七年级音乐学期教学工作计划精编.docx
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1、七年级音乐学期教学工作计划七年级音乐学期教学工作安排1 (一)学生状况及学情分析 作为一名老师,理应在在教化行业中一如既往地对学生渗透爱国主义教化。作为音乐课的责任就是让校内歌曲、爱国歌曲、革命歌曲进入校内,唱响校内。 初中生思想已经比较成熟,对音乐的理解已经能达到肯定的程度,因此,本学期对学生的音乐教学重在音乐观赏、分析,音乐内容理解。 (二)教材分析 教材内容为歌曲演唱部分要求能够有感情的演唱歌曲,乐理方面的音乐内容;能够初步辨别小型的音乐体裁与形式,能够倾听音乐主题说出曲名,每学期听1-2首. (三)教学指导思想 音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素养,同时促进学生品德素养、智能素养的提
2、高,并在此基础上指导、帮助有音乐爱好的学生形成音乐某一方面的特长。 (四)教学目标 1、保持学生对音乐的爱好,使学生乐于参加音乐活动。 2、培育音乐感受与鉴赏实力。 3、培育表现音乐的实力。 4、培育艺术想象力和创建力。 5、培育乐观的看法和友爱精神。 (五)教学措施 1、遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点。 2、留意音乐教学各领域只的有机联系。 3、面对全体学生,留意因材施教。 4、建立同等互动的师生关系。 5、运用现代教化技术手段。 6、因地制宜实施标准。 (六)评价工作支配 音乐课程评价应充分体现全面推动素养教化的精神,贯彻标准的基本理念。着眼于评价的教化、激活与改善的功能。 1
3、、形成性评价与终结性评价相结合。 2、定性评价与定量评价相结合。 3、自评、互评及他评相结合。 #167473七年级音乐学期教学工作安排2 本学期我担当七年级的音乐课教学工作,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,本学期制定安排如下: 一、教学目的 1、突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱社会主义社会教化和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐教化之中,使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者。 2、启迪才智、陶冶情操,培育审美情趣,使学生身得到健康发展。 3、培育学生对音乐的爱好爱好,驾驭浅显的音乐基学问和简洁的音乐技能,使学生具有相识简洁乐
4、谱的实力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。 5、初步培育学生分析歌谱的实力和综合、归纳的实力。 6、初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的实力。 二、任务目标 (一)唱歌部分 1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲。 2、遵循每节课前先教10分钟乐理学问,再教唱歌曲。 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由老师教谱,教1-2遍词,然后老师弹琴生听音高自学,直到正确为止。 4、每学一支歌曲,下一节课应当进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师刚好进行教正。 5、有学习有记载,有学习有考试。使学生真正体
5、会到学习音乐课的意义。 (二)发声训练部分 在气息的限制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,留意音量的均衡,音色的协调。 (三)观赏部分 结合音乐作品的观赏,了解一些旋律的初步学问(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的实力。 三、详细措施 1、仔细备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的打算工作,备课时留意与新课标结合,并留意备学生。 2、因材施教,对不同的学生要留意采纳不同的教学手法,使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习爱好。 4、课堂形式设计多样,充溢学问性、趣味性、探究性
6、、挑战性以及表演性。限度的调动学生的主动性。并使他们限度地学到学问,驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式,培育学生的团结协作实力及创新实力。 5、主动和其他学科沟通,主动探讨学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。老师从中总结阅历。 #167472七年级音乐学期教学工作安排3 一、指导思想: 依据学校的工作安排,结合本学期的工作时间,贯彻党的教化方针,努力完成好本学期的工作任务。 二、工作任务: 1、初一两个班的音乐教材课堂教学,每周一节。 2、学校有关音乐方面的文娱工作。 三、教学目标: 1、突出音乐学科的特点,指导酷爱祖国,酷爱社会主义,酷爱
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