后勤工作总结(10篇精选)精选.docx
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1、后勤工作总结(10篇精选)后勤部”查看。 后勤工作总结1 后勤保障是医院工作的一个非常重要环节,是一项困难的系统工程,随着卫生改革的不断深化,社会主义市场经济的建立,后勤工作的改革势在必行,立足本职、变更观念意识,变医院要我服务为我要为医院服务,抓好以人为本的管理,是医院后勤保障的工作关键。 只有以人为本培育职工的主子翁意识,有效地发挥职工的主观能动性、创建性,树立“以病人为中心”的服务意识,才能全面提高后勤服务水平,促进后勤与医疗同步发展。在本年度里,在院部的领导下,我主动主动的参与院里的政治思想学习,业务学习和院、外的各项活动,并组织本科人员进行多次有的政治学习和相关业务学习,提高自身思想
2、相识和服务技能,仔细完成院部下达的各项工作任务,热忱服务于全院各个部门,在新的形势下,立足本职工作,提高相识、转变观念,牢记后勤围着临床转的原则,主动主动与我科相关人员到各科室做好服务工作。同时帮助院部完成我院妇科改造工程、预防保健科改造、门诊楼节水龙头改造及伙食团的改造,帮助院部完成上级分给我院的各项劳动任务。平常的工作中,不计个人得失、任劳任怨、加班加点、随叫随到、爱院如家,但也存在很多问题,如还没有完善我院后勤在社会化服务、量化服务、人性化服务的详细及实施细则。以上就是我科今年的工作状况,但要取得更大的进步与胜利,还须要努力。 在我科,还存在许多弱点和不足,比较明显的是:工作安排性和主动
3、性不强,平常不够。这些都须要在以后的工作中加以改进。为此,我科将从以下几个方面做起 一、完善我院后勤在量化服务、人性化服务的详细。 二、更新观念,增加创新意识,为我院的快速发展作出的努力。 三、实施节能减排的细则,降低运营成本,真正做到医院的绿色消费。四、坚持学习,服务医院,在学习中争取取得更大的进步。后勤工作繁杂沉重,涉及面广,影响范围大。但后勤工作又是必不行少而且至关重要的。但我信任,通过我科的努力,后勤人员将会仔细工作,奋勉向上,为医院工作的开展增光添彩! 后勤工作总结2 本学期,在上级主管部门的关切、帮助、指导下,在全体教职工的共同努力下,我园不断强化内部管理,实施“以人为本”的人性化
4、管理模式,“团结、敬重、务实、奉献”的园风和“热心、爱心、耐性、细心、诚意、信念”的教风正在渐渐形成,我们以“一切为了孩子,构建和谐乐园”为办园宗旨,努力打造高质量的农村幼儿教化,保教质量更趋完善。 一、创新管理理念,将人文管理和制度化管理结合起来,力求管理规范化。 内在的管理是幼儿园发展的灵魂,是提高保教质量的重要保证。我们仔细贯彻实施规程、条例、纲要,坚持“健康活泼、自信好学、文明礼貌、乐于交往”的培育目标。以“育人、服务、发展、创新”为管理理念,把“爱心构建孩子成长的摇篮”作为服务特色。以“一切为了孩子,促进和谐发展,让每位家长放心”为动身点。教职工、幼儿、家长、社会之间的和谐,已经把我
5、们拧成一股绳,在幼儿园里编织着欢乐的网络。我们每个人都努力做到具有良好的心态,良好的修养,与人为善,和谐相处,从自己做起,从一件一件小事做起,通过大家的共同努力,构建和谐乐园。我们用确定的话语,激起老师的工作热忱和创建灵感,用赞许的眼神让老师感到工作着,辛苦着,但是却欢乐着。让欢乐在幼儿、家长、老师之间流淌,在欢乐中得到发展。为了让管理更具规范化,我们相识到必需把人文管理与制度化管理结合起来,于是我们起先完善各项管理制度,逐步建立和健全保教常规评价制度,老师培训制度等一系列规章制度。本学期,我园的保教常规制度在肯定程度上规范了老师保教行为,也为检查保教质量供应了牢靠的依据。我们引导老师们在进行
6、教化教学实践的过程中,以制度为根本,详细指导其保教行为。检查人员也严格执行各项制度,刚好发觉问题,探讨问题,解决问题,提高管理的科学性、人文性。让本园的各项活动规范化,促进保教质量的提高,促进幼儿、老师、干部、幼儿园的共同发展, 二、加强队伍建设。 师资队伍建设是我们永恒的主题,为了使幼儿园得到更好的发展,在管理上完全融合,管理人员在提高自身素养的同时,进一步更新了观念,主动主动地开展各自分管的工作,没有消极对待困难,而是主动找寻解决困难的方法,提高自己解决困难的实力。大家努力做老师的服务员和好伙伴,融入老师之中,主动为每一位老师的成长供应有利的条件,生活上相互关切,工作上相互帮助,与老师一同
