119消防日系列活动总结5篇范文.docx

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1、119消防日系列活动总结5篇范文一: 为进一步提高在校高校生消防平安素养，宣扬平安用、消防、防火学问，在2009年11月9日上午，爱心社联合学院安保处消防科在学府东路举办的消防学问宣扬活动，取得了预期的效果，活动中菏泽市消防局还来我院检查指导工作，对志愿者的工作作出高度评价。 近几年来，在校高校生消防平安等问题得到了社会各界的高度关注，宣扬消防学问必要而紧迫，爱心社多年来也始终担当学校消防宣扬志愿者的工作。今年消防宣扬中，我们首次采纳展板的形式，协作志愿者的介绍宣扬校内消防学问，并针对平安用电等问题进行重点关注，向同学们散发印制的传单进行宣扬。活动过程中，菏泽市消防局刘处长以及安保处卢处长、金

2、处长等领导专程前往指导爱心社志愿者宣扬工作，刘处长还亲自协作消防器材向同学们介绍灭火器的正确运用方法，诙谐幽默的表达，形象恰当的介绍，引来了同学们的爱好。 中午，一辆消防车驶入校内，志愿者引导同学们参观消防车，操作消防器材，并具体介绍了火灾逃命、紧急避险等好用学问。 惊慌而劳碌一天的消防宣扬活动结束了，虽然天气寒冷，气温偏低，但志愿者们却丝毫没有埋怨，我们用真诚的微笑和热忱的服务交上了一份令人满足的答卷。爱心社在今后的社团工作也将接着坚持消防宣扬，为学院广阔师生服务。 范文二: 11月9日，是全国“消防日”。为了引导学生树立消防平安意识。开展“教化一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”为主题的

3、走进消防警营，学习消防学问、体验当消防战士的艰苦的消防警营一日学活动。 在消防日里，体验消防战士的军营生活，学习他们军事化的内务管理，了解他们救火的的整个过程，更重要的是向他们学习了基本的灭火学问. 在消防警营一日学活动中,消防叔叔告知了同学们液化燃气具是大多数居民家中必备厨具，假如遇到液化气罐起火时,千万不要惊慌,要镇静,家里放有手套的话,就将手套戴上,再拿一块抹布,再将抹布在水中浸泡透,再到液化气不燃火的一面,用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉.液化气的火就会自然熄灭.消防叔叔一面对学生讲解一面将液化气点燃,然后演示用用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉. 为了让学生

4、了解一般的消防器材的运用方法，消防官兵向学生介绍和演示灭火器的运用方法，并指导学生详细操作灭火器，俩名学生在消防官兵的手把手的指导下，镇静地先将灭火器上的栓条抽掉，一只手按着开关,一只手拿着灭火器上管子,在离火1.5米至2米远的地方将开关按下,对着火苗喷射.看着那堆火快速地被灭掉，同学们兴奋不已. 在消防警营里，消防官兵还为同学们支配了一场火场演习,部分同学充当了被困者,消防战士教他们如何火场中平安逃命的方法,告知他们在烟雾充满的火场中,保持冷静是救自己命的前提,同时也要实行一些必要的逃命措施,找一块湿毛巾,假如没有湿毛巾和水源,可以用自己的尿液将毛巾或布打湿捂住自己的嘴身体紧贴地面，尽量避开

5、浓烟快速逃命.。 在这一天中，同学们不仅看到了消防叔叔们运用的各种消防工具，而且感受到了作为一名消防战士责任是多么重大。同时学到不少的消防学问，和面临火灾应实行的措施，及平安逃命的方法。 范文三: 我校在第18个“119”消防日之际坚持以人为本，扎实推动消防宣扬工作，广泛开展消防宣扬教化，大力普及消防法律法规，切实提高师生消防平安素养，努力提升全社会防控火灾的意识和实力，为平安和谐的校内教化创建了良好的消防平安环境。现总结如下： 一、加强领导，组织机构健全 学校是培育现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，平安工作责任重于泰山，而消防平安则是平安综治工作的重点之一。学校本着对家长和

6、学生高度负责的看法，始终将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校内”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。加强了组织领导，成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥，协调一样，分工明确，确保了消防平安宣扬教化和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防平安的各项工作落到实处，取得实效。 二、形式多样，内容丰富，富有成效。 我校在消防平安“119”宣扬教化活动中，以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，始终坚持以“学消防，促平安”为主题。加强了学生良好的习惯的培育，让学生坚固树立“时时讲平安，到处讲平安”的思想，提高学生自我教化，自

7、我管理，自我防护的意识和实力。 1、开展一次消防平安大检查 在11月6日(周五)前由校长对学校深化细致的开展一次消防平安大检查，发觉隐患，立刻整改;完善学校平安工作体系，不断加强学校平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退学校内部各种设施的平安隐患，确保广阔师生的生命平安。 2、实行一次“国旗下讲话” 全面动员，全员参加，普及消防平安学问，提高消防平安意识。在“119”消防宣扬活动期间，在星期一(11月9日)召开全校消防平安动员大会，在升国旗仪式上，实行以“学一点消防学问，多一份平安保障”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防平安学问教化，主动营造深厚的学校消防学问宣扬教化氛围。 3、观看一

