2021-2022学年广东省清远市佛冈县第一中学高三生物下学期期末试题含解析.pdf

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1、2021-20222021-2022 学年广东省清远市佛冈县第一中学高三生物下学期学年广东省清远市佛冈县第一中学高三生物下学期期末试题含解析期末试题含解析一、一、 选择题（本题共选择题（本题共 4040 小题，每小题小题，每小题 1.51.5 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）题目要求的。）1. 现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到 A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺中含有的放射量。4d 后进行第二次注射：向 A组兔子注射无放射性的甲状腺激素；向 B 组兔子注射无放射性的促甲状

2、腺激素；向 C 组兔子注射生理盐水。实验结果如图所示。对于第二次注射后三组兔子甲状腺的放射量下降速率不同的原因下列说法不正确的是放射性碘注射后的天数/d AA 组兔子由于注射了无放射性的甲状腺激素，抑制了甲状腺激素的分泌，所以甲状腺放射量下降速率最慢B. A 组兔子由于注射了无放射性的甲状腺激素，促进了甲状腺激素的合成与分泌，所以甲状腺放射量下降速率最快C. B 组兔子由于注射了促甲状腺激素，促进了甲状腺激素的合成与分泌，所以甲状腺放射量下降速率最快D. C 组兔子由于注射的是生理盐水，所以下降速率不变参考答案：参考答案：答案：答案：B B2. 下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A噬菌

3、体和根霉B蓝藻和变形虫C蓝藻和酵母菌D变形虫和草履虫参考答案：参考答案：D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】常考的生物：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌常考的病毒：流感病毒、艾滋病病毒、SARS 病毒、烟草花叶病毒、噬菌体；病毒没有细胞结构，既不是真核也不是原核生物【解答】解：A、噬菌体属于病毒，根霉是真核生物，A 错误；B、蓝藻是原核生物，变形虫是真核生物，B 错误；C、蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，

4、C 错误；D、变形虫和草履虫都是真核生物，D 正确故选：D3. 细胞分化、衰老、癌变和凋亡的共同表现是（）A都有遗传物质的改变 B细胞内酶的活性都降低C都有细胞形态、结构和功能上的变化 D细胞核大小都始终不变参考答案：参考答案：C4.下图是反射弧的局部结构示意图。刺激b 点(b 点为电表两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。下列说法正确的是() A.电表的指针将发生两次方向相反的偏转 B.通过检测的电位变化和肌肉收缩,可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的 C.兴奋由 b 传导到 c 时,发生电信号化学信号电信号的转换 D.若肌肉收缩但电表不偏转,说明兴奋在神经纤维上是单向传导的参考答案：参

5、考答案：C5. 下列有关免疫调节的说法正确的是 A参与抗体合成、运输和分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜 B免疫活性物质只参与特异性免疫 C再次免疫中浆细胞可由 B 细胞和记忆细胞增殖分化而来 D抗体可应用于某些疾病的治疗，而不能用于疾病的检测参考答案：参考答案：C6. 若下图是果蝇染色体上的一段 DNA分子的示意图。下列说法正确的是A白眼基因含有多个核糖核苷酸B白眼基因基本单位是 4 种碱基C白眼基因是有遗传效应的 DNA 片段D白眼基因可能位于细胞质内参考答案：参考答案：C7. 下列与生态和进化有关的叙述中，不正确的是A通过漫长的共同进化过程，形成了多种多样的生态系统B生物入侵

6、加剧了生存斗争，有利于本地生物进化C细菌抗药性的增强主要是由于自然选择造成的D增加样方的数量，可提高种群密度估计值的准确性参考答案：参考答案：答案：答案：B B8. 下列关于蛋白质分子三级结构的描述，其中错误的是 ( )A 天然蛋白质分子均有这种结构B 决定盘曲折叠的因素是氨基酸残基C 三级结构的稳定性主要是次级键维系D 具有三级结构的多肽链都具有生物学活性参考答案：参考答案：D解析解析： 具有三级结构的多肤链不一定都具有生物学活性。具有四级结构的蛋白质的三级结构就没有生物学活性，如血红蛋白的三级结构。9. 下列实验操作正确的是A在观察洋葱根尖有丝分裂永久装片时，如果在低倍镜下看不到细胞，可换