7、分担工作的艰辛,共同体验创建的乐趣。 “建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的高素养的老师队伍”是我们努力的目标。随着幼教改革的不断深化,老师们都已驾驭了一些正确的教化观念。但是,由于本园的多数老师都是刚从学校毕业的,缺乏阅历,为幼儿园老师的专业化成长带来新的问题和困难。面对今日我园老师队伍的现状,我们利用园本教研组活动、园本培训等各种活动的开展,促进老师的专业化成长。依据老师的须要,我们确立了老师培训的五个方面的内容,即:师德培训、理论培训、教学实践实力培训、教化科研实力实力培训、现代信息技术的培训。在教研组的设置上,由骨干老师担当组长,使教研组的设置更加科学合理,并更好地发挥了骨干老师的专业引领
8、作用。教研活动形式也更加丰富,将理论和实际问题结合起来,使老师真正进入培训的主体角色,较好地激发了老师主动参加的热忱,让老师们成长于学习之中,发展于工作之中。通过各种培训活动,很多教职工明白了幼儿园的工作须要团结帮助精神,须要剧烈的责任心,工作中合作意识增加了,大家相互敬重,而不斤斤计较。大家在思想上达成了共识,进一步体会到:人无远虑,必有近忧。假如没有忧患意识,满意已有的成果,只能走向失败,所以老师们都以主动的看法去面对一切,以乐观的心态迎接挑战。 为了建设一支有奉献精神、高素养的骨干队伍,实现“抓骨干,骨干带整体”的奋目标斗。我们加强了对骨干老师和后备骨干老师的培育和运用,坚持搞好我园的帮
9、带活动,发扬老师们各自的优点,在互帮互助中共同提高,以缩短老师们专业成长的路程。不仅骨干老师起到了较好的模范作用,使新老师在思想、业务等各方面快速成长,更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。带动一大部分老师快速地成长起来。为了进一步促进老师的专业化成长,我们供应机会让她们参与各级各类的公开教学活动,使她们在教学活动中经验锤炼,快速成长,成为充溢创建力,富有开拓进取精神的一支队伍。 三、增加服务意识,开展特色服务。 发展是幼儿园的生命,特色是幼儿园的支柱。只有不断地开发特色,发展特色,幼儿园才能在激烈的竞争中立于不败之地。我们醒悟地相识到幼儿园要生存和发展,必需增加服务意识和特色意识。在服务
10、上创出特色。我们克服了老师大多数业务学问欠缺,通过各种学习和活动提高大家的专业素养,老师们勤学、敬业,树立了为家长服务的意识,每天用春天般的微笑迎接孩子和家长,用夏天般的热忱帮助孩子和家长,解决了家长的后顾之忧。结合实际,我们派出老师到中心幼儿园等姐妹园参观学习,吸取阅历。我们以优质的保教质量,努力构建同等的师幼关系,和谐的家园关系,友好的社区关系,以此促进幼儿、老师、家长、幼儿园的同步发展。 四、开展多种形式的教学教研活动,在教学科研方面创特色。 随着幼教事业的不断发展和教化改革的不断深化,教化科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路,向科研要质量是提升办园品位的必定选择。本学期,
11、我园的教研活动是绘声绘色地进行着。教研组活动的形式比较丰富,使老师们在自学与集体学习相结合,理论与实践相结合的学习、研讨活动中,获得理性相识,通过实践运用理论,以调整更新教化观念和行为。精彩的说课、上课、评课活动为老师们搭建了学习、展示、沟通的平台,老师们设计活动组织活动的实力增加了,大家“一切敬重孩子,敬重孩子的一切”,主动营建同等、宽松、和谐的师幼关系,为创新教化奠定了基础。我们醒悟地相识到:幼儿园保教质量的提高离不开教化教学探讨,我们始终把教化科研作为创特色的重要内容之一。 我们主动引导老师参与教科研活动。 五、家、园、社区三结合,统筹各方面资源,共同促进幼儿发展。 纲要指出:“幼儿园应
12、与家庭、社区亲密结合,与小学连接,综合利用各种教化资源,共同为幼儿的发展创建良好的条件。”农村家园合作难,缺乏合作意识的家长认为:“孩子上学,啥都应当老师教。”我园运用家园栏、家长会、家长开放日、电访等渠道加强家园联系,转变家长的观念。我们请家长到幼儿园观看活动,一起探讨老师的教学、孩子们的收获。一位家长深有感受地说:“幼儿园的活动真好,老师真不错,孩子接受这样的教化我们放心!”家长理解的笑容,孩子们活泼可爱的身影,老师们对孩子浓浓的爱意组合成一幅无比生动温馨的画面。幼儿在发展,老师、家长、幼儿园也在发展。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园办得胜利与否,除了会挖掘自身资源外,还要学会开发家长资
