厉行节约反对浪费主题班会教案精选.docx

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1、厉行节约反对浪费主题班会教案厉行节约反对奢侈主题班会教案1 活动主题：厉行节约，反对奢侈 活动背景： 为实行总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张奢侈的重要批示精神，削减舌尖上的奢侈，弘扬中华民族的传统美德，厉行勤俭节约、创建节约型校班级让大家养成勤俭节约的好习惯。 活动目的： 1、学习贯彻党的十八大精神，反对舌尖上奢侈，进一步提高学生“节约光荣，奢侈可耻“的意识，让学生懂得华蜜生活来之不易，发扬勤俭节约的优良传统。 2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。 3、培育学生疼惜粮食、疼惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 4、建设节约型班级。

2、活动内容： 一、习总书记提出的厉行节约，反对奢侈成为时下热门话题，也是我们每一个公民应有的道德品质之一。在你的日常生活中你都做了哪些节约活动呢?请同学发言。 二：请大家讲一些关于勤俭节约的故事。讲自己日常活动中的节约行为。 三：校内奢侈现象展示，让大家发表自己的看法。 总结校内奢侈现象：不关紧水龙头;饭菜奢侈严峻;不顺手关灯等;大量运用一次性用品奢侈粮食;纸张奢侈等。 四、计算大家上学的平均成本和各自的时间利用率，以及学习成果，加强大家的时间管理意识，并克制盲目攀比现象。 五、大家沟通日常生活中自己节俭的好方法、小窍门。 六、六：总结：我们的生活富有了，但这并不代表着我们可以随意的奢侈，我们丢

3、掉的一支笔、一本书、一张纸，倒掉的一碗饭或许对他人来说就是无价之宝!请同学们珍惜现在的华蜜生活，从身边小事做起。信任大家在这个过程中会有不一样的收获!节约离我们并不远，节约成为一种时尚! 厉行节约反对奢侈主题班会教案2 一、活动主题。厉行节约，反对奢侈。 二、 活动过程。 日前，餐桌上奢侈的粮食数量巨大，遏制“舌尖上的奢侈”成为社会共识。我班结合厉行勤俭节约、反对铺张奢侈的精神，在开学第一周开展了“厉行节约，反对奢侈”为主题的班会活动，让学生在潜移默化中接受传统美德的影响。勤俭节约是我国劳动人民的传统美德，大到治国、平天下，小到修身、齐家，都离不开勤俭节约，正所谓“历览前贤国与家，成由勤俭破由

4、奢”。 在这次主题班会活动中，我校各班开展了形式多样的活动，学生首先观看了一段名为中心推厉行节约反对奢侈，节约大量社会资源的视频。接着又围绕“厉行节约，反对奢侈”这一主题开展了探讨会。支持节约的同学认为勤俭节约是我们中华民族的传统美德，它可以使我们国家变得更加强盛;而支持奢侈的同学认为现在人们的生活水平高了，有资本可以奢侈。最终同学们达成共识：钱财虽是个人的，但资源却是全人类的，事关民族生存和长远发展，岂能不“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”?同学们还例举了学校和家庭中的奢侈现象，并总结出了很多节约能源的方法，如：离开教室、宿舍刚好关灯，刚好关闭水龙头等等。学生通过此次班会活动，教

5、化了自己和身边的同学。大家都表示：要从身边的每一件小事做起，带头节约能源，爱护能源，以实际行动为建设节约型校内作出贡献。 三、活动总结。 此次班会活动，教化并引导学生从小形成勤俭节约的好习惯，珍惜劳动果实，不剩饭菜，不奢侈粮食，不攀比吃穿。通过这次班会活动整个校内营造出了节约光荣、奢侈可耻的可喜氛围。 厉行节约反对奢侈主题班会教案3 厉行节约 反对奢侈主题班会 活动目的： 1.进一步提高学生“节约光荣，奢侈可耻“的意识，让学生懂得华蜜生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。 2.明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。 3.培育学生疼惜粮食、疼惜物品、自觉节约用

6、水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动过程 一、导入 1.说一说我们的吃穿住行，你的生活华蜜吗? 总结：同学们，今日我们的生活富有了。我们可以穿上美丽的衣服，可以背上书包高兴奋兴地到学校学习文化学问，可以去公园玩耍、做嬉戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今日的华蜜生活。今日我们一起来谈一谈有关勤俭节约的话题。 2.师：首先，让我们通过一个故事来了解一下勤和俭。(师讲“勤和俭的故事”。) 从前，有一个叫吴成的农夫，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，非常美满。 相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫

7、他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就肯定要照这两个字去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭尊敬敬高悬家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们经常将馒头吃两口就扔掉，没过多久，家里就没有一点余粮了。 老二自从分得半块匾后，也把“俭”字放在屋内，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，每年收获不多。虽然一家省吃俭用，也难以长久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已空空如也。他俩情急之下扯下字匾，将“勤、俭”二字踩碎在地。这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩赶忙捡起看，上面写道：“只勤不

8、俭，好比端个没底的碗，总也盛不满!”“只俭不勤，坐吃山空，肯定要受穷挨饿!”兄弟俩茅塞顿开，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相 1 成，缺一不行。吸取教训以后，他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上，提示自己，告诫妻室儿女，此后日子过得一天比一天好。 3.师：听完了故事，你有没有明白勤和俭各指什么呢?(勤劳和节俭) 4.师：勤劳和节俭可是一对好伙伴呢，它们不能分开。 二、讲勤劳 1.师：开学已经一个多月了，老师都在留心视察你们的表现，发觉在我们的身边，由于你们的不勤快，不勤劳，我们的教室里也出现了一些不好的现象，让我们去简洁了解一下。(出示图片) 2.让学生说说你在图上都看到了什么?(地面上有