7、用高倍物镜继续观察B在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，只有水浴加热后方能显示紫色C在溶解有 DNA 的氯化钠溶液中加入二苯铵试剂，溶液变蓝色D在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，更换细胞环境溶液应在载物台上操作参考答案：参考答案：答案：答案：D D10. 下列能正确表示 DNA 片段的示意图是()A. B.C. D.参考答案：参考答案：DDNA 分子不含有碱基，A 项错误；组成 DNA 分子的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，两条链中的脱氧核糖的方向应相反，B 项错误；A 与 T 之间有个氢键， G 与 C 之间有个氢键，C 项错误；综上分析，D 项正确。11. 如图所示为真核细胞中核基因

8、遗传信息的传递和表达过程。下列相关叙述正确的是（）A过程中碱基配对情况相同 B过程发生的场所相同C过程所需要的酶相同 D过程中核糖体的移动方向是由左向右参考答案：参考答案：D12. 下列关于动物细胞及组织培养的说法错误的是A由于细胞培养中，细胞之间并非彼此独立而是在生命活动中相互依存，所以在某种程度上也像体内一样呈现一定的组织特性B动物组织培养过程中可以伴随组织分化C细胞系泛指可无限传代的细胞，细胞株是具有特殊性质的细胞系D细胞克隆的最主要用途之一是从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系参考答案：参考答案：C13. 利用下列细胞工程技术培养出的新个体中，只具有一个亲本遗传性状的是()植物

9、组织培养 细胞融合 动物胚胎移植 动物克隆技术A BC D参考答案：参考答案：C14. 血友病是伴 X 染色体隐性遗传，下图中两个家系都有血友病患者（相关基因为H、h），2和3婚后生下一个性染色体组成是 XXY 非血友病的儿子（2），家系中的其他成员性染色体组成均正常。下列有关叙述错误的是A. 图示家系中，1基因型只有 1 种，3基因型可能有 2 种B. 若1和正常男子结婚，所生育的子女中患血友病的概率是1/4C. 2性染色体异常的原因是3在形成配子时同源染色体 XX 没有分开D. 若3是女性，出生前可使用由基因 H 制成的基因探针进行产前诊断参考答案：参考答案：C血友病是伴 X 染色体隐性遗

10、传，HhHHHh1基因型为 X X ，3基因型可能为 X X 、X X ，A 正确；2是血友病患者，则H1的基因型是 X Xh，其与正常男子 XHY 结婚，所生育的子女中患血友病的概率是1/4，B 正确；2的性染色体为 XXY，且没有血友病，其父亲有血友病，则说明其两条X 染色体都来自于母亲3，可能是3在形成配子时同源染色体 XX 没有分开或姐妹染色单体 XX 没有分开，C 错误；若3是女性，出生前可使用由基因 H 制成的基因探针进行产前诊断，D 正确。【点睛】解答本题的关键是掌握伴X 隐性遗传病的遗传特点，根据图中亲子代之间的表现型关系判断相关个体的基因型，特别是 XXY 非血友病的儿子（2

11、）的性染色体的来源的分析。15. 下图甲为某动物(2N=8)体内的一个细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，图乙为该动物的一个细胞分裂图像，据图分析下列有关叙述正确的是A. 若图甲表示有丝分裂染色体数目的变化，图甲中的段所示数值可表示图乙细胞中染色体数目B. 若图甲表示有丝分裂染色体组数目的变化，图甲中的段所示数值可表示图乙细胞中染色体组数目C. 若图甲表示减数分裂每条染色体上 DNA 分子数目变化，图甲中的段所示数值可表示图乙细胞中每条染色体上 DNA 分子数目D. 若图甲表示减数分裂核 DNA 分子数目的变化，图乙细胞所处分裂时期一定位于图甲中的段参考答案：参考答案：C图乙细胞

