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1、八年级物理上册重要知识点汇总八年级物理上册重要学问点汇总 第一章 机械运动 一、长度和时间的测量 1.长度的单位: 在国际单位制中,长度的基本单位是米(m), 其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m;1dm=0.1m; 换算关系:1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。 2.测量长度的常用工具: 刻度尺。 刻度尺的运用方法: 留意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程; 测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应
2、对准所测物体的一端; 读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。 3.时间的单位: 国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。 时间的单位还有小时(h)、分(min)。 换算关系:1h=60min 1min=60s。 4.测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消退误差,但应尽量减小误差。 误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。 削减误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。 误差与错误区分:误差不是错误,错误不该发生能够避开,误差恒久存在不能避开。 二、运动的描述 1.机械运动: 物理学中把物体位置改变叫做机械运动。 2.参照物: 在探讨物体的运动时
3、,选作标准的物体叫做参照物。 参照物的选择:任何物体都可做参照物,应依据须要选择合适的参照物(不能选被探讨的物体作参照物)。探讨地面上物体的运动状况时,通常选地面为参照物。选择不同的参照物来视察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1.比较物体运动快慢的方法: 在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快-观众方法 物体经过相同的路程,所花的时间越短,它的速度越快-裁判方法 2.速度: 路程与时间之比叫做速度,速度是表示物体运动快慢的物理量。 速度的单位: 国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s或ms-1,交
4、通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为km/h或kmh-1, 换算关系:1m/s=3.6km/h。 计算公式: v=ts 其中:s路程米(m);或千米(km) t时间秒(s);或小时(h) v速度米/秒(m/s);或千米/小时(km/h) v=ts,变形可得:s=vt,t=vs。 四、测量平均速度 1.测量原理:平均速度计算公式v=ts。 其次章 声现象 一、声音的产生与传播 1.声的产生: 声是由物体的振动产生的。 说明:物体在振动时发声,振动停止,发声也停止。 2.声的传播: (1)声音的传播须要物质,物理学中把这样的物质叫做介质。声音不能在真空中传播; (2)声速的大小不仅跟介质的种
5、类有关(声音可以在固体、液体、气体中传播,且V固>V液>V气),还跟介质的温度有关(温度越高,声速越大); (3)声音以波的形式向四面八方传播; (4)声音在空气中传播的速度约为340m/s; (5)声音可以传递信息和能量。 3.回声: 人耳能辨别原声与回声的时间间隔至少为0.1S 或人与障碍物的距离至少为17m. 4.百米赛跑: 终点计时员应当在望见发令枪冒白烟时计时,若再听见枪声计时,则会少记0.294S(约为0.3S)。 5.人类怎样听到声音: 外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动产生的信号经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。 非神经性耳聋鼓膜或听小骨损坏可以治愈 6.耳聋 神经性耳聋听觉神经损坏不易治愈。 7.骨传导及实例: 声音通过头骨、颌骨也能传导听觉神经引起听觉,科学上把这样传导方式叫做骨传导。 骨传导实例:音乐家贝多芬耳聋后,就是用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上,听自己演奏的琴声,从而接着进行创作的。 8.双耳效应: 声源到两只耳朵的距离一般不同,声音到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同,这些差异就是推断声源方向的重要基础,这就是双耳效应。
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