9、纸屑、垃圾桶旁有纸没有扔进去、垃圾袋没套好) 3.师：那么出现上述的现象仅仅是值日生不够勤快吗?其实我们每一位同学都是班级、校内的小主子，在平常的学习生活中要主动爱惜班级、校内的环境，做一个勤快的好少年。 三、讲节约的故事 除了勤劳，我们还不能遗忘节约，有很多节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。老师课前让两位小挚友打算了节约的小故事，下面就让他们给我们讲讲关于节约的感人故事。 1.毛主席爷爷一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，在他生前用过的一百多件生活用品中，有一件穿过20多年、已补过73次的睡衣。他身边的工作人员多次说要给他换一件新的睡衣，可他老人家执意不愿，直到他逝世前夕，

10、仍旧穿着这件补丁叠着补丁的睡衣。 2.一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔晾衣服时，发觉自己的旧袜子不见了，他就到处找寻。这时，王大力说：“雷锋，你那双袜子有许多补丁，穿在脚上不嫌难过啊?”雷锋叔叔说：“只要不耽搁我的工作就可以啦!”王大力又说：“那你不觉得难看吗?”“袜子又不是穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。 三、勤俭节约，从小事做起 过渡：这两个小挚友故事说的真好，听完故事，我们知道了原来伟人们在生活中都如此节约，那么作为小学生，我们能在节约上做些什么呢? 师：节约可以从身边的小事做起，从点滴做起。(出示四个模块： 2 疼惜粮食、

11、疼惜物品、节约用水、节约用电。) 1.疼惜粮食： (1)课件出示奢侈粮食的图片 (2)古时有位诗人写过一首诗，题目是悯农，下面跟老师一起去读一读。在朗读的基础上，老师介绍诗的意思。最终学生再次齐读，引导学生了解粮食来之不易，我们要疼惜粮食。 (3)学生沟通如何做到疼惜粮食。 珍惜粮食，避开剩餐 吃饭时，吃多少盛多少 看到奢侈粮食的现象要刚好制止 不挑食、不偏食，削减奢侈 2.疼惜物品： (1)师：做个勤俭节约的好孩子，须要我们时时留心身边的小事。下面我们来听听一支铅笔的自述，信任大家会受到新的启发。 “生在森林野山，长在工厂车间，为小学生服务，咱心甘情愿。谁知主子无聊，削铅笔当作好玩。五毛钱一

12、支铅笔，几分钟剩下半段。顺手扔进垃圾里。如此奢侈现象，实在令人心酸。” (2)师：听完铅笔的自述，同学们觉得，节约还和什么有关?(疼惜物品) (3)师：是啊，有的同学铅笔到处乱扔，练习纸撕下一页又一页，橡皮切成一块块，这是多大的奢侈啊!所以勤俭节约还要从爱惜我们的每一件物品做起。那么请同学们想想我们身边有哪些奢侈物品的现象呢?(学生沟通：纸张奢侈、垃圾袋的奢侈，粉笔的奢侈等等) 3.节约用水 (1)课件出示奢侈水资源的图片，随后再出现水资源缺乏的图片，两组图片形成显明的对比，让学生明白节约用水的重要性。 (2)师：为了提倡节约用水，我国设计了节水标记。相机出示节水标记图，老师介绍图片的含义。

13、(3)小组探讨日常生活中要怎样节约用水，然后在班级沟通。 课间洗手不玩水 洗完手，刚好将水龙头拧紧 4.节约用电 (1)师：生活中我们一不留意就会有奢侈出现，有时间线很足够 3 时，我们还是把教室的灯开着，中午去食堂吃饭了，教室的灯还开着，放学了，饮水机的电源却没有关掉。可不要小看这被奢侈掉的一点点电，它们的用处可大着呢。 (2)师：同学们，你们知道一度电能做些什么呢?(课件出示：一度电能做的一些事情) _25瓦的灯泡连续亮40小时 _家用冰箱运行一天 _一般电扇运行15小时 _电视机连续播放1 0小时 _电动自行车跑80公里 _将8公斤的水烧开 _用电热锅炒两个美味的菜肴 (3)学生沟通在生

14、活中我们可以怎样节约用电。 _做到不开无人灯(外出上课、中午吃饭) _教室光线足够时，要把灯关掉 _饮水机要刚好关 _电脑、投影不用时要关掉 (4)师：面对日常生活的这些奢侈现象，我们或许早已习以为常。然而，当我们顺手扔掉一块馒头时，我们是否想到父母或许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时，我们是否想到西部山区还有许多孩子仍旧在点着蜡烛的教室里上课?当肆意放开水龙头随意让水白白流走时，我们是否会想到还有多数人因缺水而生命垂危 下面我们来看几组图片(父母赚钱的图片、贫困山区的生活) 总结：勤俭节约，要从我们身边力所能及的小事做起，从点滴做起。 四、读读节俭歌 师：下面我们一起来读读节俭歌： 一滴水，不算多，一滴一滴汇成河， 一粒米，不算多，一粒一粒积满箩， 一块石，不算多，一块一块修亭阁， 一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡。 细水长流不奢侈，人人唱好节俭歌。 小结：同学们，通过今日的主题班会，我们都懂得勤俭节约的重要性，我们的生活虽然富有了，但勤俭节约的优良传统还须要继承和发扬，我们要以节约为荣，从小养成节俭的好习惯。最终，让我们共同勉励，我们勤劳，我们节俭，我们要做校内的小主子。 厉行节约反对奢侈主题班会教案