12、不含同源染色体，且每条染色体的着丝点排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，含有4 条染色体，1 个染色体组，每条染色体含有 2 个 DNA 分子。若图甲表示有丝分裂染色体数目的变化，则图甲中的段表示有丝分裂的后期和末期，所示数值为16，不能表示图乙细胞中染色体数目，A 错误；若图甲表示有丝分裂染色体组数目的变化，图甲中的段表示有丝分裂结果形成的子细胞，所示数值为 2，不能表示图乙细胞中染色体组数目，B 错误；若图甲表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化，则图甲中的段所示数值为2，可表示图乙细胞中每条染色体上DNA 分子数目，C正确；若图甲表示减数分裂核 DNA 分子数目的变化，则图甲中

13、的段表示减数第一次分裂或减数第二次分裂，段表示减数第二次分裂或减数分裂结果形成的子细胞，因此图乙细胞所处分裂时期位于图甲中的段或段，D 错误。【点睛】本题以图文结合的形式综合考查学生对有丝分裂、减数分裂、染色体组等相关知识的掌握情况。若要正确解答本题，需要熟记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，理解染色体组的含义，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目、染色体组数目和DNA 数目的变化规律，能结合各问题情境准确判断曲线图中各区段曲线代表的时期及图乙细胞所处时期，再结合所学的知识答题。16. 某种植物的叶色与花色皆是由一对等位基因控制。研究人员任取红叶植株与绿叶植株杂交，F1均表现淡红叶；任取

14、红花植株与白花植株杂交，F1均表现淡红花。研究人员经分析认为叶色和花色是由同一对基因控制的，若让淡红叶淡红花植株自交，则下列关于子代的预期不能支持该看法的是A. 红叶植株皆开红花 B. 绿叶植株皆开白花C. 淡红叶淡红花植株占 1/4D. 红叶红花植株占 1/4参考答案：参考答案：C【分析】由题目信息可知，红叶与绿叶杂交，后代全部为淡红叶，又该性状由一对等位基因控制，则该基因控制的性状为不完全显性；同理可知，控制红花和白花的基因也为不完全显性，又因为这两对相对性状由一对等位基因控制，可以假设这对基因用A、a 表示，设 A 控制红花红叶，a 控制绿叶白花，则红花红叶基因型为 AA，绿叶白花基因型

15、为 aa，淡红叶淡红花基因型为 Aa，据此答题。【详解】A. 由上分析可知，若 A 与 a 是不完全显性，设红叶植株基因型为纯合子AA，故皆开红花，A不符合题意；B. 同理，若为不完全显性，绿叶植株即白花植株，基因型为aa 皆开白花，B 不符合题意；C. 若为不完全显性，淡红叶淡红花植株Aa 自交，后代中淡红叶淡红花植株 Aa 占 1/2，C 符合题意；D. 若为不完全显性，淡红叶淡红花植株Aa 自交，后代中红叶红花植株 AA 占 1/4，D 不符合题意。故选 C。【点睛】本题中推出控制该叶色和花色的基因为不完全显性是解答本题的关键，若为不完全显性，则红叶红花、绿叶白花均为纯合子，自交后代不会

16、发生性状分离。17. 如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是At1t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多Bt2t3，暗反应（碳反应）限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高Ct3t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果Dt4后短暂时间内，叶绿体中 ADP 和 Pi 含量升高，C3化合物还原后的直接产物产生量逐渐减少参考答案：参考答案：D18. 下表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点描述，下列说法正确的是（）生理过程甲乙丙丁染色体