13、源,幼儿园的工作假如得不到家长的支持和认可,就无法形成教化的一样性,也就无法保证幼儿园教化的质量。我们重视家园联系,一是通过每期一次以上班级家长会和家长开放日活动,比较系统地向家长介绍科学育儿学问,如早期家庭教化的重要性,幼儿的生理心理特点,正确的家教观念、原则及方法等。二是通过各班的家园联系栏或家长宣扬栏。以清楚的文字,图文并茂的版面,丰富而有针对性的内容,吸引家长关切幼儿园的教化任务,使家长和老师达成共识。三是每学期向幼儿家长报告幼儿四育发展状况。我们以恳切、主动的看法赢得了家长的亲密协作。 六、全面贯彻规程精神,做好园内保育工作。 1、爱每一个孩子,细心地照看他们。我园教职工已经充分相识
14、到幼儿园工作保教并重,而且因为有对每一个幼儿的爱,所以大家像孩子的父母一样细心地照看着孩子们。孩子们活动后汗水打湿了衣裳,老师们刚好地隔上一张毛巾;孩子吃饭慢了,老师们耐性地喂着他们;有的孩子太小了,不当心尿湿了裤子,老师们刚好地为他换上干净的衣裤?孩子们虽小,但仍旧被老师们那浓浓的爱感动着,他们亲切地喊着“老师妈妈”。 2、科学合理支配幼儿膳食。我园后勤老师细心为幼儿制定科学合理的食谱,保证食谱的多样性、丰富性。还向家长征求看法,让家长出谋划策,为幼儿园供应孩子喜爱吃的菜谱。无论是点心还是午餐,幼儿园都严格按要求规范操作。 3、做好对肥胖儿、体弱儿、特别儿的生活上的照看工作,让幼儿感受到家庭
15、似的暖和。 七、保证师生平安,仔细做好平安卫生工作。 幼儿园坚持保教为中心,平安为前提,本学年,我们按有关文件精神,结合实际建立健全了平安工作的管理制度。成立了以园长为组长的平安工作领导小组,高度重视园舍平安的管理、监控,重视消防平安,加强消防设施的检查,特殊是幼儿园儿童休息室。小组成员每周对幼儿园的场地、设施设备进行了全面检查,还依据天气的改变做到了不定期的检查,发觉问题刚好解决,保证幼儿园的设施设备的平安,保证了幼儿的正常活动。每位教职工都与幼儿园签定了平安工作责任书,增加了教职工的平安意识,大家明白了应从哪些方面做好平安工作。每周六按要求全园有共同的平安教化主题,这样使平安教化制度化、常
16、常化。在一日活动中,首先强调的也是平安为先,组织活动得先保证幼儿的平安。户外活动时要求保教人员全部到位,要求每一位幼儿无论什么时候,都必需在老师的视线范围内,以确保幼儿的平安。 在厨房的管理中,炊事员严格按制度办事,购买食物、烹调食物都做到按相关卫生要求来做,后勤人员也坚持验收制度,行政人员坚持每天的检查,从制度上、从管理上、从实施上很好地保证了食品的平安卫生。幼儿园定期组织后勤人员和炊事员进行学习,提高她们的实力。炊事员和后勤人员注意依据幼儿的生长发育特点来支配食谱,注意食品的色、香、味,刚好到班上了解幼儿的吃饭状况,调整幼儿伙食,让幼儿吃得快乐,吃得健康。每天按要求进行食物留样。保证幼儿吃
17、的健康。 我园的保育人员严格按消毒常规做好消毒工作,除每日的常规消毒外,每天幼儿的毛巾进行两次消毒,每周消毒一次幼儿玩具。传染病多发季节加强预防及消毒。幼儿体质弱,很简单受病毒的侵害,为保证每个孩子的健康,首先严把新生入园关,每个孩子必需经过医院的体检方可入园,若发觉问题刚好请其接受治疗,健康后才接纳。然后加强晨、午间检查,做到一看、二问、三摸、四查,严禁幼儿带危急品入园,并且做好消毒记录和晨午检记录。 在老师随车接送幼儿的问题上。我们加强了与接送车的联系,共同做好接送工作。坐车的幼儿我们发放通知书,对幼儿接送平安制度广而告知,很好地保证了接送幼儿的平安。 八、取得的成果。 有付出,才有收获。
18、这学期,通过我们的努力,取得的成果令人欣慰: 1、举办了邀请家长参与的第一届体艺节,孩子们的精彩表演使家长看得喜笑颜开,幼儿园的工作得到了家长的信任。家长们看到孩子们的优异表现,都喜不自胜,老师的工作得到认可和信任。 2、教职工队伍整体水平正在渐渐提高。在全园活动中,我们看到了幼儿园老师的成长是很快速的,大家所组织的活动较好的运用了新纲要的理念,以幼儿为本,使孩子得到较好的发展。我们为老师扎实的基本功而喝彩,我们为幼儿在活动中所得到的发展而欣喜。 3、_年_月顺当地通过了等级园的复评。 九、存在的问题。 经过大家的努力,我们取得了一些成果,但还有很多工作有待改进和提高。 1、部分老师对幼儿的心
