人教版英语高一知识点归纳分享最新.docx

《人教版英语高一知识点归纳分享最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版英语高一知识点归纳分享最新.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版英语高一知识点归纳分享人教版高一英语学问点总结1 核心单词 1. persuade vt.劝服;劝服;使信任(同convince) 常用结构： persuade sb. of sth. 使某人信任某事 persuade sb. to do sth. 劝服某人做某事 persuade sb. into doing sth. 劝服某人做某事 persuade sb. out of doing sth. 劝服某人不要做某事 persuade sb. that-clause 使某人信任 联想拓展 talk sb. into/out of doing sth.=reason sb. into/ou

2、t of doing sth. 劝服某人做/不做某事 trick sb. into/out of doing sth. 诱使某人做/不做某事 urge sb. into/out of doing sth. 怂恿某人做/不做某事 易混辨析 advise/persuade advise 强调劝说，建议的动作，不注意结果;而persuade强调已经劝服，重在结果。用法上：advise可跟v.-ing形式作宾语，也可以接that-clause (that sb. should do),而persuade则不能。 I persuaded him of its truth. 我使他信任这是真的。 We w

3、ill persuade him to take the medicine. 我们将劝服他把药吃下去。 We persuaded her into taking the job. 我们劝服她接受了这份工作。 I persuaded my father out of smoking. 我劝服父亲戒了烟。 人教版高一英语学问点总结2 一、现在分词和过去分词的构成(形式) 外教一对一 一般式 doing being done 完成式 having done having been done 过去分词的构成：done 二、过去分词的用法 过去分词一般表示完成的和被动的动作，只有一种形式。 过去分词用法

4、如下： 1.作定语 和现在分词作定语的用法相同。作定语用的过去分词假如是单词，一般放在名词的前面;假如是过去分词短语，要放在名词的后面。 2.作表语 3.作宾语补足语 4.作状语 三、现在分词的用法 1. 作定语 作定语用的分词假如是单词，一般放在名词的前面。假如是分词短语，一般放在名词的后面，它的功用相当于定语从句。 2. 作表语 3. 作宾语补足语 分词在复合宾语中可作宾语补足语。可带这种复合宾语的动词有：see, watch, hear, feel, find, get, keep等。 人教版高一英语学问点总结3 一、一般过去将来时 1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语

5、从句中。 2.时间状语：The next day (morning, year),the following month(week),etc. 3.基本结构：主语+was/were +going to + do+其它;主语+would/should + do+其它 4.否定形式：主语+was/were+not + going to + do; 主语+would/should + not + do. 5.一般疑问句：was或were放于句首;would/should 提到句首。 6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他说他其次天要去北京

6、。 I asked who was going there.我问，谁要去那里。 二、 现在进行时 1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语：Now, at this time, days, etc. look. listen 3.基本结构：主语+be +doing +其它 4.否定形式：主语+be +not +doing+其它 5.一般疑问句：把be动词放于句首。 6.例句：How are you feeling today?你今日感觉如何? He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。 人教版高一英语学问点总结4 主动形式表被动

7、意义。 当feel、look、smell、taste、sound等后面接形容词时;当cut、read、sell、wear、write等词带状语修饰语时;当动词表示“起先、结束、关、停、转、启动”等意义时。 This kind of cloth washes easily.这种布易洗。 These novels wont sell well.这些小说不畅销。 My pen writes smoothly.我的钢笔写起来很流畅。 The door wont lock.门锁不上。 The fish smells good.鱼闻起来香。 当break out、take place、shut off、t

8、urn off、work out等动词表示“发生、关闭、制定”等意思时。 The plan worked out successfully. The lamps on the wall turn off. want, require, need后面的动名词用主动表示被动含义。 be worth doing用主动形式表示被动含义。 在“be + 形容词 + to do”中，不定式的逻辑宾语是句子的主语，用主动代被动。 This kind of water isnt fit to drink. The girl isnt easy to get along with. 另外：be to blame

9、(受指责)，be to rent(出租)也用主动形式表被动。 人教版高一英语学问点总结5 1.because of 因为 (留意和because 的区分) 2. even if (= even thoug)即使，用来引导让步状语从句 3. come up 走上前来，走近，发生，出现 come up with 追上，赶上，提出 4. communicate with sb 和某人沟通 5. be different from 与不同 be different in 在方面不同 Most of my projects are different in performance. 我多数作品的演奏风格

10、都不同。 6. be based on 以为基础 7. at present 目前，眼下 for the present眼前;短暂 8. make (good/better/full)use of 9. the latter后者 the former 前者 10. a large number of 大量的 the number of 的数量 11. such as 例如 12. hold on 坚持住，握住不放;(打电话时)等会 13. you will hear the difference in the way(that/ in which) people speak. 你会听出人们在说

11、话时的差异。 14. play a role/ part (in) 在中担当角色;在中起作用;扮演一个角色 15. the same as 与一样 16. at the top of在顶上 at the bottom of 在底部 17. bring up 教养，哺育;提出 18. request sb (not) to do sth. 要求某人做/不要做某事 19. be satisfied with对感到满足，满意于 20. suggest v. (request，insist) I suggested you do what he says. 我建议你根据他说的去做。 I suggest you not go tomorrow. 我想你明天还是不要去了。 His pale face suggested that he was in bad health. 他苍白的脸色示意了他身体不好。 留意：insist 意思为“坚持要求”时后面的that从句用虚拟语气;假如insist 意为“强调，坚持认为”的时候，从句可以用任何所须要的时态。例如：She insisted that she didnt tell a lie.她坚持认为她没撒谎。 21. according to. 根据 依据 人教版英语高一学问点归纳共享