17、组数212112242？细胞膜功能体功能趋向专门相关描述性激素作用遗传信息不变现化A甲过程 DNA 复制一次，细胞分裂两次，产生四个生殖细胞B甲和丙过程能够发生的突变和基因重组决定了生物进化方向C乙过程体现了细胞膜的信息交流功能，丁过程是遗传物质定向改变的结果D丁过程后可能会出现细胞的凋亡参考答案：参考答案：D【知识点】细胞的生命历程综合解析：由信息分析可知甲是减数分裂，在减数第一次分裂时DNA 进行复制，减数第二次分裂时DNA 不再进行复制，但产生的 4 个子细胞中只有 1 个成熟的生殖细胞卵细胞，A 错误。丙是有丝分裂过程，其中会发生基因突变和染色体变异，减数分裂中会有基因重组和染色体变异

18、，突变和基因重组可以为进化提供原材料但不能决定生物进化的方向，进化方向是自然选择决定的， B 错误。乙过程是受精作用，体现了细胞膜信息交流的功能，丁是细胞分化，是基因的选择性表达，遗传物质没有发生改变，C 错误。丁是细胞分化，得到特定功能的细胞，分化后的细胞以后可能会衰老和凋亡，D 正确。【思路点拨】本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解和把握知识点间内在联系综合运用能力19. 若 A与 a、B与 b、C 与 c分别代表 3 对同源染色体。下列哪一组精子中的 4 个精子来自同一精原细胞（） AABC、abc、Abc、aBc BAbc、aBC、aBc、AbC CAbC、aBc、aB

19、c、AbC Dabc、Abc、abC、Abc参考答案：参考答案：C20. 某同学研究各种生态因素对光合作用的影响，根据实验结果绘制出的曲线图如图甲所示。老师对该学生的评价是“曲线画得基本正确，但表达不完整”。下面是四位同学对该曲线图所作的补充，不正确的是（ ）参考答案：参考答案：D21. 关于植物激素作用的叙述，正确的是A生长素可用于果实催熟 B脱落酸能够促进种子萌发C赤霉素能够促进茎的伸长 D乙烯可用于诱导产生无子果实参考答案：参考答案：C22. 科学家将两种植物的叶片以不同温度处理，然后测量这两种植物叶片的离子渗漏量(叶片细胞内的离子通过细胞膜渗漏到细胞外的情况)，结果如下图所示。下列叙述

20、不正确的是()A. 植物甲比植物乙对温度升高更加敏感B. 植物乙可能生长在沙漠地带C. 图示说明细胞膜具有选择透过性D. 可推测离子渗漏透出细胞膜的方式属于主动运输参考答案：参考答案：D由图可知，植物甲 52左右时，离子渗透作用加剧，植物乙55时，离子渗透作用加剧，植物甲比植物乙对温度升高更加敏感，A 正确；由图可知，乙植物的耐高温的能力高于甲，植物乙可能生长在沙漠地带，B 正确；根据离子渗透作用，在温度低于52左右时，离子很少渗漏到细胞外，可见细胞需要的离子是不能随便出细胞的，体现细胞膜的选择透过性，C 正确；当温度变为 52左右时，且开始发生离子渗透，很可能是高温使细胞膜失去选择透过性，蛋

21、白质载体变性失活；膜的通透性增大，D 错误。23. 右图甲、乙为真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是A图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内B图中催化图甲、乙所示两过程的酶 1、酶 2 和酶 3 是相同的C图丙中 a 链为模板链，b 链为转录出的子链 RNAD图丙中含有两种五碳糖、五种碱基、五种核苷酸参考答案：参考答案：C【知识点】基因的结构和基因的表达解析： 图甲表示 DNA 复制过程，图乙表示转录过程，转录过程主要发生在细胞核中；酶1、酶 2 是DNA 聚合酶，酶 3 是 RNA 聚合酶；图丙中含有两种五