19、理琢磨不够,幼儿学习的主动性以及文明礼貌习惯还没有得到很好的培育。老师的专业水平和老师的思想素养有待进一步提高。 2、常规管理制度在实效性上还有待进一步探讨,还应当使其更具可操作性,并更好地注意在管理中的人文性与制度性相结合,使老师们能做到自己管理自己,使教学常规检查达到其真正的目的:优化一日活动,促进幼儿发展。 3、发掘我园的办园特色,增加社会知名度,为今后的长远发展打下坚实的基础,更好地为孩子、为家长,为社会服务。 本学期,是很不平常的一学期,这学期教研组的建设和活动的开展都迈向了一个新的的台阶。在各级主管部门的领导下,老师们主动努力地工作,取得了一些成果,但还存在着一些不足,我们醒悟地相
20、识到:幼儿园面临新世纪的挑战,要使办园水平真正适应新形势发展的须要,能够在激烈的竞争中站稳脚跟,必需不断努力,我们将进一步“以人为本,科学管理”,努力形成自身的办园特色,将幼儿园建成家长放心、孩子喜爱、社会信任的和谐乐园! 后勤工作总结3 我校现有学生158人。下属1所村校.现有6个教学班,专任老师8人。依据中心校对后勤工作的详细要求,结合学期工作安排和学校实际状况,在学校领导和全体教职工的支持及协作下,通过全体同志尽心尽责、共同努力,克服人手缺、任务重等困难,有安排、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教化教学工作顺当开展。我们始终本着“一心一意地为教化教学服务、为师生服务”的宗旨,努
21、力做好财务财产管理、后勤常规管理、平安卫生管理等方面的工作。 一、财产管理方面 后勤工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教化经费的收支。在资金运用上,严格执行审批制度,坚持按安排行事,合理运用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的运用效率。并向全体老师公示,接受群众监督。 1、帮助校长做好学校经费的收支管理。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理支配资金,开源节流,提高资金运用效果,确保学校教化教学的各项工作任务顺当完成。 2、严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示
22、。在学生收费管理上,严格根据收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。学生课本费、作业本费等代管费开支状况刚好向每个学生家长公示。 3、加强校产管理、提高运用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学供应良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的平安,充分发挥设备的作用,更好地为教化服务。试验室及仪器室,橱窗里的仪器设备摆放的井井有条,试验桌、地板上、一尘不染,录音机等教学仪器领用
23、、收回齐全。 二、后勤常规管理方面 学校是培育人的场所,是文明的象征。要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,必需营造一个“和谐、愉悦、平安、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣亲密相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为重要,做好后勤服务工作,实际是对我们学校“以德立校,依法治校,质量强校,科研兴校”的无形支持。为此,我们做好以下几方面工作: 1、做好老师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,刚好添补课本簿册,保证教化教学工作顺当开展。 2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、期终考试,我们
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