《儒林外史》读后感精选7篇300字精选.docx

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1、儒林外史读后感精选7篇300字儒林外史读后感300字1 儒林外史以“功名富贵为一篇之骨”贯穿全文，全书的思想内容主要分为两个部分：一是对科举制度及儒林人士的严峻批判和辛辣讽刺;一是对志向社会和道德楷模的热切渴求。就如书中写道：蘧公孙由“名”的驱动来拜会马二先生，马二先生听说蘧公孙不曾致力于举业，便把举业与做官的紧密联系不加掩饰的揭示出来，充溢讽刺之意。古人致力于举业来取得功名富贵，今朝许多人不也是如此吗? 许多人都认为搞科研非常辛苦，不仅须要大量资金的投入，想出名也非常困难。就如黄晓明的两个亿婚礼和屠呦呦的半个客厅这篇文章所述一样，科研人员所得收入还不如一个戏子收入高。屠呦呦毕生致力于科研，饱

2、受艰苦，可所得奖金却只够在北京买半个客厅，于是就有些人本想从事科研行业，但却因为诸多困难而放弃了。可是，假如人人因此而放弃为国贡献的机会，那我们的国家还有什么发展;假如人人都因为功名富贵才致力于举业，那我们的国家还有什么希望。 儒林外史读后感300字2 儒林外史乃清代文人吴敬梓所作，以“讽刺”为主感，表现，反映了明清两代儒生的功名生活，也深刻地揭露了封建社会制度下，文人的心理观念的腐朽及科举，礼教和腐败事态。至今仍特别具有警世意义。 既然写读后感，就必写作者经验，以之结合，才可感而写。作者吴敬梓，一个厌恶世俗，愤度全伦的清代文人，身在官场的他，更是看透了不知多少沉浮，多少纠葛，也由此着作了儒林

3、外史，此书以故事的形式，塑造鲜活人物，其故事人物的刻画代表了作者对封建事态的肯定看法。鲁迅先生曾评价此书表述的委婉，犀利却直白，不失为现实主义文学的经典，可见此书的胜利。 儒林外史读后感300字3 作者吴敬梓慷慨好施，被族人看成败家子。他后半生非常潦倒，但是旁人几次三番找他参与科举，他都不应。他的书桌下有八股细绳，每根下都有一个臭虫，一个蚊子，就是“八股臭文”之意。因为贫困无法取暖，他常邀请挚友绕成行走还“歌吟啸呼，相与应和”，并称其为“暖足”。这样的背景下，无怪乎书中描写如此地耐人寻味了。 如今时代不同了，我们生活的时代很少有人提及科举这类的话，也没有了书中迂腐的现象。但是，我们经常望见家中

4、老人为了让下下代的认凌晨排队报课外班，诸多考生因为中考高考日以继夜读书，有些考上的扔书庆贺，有些考不上的跳楼自杀。没有人为了什么“秀才”、“举人”磕头撞板，却有人为“硕士”、“博士”不择手段。许多人拿着文凭大吃大喝。不知以后是否还会有一本“儒林次史”来讽刺这个时代的制度。 儒林外史读后感300字4 小说在一起先就讲王冕的故事，作者从这里入手，是有很大的深意的。通过在后面的各位书生故事的阅读，与王冕的一生对比就会显示出作者的讽刺。王冕一生受尽磨难，勤奋苦读，才造就他的博学多才，却终生不入仕途。与其他的书生诸如严监生，范进之类形成显明的对比。虽然他们有的夜很苦读，但大多数是那些市井无赖制备，就是换

5、了一身衣服摇身一变就成了秀才，却还是总写鸡鸣狗盗，偷鸡摸狗的勾当，作者并没有过多的写书生们之间的政治斗争来显示他们之间的勾心斗角，的确通过一些小事，或者是一些搞笑的事情来说明他们的小丑形象的，讽刺学校过特别明显。 读了这本书，我可以说只学到了一点，就是换个角度来写东西，任何事物都有机棉，假如就死站在一个角度就恒久不会有那种横看成岭侧成峰感受。 儒林外史读后感300字5 儒林外史这本书，我信任大家都知道，它的作者就是吴敬梓。这本书是一本主角不断变换的长篇小说。书中写的都是生活中的小事，应此，这本书就特别贴合生活，让人们都爱不释手。这本书的作者利用讽刺的手法揭露了社会的混乱与黑暗。这本书以活灵活现

6、的人物塑造、美丽细腻的景物描写，取得了巨大的胜利! 儒林外史曾经被大文豪鲁迅先生，赐予了“宏大”的美称，书中的主见都备注中了他的：自吹自擂、自以为是、自作聪慧、弄巧成拙的一面。透视了人的内心的黑暗。在书中讲解并描述了许多故事。给我印象最深的一个故事就是布衣画家王冕了!里面主要讲了:王冕是一个乡下人，他在放牛的时候望见了荷花，就画了一幅荷花图，他认为画的还不错就托人把它送给了知府。知府见这幅画画的活灵活现，就要召见那个画家，但他却不来，因为王冕的母亲一再地提示他不要做官、不要做官，所以他才没去。为了不缠上不必要的麻烦，他就隐居山林，再也不出来了!从这个故事知道了当时官场上的黑暗是多么可怕!王母权

7、王冕不要当官也是有缘由，真可谓是：明枪易躲，暗箭难防呀!但躲避也不是一种方法，只要人心齐就肯定能-黑暗! 儒林外史读后感300字6 范进中举讲解并描述的是一个叫范进的老书生在他五十四岁那年考上了举人，四周的人包括他的亲人，由从前的冷嘲热讽到对他热忱恭维起来，就连平常动不动打骂他的丈人也对范进献起殷勤来。 当我看到，范进对他的老师说，他年龄五十四，已经考了二十次科举时，我不禁吓了一跳，怎么考到这么老，莫非没有别的出路了吗?假如是我，两考不过就干别的活了，不行能考几十年还这么固执。妈妈告知我：“万般皆下品，唯有读书高”，封建时期的大家都认为只有读书才能功成名就。考过了，就能当官，当官就有了权，有钱

8、人再和有权人进行钱权交易，名和利就双丰收了。所以，范进张进李进王进等书生才舍命地考试。 果真，范进考过没多久，就有地主乡绅给他送钱送物，不久他就过上了人上人的好生活，很快就融入了官场，学着别的官员借视察的名到处打秋风了。 这就是讽刺，儒林外史的作者用这本书讽刺了当时的社会现状，向大家呈现了一个病态的社会。 儒林外史这本书我还了解的不多，但我知道里面肯定有更多好玩的学问。 儒林外史读后感300字7 翻到儒林外史第一回，便看到了放牛娃王冕自学画荷花成才的故事，想想小学教材上王冕学画的典故唯恐就出自这里，这不禁让我增加了几分熟识亲切之感。读完第一回，得知王冕聪慧好学，凭借自己的技能和才能孝顺母亲、自食其力，当他得知朝廷要他出来做官时，他带上母亲连夜逃到了会稽山。因为他知道一个人无论出身怎样，一旦入朝为官便是身不由己，不能有自己的思想和活动，只能是一具朝廷的提线木偶。王冕自始至终没有迈进科举的大门，不为功名利禄所累，最终成为了一个潇洒磊落的人。 儒林外史这本书不仅有丰富深刻的思想，还有卓越独特的艺术风格。通篇贯穿了讽刺艺术的技巧，它的语言艺术、文学艺术都是堪称一流的。 儒林外史读后感精选7篇300字