22、碳糖、五种碱基、8 种核苷酸。【思路点拨】根据 DNA 的复制、转录知识分析24. 如图中 a、b 是真核细胞某基因的两条链，g 是另外一条多核苷酸链，下列说法正确的是()A. 图中的酶是 DNA 聚合酶B. g 彻底水解后能生成 6 种小分子物质C. 该过程只发生在细胞核中D. b 链中碱基 G 占 28%，则 g 中碱基 A 占 22%参考答案：参考答案：B图中显示的是转录过程，图中的酶是RNA聚合酶，A错误； 是核糖核苷酸链，彻底水解的产物是核糖、磷酸、A、G、C、U四种碱基，共 6种小分子，B正确；该过程主要发生在细胞核中，线粒体、叶绿体中也可以发生，C错误； 链中碱基 A与 中的 T

23、配对，链中碱基 G占 28%，不能判断 中的 T 的比例，因此不能判断 中碱基 A的比例，D错误【考点定位】RNA 分子的组成和种类；遗传信息的转录和翻译【名师点睛】分析题干和题图可知，、是真核细胞某基因的两条链，是另外一条多核苷酸链， 是核糖核苷酸链，该过程是转录过程，图中的酶为RNA 聚合酶25. 17下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是( )A细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要参考答案：参考答案：C26. 某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，作

24、如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为 1cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的叶绿体光合作用速率=（3y-2z-x）/6 gcm-2h-1（不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响）。则 M 处的实验条件是A下午 4 时后将整个实验装置遮光 3 小时B下午 4 时后将整个实验装置遮光 6 小时C下午 4 时后在阳光下照射 1 小时D晚上 8 时后在无光下放置 3 小时参考答案：参考答案：答案：答案：A A27. 在农业生产实践中，欲打破种子休眠，促进性别分化，促使物抽苔开花，应选用 AKT B2

25、，4-D CGA3 DABA参考答案：参考答案：C C28. 下面关于细胞呼吸的叙述正确的是A线粒体是需氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行厌氧呼吸B稻田要定期排水，否则水稻幼根细胞会因缺氧产生乳酸而腐烂C细胞呼吸过程中，有机物中的化学能逐步释放，大部分转移到 ATP 中D需氧呼吸和厌氧呼吸产生的H去向不同参考答案：参考答案：D29. 下列对生物代谢的描述中，正确的说法是（ ）A同一植物体的各种细胞其光合作用的能力是相同的B一般认为，生物体内酶的种类很多，但每一种酶量却不多，体现了酶的专一性C光照是光合作用的必要条件，光照越强，光合作用也就越强D细胞中绝大多数需要能量的生命活动直接来源于

26、 ATP参考答案：参考答案：D30. 关于胚胎工程的正确叙述是A通过胚胎干细胞核移植可得到一群性状完全相同的个体B将人的精子与卵细胞在体外受精，再将受精卵植入女性子宫内发育成“试管婴儿”C胚胎发育在桑椹胚阶段，胚胎内部出现大的空腔D在胚胎干细胞培养过程中，加入的饲养层细胞分泌一些物质既能抑制细胞分化又能促进细胞生长参考答案：参考答案：D31. 下图为绿色植物部分物质和能量转换过程的示意图，下列叙述正确的是A. 过程发生在叶绿体中，过程发生在线粒体中B. 过程产生 NADH，过程消耗 NADPHC. 若叶肉细胞中过程速率大于过程，则植物干重增加D. 过程中 ATP 的合成与放能反应相联系，过程与

27、吸能反应相联系参考答案：参考答案：D过程为光合作用的光反应，发生在叶绿体中，过程是有氧呼吸或无氧呼吸过程，不一定发生在线粒体中，A错误；过程产生 NADPH，过程消耗 NADH，B错误；若叶肉细胞中过程速率大于过程，则植物干重不一定增加，因为还有其他部分不能进行光合作用的细胞还要通过呼吸消耗有机物，C错误；过程中 ATP的合成需要能量，与放能反应相联系；过程是ATP 的水解，释放能量，与吸能反应相联系，D正确。【点睛】本题主要考查光合作用和呼吸作用的过程，意在考查学生对相关知识的理解，把握知识间内在联系的能力。32. 如图为某动物（体细胞染色体为 2n）细胞分裂过程中不同时期每个细胞DNA、染