8、部消防专题片 依据我校的实际状况，组织全体师生开展一次消防演习录像片的观看。观看时间支配：11月9日第六、七节地点：光盘播放室。 4、利用学校的黑板报(11月主题：“消防平安，从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防学问宣扬教化工作。 5、每班利用班队会开展“远离火灾”主题队会。 根据上级部门的部署和要求，充分利用学校板报墙报、标语横幅、宣扬栏等形式，以“消防平安，自我爱护”为主题，开展丰富多彩、敏捷多样的宣扬教化活动。要求老师在教学活动中每班至少上一节“远离火灾”通过宣扬教化;进一步加强广阔师生的消防平安学问，提高消防平安意识，增加学生消防平安自救的实力和应急实

9、力。 6、在校内体操台的前方悬挂一条消防宣扬活动的横幅。(学一点消防学问，多一份平安保障)。 7、实行一次全校性火灾自救演练。 8、实行一次“消防学问竞赛” 通过“119消防日”的开展，实践了“消防工作，宣扬先行”的思想，不断提高了师生的防火、救火意识，为维护师生的生命打下良好基础。我校今后的工作中将接着贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避开火灾的危害 范文四: “全民消防，生命至上”是今年“119”消防宣扬日的主题。随着消防宣扬教化工作的深化开展，“119”集中宣扬活动已由每年一度的“119消防日”扩展到“119”消防宣扬周、宣扬月。活动的规模大，内容和形式也更加丰富。纺织大厦管理部就是利用

10、一个月的时间来开展“119”消防宣扬活动的。从10月初起先制定今年“119”消防活动安排，并于11月9日这一天把各项活动推向高潮。在为时一个月的时间里，制做了以消防学问和防火平安为主要内容的宣扬专栏，张贴在纺织大厦大厅里。组织大厦志愿消防队员，依据制定的火灾突发事务应急预案开展消防演练。组织大厦消防限制室值班安护员对消防设施报警后如何正确操作，应对火灾进行了考试。活动期间保卫部，针对在纺织大厦外贸服装打样车间里工作的员工，分三个场次开展消防平安学问讲座。通过讲解强化了员工的消防平安学问，起到了警种长鸣的作用。在11月4日这一天对大厦全部消防系统设备进行了全面检测。后经消防特地机构认定，纺织大厦

11、全部消防系统设备均能达到规范要求。能取得这样好的成果是对我们日常消防管理工作的确定，使我们增加了信念。 在今年“119”消防宣扬月中，依据苏豪控股集团指示精神即：抓演练、查隐患、促整改、保平安的要求。纺织大厦管理部对大厦部分楼层消防通道违规堆放样品杂物的现象进行了清理，确保了消防通道的畅通。并对到期的177只灭火机换装药剂。组织电工修理了大厦各部位应急照明疏散标记灯11盏。随着冬季防火平安工作的不断深化开展，我们还将加强日常消防平安巡查工作。对违规动用明火、运用电热取暖器具、电熨斗的单位和人员进行查处。杜绝各类火险隐患产生，确保纺织大厦冬季消防平安。 范文五: 今年11月9日是全国第17个“1

12、19”消防日，为切实做好“119”期间的消防宣扬工作，营造全社会共同关注消防平安工作的良好氛围，进一步提高我全体师生消防平安素养，依据章丘市“119”消防日宣扬周活动方案的通知要求，我们开展了“119”消防日宣扬周活动。 我们以“生命至上，平安和谐”为活动主题，通过开展丰富多彩的消防宣扬教化活动，切实提高全体师生的消防意识，增加消防素养，提高抗御火灾的整体实力，为构建社会主义和谐社会创建良好的消防平安环境。为确保“119”消防日宣扬周活动取得实效，我校成立了立了以李国兴校长为组长的领导小组。我们实行实行主题队会，消防学问手抄报，消防学问讲座，发放宣扬资料，张贴宣扬挂图等师生喜闻乐见的形式，广泛

13、开展消防宣扬教化活动，主动营造良好的宣扬氛围。学校要通过上消防课，实行消防学问竞赛，播放消防学问影片，举办趣味消防学问运动会等活动，利用闭路电视，校内网络，制作消防宣扬板报，散发消防宣扬资料等形式使学校消防宣扬教化更加贴近实际，达到一个孩子带动一个家庭的效果。校内内设置不少于1个2平方米以上的消防宣扬固定栏，在校内内醒目位置应悬挂2条以上的消防宣扬横幅。组织了一次全校性的消防应急疏散演练，教化学生驾驭报警，逃命救援等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期间内支配不少于1个课时的消防平安教化课或一次消防主题班会，探讨消防平安学问及遵守消防法规的心得体会。结合学生实际，印制通俗易懂，携带便利的学生平安学问宣扬页，使学生做到“两会两知道”，即会报警，会火场逃命，知道火灾危急性，知道自救逃命常识。举办消防板报，于119当日上午8：30放置在校门口，设置询问台，发放消防宣扬页。 在此次活动中我们做到：提高相识，加强领导。开拓思路，创新形式。