28、色体和染色单体的数量关系图。下列有关说法不正确的是（）。A. 乙丙和戊丁所发生的主要变化均为着丝点分裂B. 丙可以表示减数第二次分裂后期，甲只能代表精子或卵细胞C. 基因重组可发生在戊时期，基因突变主要发生在丙戊过程中D. 处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体参考答案：参考答案：BA乙丙表示减数第二次分裂后期，戊丁表示有丝分裂后期，它们所发生的主要变化均为着丝点分裂，染色单体分开，染色体数目加倍，A 正确；B丙可以代表体细胞或减数第二次分裂后期，甲可以代表精子或卵细胞或极体，B 错误；C戊可以表示有丝分裂前、中期或减数第一次分裂过程，基因重组可以发生在戊时期；基因突变发生在丙戊过程中，即细胞

29、分裂间期，C 正确；D丁表示有丝分裂后期，戊可以表示有丝分裂前、中期或减数第一次分裂过程，所以处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体，D 正确；答案选 B。33. 下列关于细胞内有机物的叙述中,正确的是 （）A.植物细胞内的蔗糖和麦芽糖的水解产物都是葡萄糖B.细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖C.腺苷是构成 ATP、RNA和 DNA的基本组成单位D.蛋白质分子中肽链的盘曲和折叠被打开时,其特定功能会发生改变参考答案：参考答案：D34. 肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的 S 型细菌与 R 型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内 S 型、R 型活细菌含量变化情况如右图所示。

30、下列有关叙述错误的是:A在死亡的小鼠体内存在着 S 型、R 型两种类型的细菌B小鼠体内出现活 S 型细菌是由于 R 型细菌基因突变的结果C曲线 ab 段下降的原因是 R 型细菌被小鼠的免疫系统作用所致D曲线 bc 段上升，与 S 型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关参考答案：参考答案：B35. 下列有关显微镜的使用，说法正确的是 ( )A. 在塑料薄膜上用笔写下“96”，在显微镜视野中观察到的图像应是“9 6”，由于显微镜下呈现的是倒立的虚像，在显微镜视野中观察到的图象应是“96”，A 正确；显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数=1010=100

31、倍，则面积放大了 10000 倍，B 错误；视野中有一异物，若移动装片和转动目镜后异物仍不动，则异物位于物镜上，C 错误；放大 100 倍时观察到视野被相连的 64 个细胞所充满，则放大 400 倍后视野中可检测到的细胞大约有=6416=4个，D 错误。36. 某生物的色氨酸生物合成酶系的合成由色氨酸操纵子控制，该操纵子含有 trpE、trpD、trpC、trpB、trpA5个结构基因，如图所示：根据提供的信息请回答，操纵子结构A都由一个启动子，一个终止子和数个结构基因构成B是生物基因表达调控的基本结构模式C将生物功能相关的结构基因控制在同一调控系统作用下D能使其内部结构基因产物分子比相等参考

32、答案：参考答案：C37. 下列关于呼吸作用的叙述，正确的是( )A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要 O2的参与，该过程最终有H的积累D.质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多参考答案：参考答案：D38. “达菲”（又名磷酸奥司他韦），是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一该药能对流感病毒表面的一种蛋白质神经胺酶起抑制作用，从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来下列判断正确的是（）A“达菲”能阻止甲型 H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖B“达菲”能阻止甲型 H1N1流感病毒在人体细胞间扩散C“达菲”能使甲型 H1N1

33、流感病毒丧失对人体细胞的识别能力D“达菲”能使甲型 H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变参考答案：参考答案：B考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：分析题干信息可知，“达菲”的作用是作用于神经胺酶，抑制神经胺酶的作用，使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来，进而抑制流感病毒继续感染其他细胞解答：解：A、由题意可知，“达菲”能阻止甲型 H1N1流感病毒在人体细胞间是扩散，不能抑制甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖，A错误；B、由 A分析可知，B正确；C、由 A分析可知，C错误；D、由题意可知，“达菲”的作用是抑制神经胺酶的作用，不是使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变，

34、D错误故选：B点评：本题的知识点是免疫在维持稳态中的作用，分析题干信息，根据题干信息进行推理、判断是本题考查的重点39. 关于酶的叙述，正确的是A.酶提供了反应过程所必需的活化能B.酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸参考答案：参考答案：C40. 下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）A、唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多B、在 mRNA 合成的同时就会有多个核糖体结合到 mRNA 上C、核孔是生物大分子可以选择性地进出的通道D、吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布在细胞两端参

35、考答案：参考答案：B二、二、 非选择题（本题共非选择题（本题共 3 3 小题，共小题，共 4040 分。）分。）41. 阅读下列短文，思考回答有关问题：在森林中，月儿弯弯挂天空，忽闪忽闪的群星张望着苍穹大地、山川河流。银色的月光把大自然照的如诗如画。这时，青蛙出来了，它是今天晚上歌舞会的鼓手，它拍着肚皮，像是大明星似的。一只喜鹊飞了过来，它一边飞一边唱着歌，它可是今天晚上的重要角色，它就是主唱。一只蜜蜂采蜜了，它就把蜜放在巢中，也一起来参加演唱会，你可别看它长得小，它可是今天的笛手。鼓手，主唱，笛手都有人了，那还缺伴舞呀！这时，一群蝴蝶仙子飞过来了，五颜六色的。小兔子、小猫和小狗来了，它们在和

36、蝴蝶仙子翩翩起舞。在这个时候，大象伯伯来了，小鹿哥哥来了，猴子弟弟也来看演唱会了，它们都带来了好吃的。大象伯伯和小鹿哥哥带来了树叶，小猴带来了金黄的香蕉和甘甜的溪水。演唱会开始了，喜鹊动听的歌声，加上蝴蝶仙子、小兔、小狗和小猫优美的舞姿真是太好看了。在这月光下的森林里，动物们举行了一场既欢快又热闹的演唱会。（1）蜜蜂体表的外骨骼既_内部结构，又能防止_。（2）猫和狗生殖发育特征是_，大大提高了后代的成活率；青蛙的受精方式是_。（3）喜鹊的飞行器官是_；适应飞行的呼吸方式是_，它提高了气体的交换效率。（4）鹿的警惕性很高，在安全的环境中，鹿的尾巴总是不停地摆动；一旦发现“敌人”时，尾巴向上竖起。

37、从行为的获得途径来看，这种行为属于_行为。是由细胞内的_决定的。参考答案：参考答案： (1). 保护和支持 (2). 体内水分蒸发 (3). 胎生哺乳 (4). 体外受精 (5). 翼 (6). 双重呼吸 (7). 先天性 (8). 遗传物质（或遗传因素）试题分析：此题是一个综合性的填空题，涉及动物的分类，包括节肢动物、哺乳类、两栖类、鸟类等动物的主要特征，回忆和梳理相关知识点，结合题干分析答题。（1）蜜蜂的体表有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，也能有效地防止了体内水分蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因。（2）猫和狗都是哺乳动物、胎生，由于胚胎受到了母体的保护，因此可以大大提

38、高后代的成活率；青蛙属于两栖类生物，其受精作用发生在体外，属于体外受精。（3）翼是喜鹊等鸟类的飞行器官；其飞行时，空气进入肺气囊肺，呼吸一次在肺里进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫双重呼吸，可以提高气体的交换效率。【点睛】解答本题的关键是掌握动物的分类，以及不同类型的动物的基本特征和与环境相适应的结构特点。42. 下图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，“”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题：（1）图中 rbcs 基因表达的产物是 SSU，Cab 基因表达的产物是 LHCP。在基因表达的过程中，图中的、代表的物质或结构依次为、。组成的基本单位是。（2）Cab 基因表

39、达的产物是 LHCP，该物质与叶绿素的合成 有关，则与 Cab 基因表达的外界因素最可能是。（3）图中是叶绿体中的小型环状 DNA，上的基因表达的产物是 LUS，物质具有催化某种高分子物质合成的作用，则是。（4）据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞部位是。（5）在上发生碱基互补配对的形式有参考答案：参考答案：（1）mRNA、核糖体、肽链核糖核苷酸（每空 1 分）（2）光照（3）(RNA 聚合)酶（4）细胞核(染色体)和叶绿体基质(答全给分)（5）A-U U-A C-G G-C43. 图是种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线以及在a 点之后的三条变化曲线图。请回答下列问题：(1)图中“J”型曲

40、线和“S”型曲线之间的黑色阴影面积可表示_。(2)对于一个呈“J”型增长的种群而言，随着种群数量增加其值(当年的种群数量是前一年的倍数)_。(填“增大”、“减小”或“不变”)(3)在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，可以采用_方法对锥形瓶中的培养液中的酵母菌进行计数。若曲线 III 表示统计结果，则时间 a 之后变化的原因可能是_(至少答出两点)。(4)上述实验_(填“需要”或“不需要”)设置对照实验，原因是_。(5)大熊猫数量稀少，是我国的国宝。由种群数量变化的曲线I 和曲线可知，保护大熊猫的有效措施是_。参考答案：参考答案： (1). 由于环境阻力被淘汰的个体数量（由于自然选择或

41、生存斗争淘汰的个体数量） (2). 不变 (3). 抽样检测法（显微计数法） (4). 营养物质消耗、代谢产物积累、pH 降低等 (5). 不需要 (6). 酵母菌种群数量的变化在时间上形成前后对照（或自身对照），所以无需设置对照实验 (7). 建立自然保护区（关键词）【分析】“J”型曲线描述的是在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下种群无限增长的情况；“S”型曲线描述的是食物、空间都有限，有天敌捕食的种群数量增长情况，存在K 值，在“S”型增长中，种群增长率先增加后减少，在 K/2 处种群增长率最大。据图可知，图中A 点和 B 点表示在 K 值上下波动，a 点时环境改变，若环境条件改变得比

42、原来更优，则K 值会增大，如图中曲线；当环境条件变得更差时，则 K 值变小，如图中曲线；当环境条件受到破坏而不能恢复时，种群数量不断达到K 值也会不断下降直至被灭绝，如图中曲线。【详解】（1）图中“J”型曲线和“S”型曲线之间的黑色阴影面积可表示环境阻力大小。（2）对“J”型曲线增长的种群而言，每单位时间都按种群的一定百分数或倍数增长，其 值不变。（3）在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，可以采用抽样检测法方法对锥形瓶中的培养液中的酵母菌进行计数。若曲线III 表示统计结果，说明 a 点之后环境受到破坏使种群无法适应而逐渐遭到淘汰，原因可能是营养物质消耗、代谢产物积累、pH 降低等。（4）上述实验不需要设置对照实验，酵母菌种群数量的变化在时间上形成前后对照。（5）大熊猫数量稀少，由种群数量变化的曲线I 和曲线可知，建立自然保护区，可有效提高大熊猫种群的 K 值（或环境容纳量），以利于大熊猫种群数量的增加。【点睛】本题考查种群增长曲线，意在考查学生的识图和判断能力，难度不大，解答本题关键是理解同一种生物的 K 值不是固定不变的，会受到环境的影响，环境遭受破坏，K 值会下降；当生物生存的环境改善，K 值会上升。