初中感恩主题班会教案精品.docx

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1、初中感恩主题班会教案初中感恩主题班会教案1 一、活动目的： 刚刚接初一新生班近两个月来，发觉班里大多数学生是独生子女，由于父母自幼百般疼爱，视为掌上明珠。然而，孩子对于父母的付出却不懂感恩，反而养成了惟我独尊，骄横任性的坏习惯，为增进子女与父母间的了解，使学生体会亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。通过这次主题班会，启发教化学生从感恩父母起先，学会关切身边的人。 二、活动打算： 1、 多媒体课件 2、视频：公益广告妈妈，洗脚 歌曲母亲 2、 背景音乐：神奇花园 感谢你 祝你生日欢乐 3、生日蛋糕 4、评比优秀日记不要让爱你的人悲观 5、邀请家长参与班会 三、活动流程： (一)老师导入：同

2、学们，上课前我们先来想这么一个问题“假如今日你我生命中最终一天，你最想做的是什么?”(学生回答)是呀,大家想到的都是满意自己的愿望,可是你们可曾想过为父母做些什么吗?今日我们的班会主题就是“饮水思源 感恩父母”。下面请我们的主持人上场。 (二)过程： 李子扬：落叶在空中回旋下坠，谱写着一曲动人的乐章，那是大树感恩滋养它的土地。 陶俞凡：白云在蔚蓝的天空漂浮，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云感恩培育它的蓝天。 任英楠：因为感恩，才有这个多彩的社会;因为感恩，才有我们华蜜的家园。 合：因为感恩，我们懂得了生命的真谛。 李子扬：请观赏公益广告“妈妈，洗脚。”(老师播放)生活中，最能激起我们心底深处

3、的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们恒久都是最可爱、最须要爱护的孩子。他每天赐予了我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事。 2、老师：大家的发言让我很感动，父母之爱，浩瀚如海洋。或许你还不知道父母对你们的究竟关切有多少，记得我们刚刚月考结束后，我们班崔鑫尧同学的妈妈由于她的成果下降给我打了个电话，说道：老师，崔鑫尧这孩子很懂事，这次成果下降的缘由可能是刚升入初中，各方面还不适应，请你告知我，作为家长我应当怎么做，我要努力，我决不能让孩子输在起跑线上。”还有伍洋的妈妈对我说过“老师，伍洋在班里表现不好，作业写不仔细，我也

4、有责任，这是我的失职啊。”我们班里李金书同学由于先天性缺陷，下肢不能行动，所以他的.爸爸妈妈就做了他的双腿，几年来风雨无阻地送他到教室里学习，毫无怨言。同学们，这就是我们的父母。我们宏大的父母。他们除了要为我们做许很多多生活琐事，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中隐藏着多么深厚的爱啊!点点滴滴都是情，只要我们有一颗细腻的心，细致去体会，渐渐去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。下面请崔鑫尧和伍洋到台上来说说此时此刻的感言。 初中感恩主题班会教案2 一、背景分析: 感恩是中华民族的传统美德，教化学生学会感恩是中学德育的一个重点。然而，当前的教化往往把更多的目光关注到分数和升学率上，越来越多的

5、学生不懂感谢，不愿感谢，不会感动，成为“冷漠的一代”，时下里的独生子女娇生惯养，自私任性，惟我独尊，对父母之恩，老师之情，熟视无睹，无尽索取，这种状况令人堪忧。儿童教化家郭建国教授说:“感恩之心是一种完备的情感，没有一颗感恩之心，孩子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解他人，酷爱祖国”，因此为了弘扬中华传统美德，我班特实行这次班会，以构筑学生健全的人格，丰富学生的情感积淀，懂得爱的无私、宏大和纯净，激发学生敬重老师酷爱老师的情感。 二、设计理念: 尊师重教是中华民族的传统美德。此刻的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人缺憾地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只明白吸取的“冷漠一代”。在老师节来临之

6、际，为激发学生对老师的感谢之情，体会老师的爱与付出，培育学生感恩的心，学会敬重老师，用自己的行动去感恩老师。 三、活动目标: 1、透过学生回顾沟通老师对自己的帮忙，激发学生对老师的感谢之情。 2、让学生理解老师，感悟这些纯净情感的无私和宏大，学会感恩。 3、熬炼学生的听说演等方面潜力。 4.丰富学生的生活和情感积淀，激发学生心中有爱，心中有他人，的情感，深化中华传统美德教化。 四、活动打算: 1、打算歌曲和轻音乐“感恩的心”“家乡的原风景” 2、学生打算回忆老师关爱自己的故事 3、学生打算小品 五、班会流程 1、主持人(刘山辉胡宏益范明秀)宣布班会起先。主持人深情朗诵。 2、讲名人尊师和令学生

7、感动的老师的故事。 3、嬉戏环节。嬉戏名称为“你来比划我来猜”。(每组各自举荐两位选手) 4、小品新班主任。 5、诗朗诵老师我想对您说(许瑞东姚海林徐世杰)。 6、班主任总结发言。 7、师生齐唱加手语“感恩的心”高潮部分。 8、主持人宣布班会结束。 一、附嬉戏部分: “你来比划我来猜” 竞赛规则: 要求四个小组各选派两名学生参与竞赛。其中一名学生负责比划和形容，但是不能说出所给词汇，否则犯规。另一名学生依据第一名学生的动作和语言猜一句话，在规定时间内猜出答案多的小组获胜，中间能够选取跳过某些题目而接着猜题。 嬉戏话语: 你喜爱老师吗?你会说英语吗?你真的很棒!你得了100分。 你明白孔子吗?生

8、日欢乐!我喜爱周杰伦。数学老师真好。长大了我想当警察。妈妈对我好极了。我骑车上学。 他们都喜爱我。好好上课。作业写完了。你对我真好。我要去游泳。上网不好玩。打羽毛球不错。你太坏了。作业写好了吗?天凉了。天真热呀。我属狗。我在一班。这天你吃的什么?我最喜爱吃饺子。去爬山吗?英语老师喜爱我。我们校内真美丽。我是篮球小组的。. 二、附主持人开场白: 主持1:是谁，播下万古远点的梦幻? 主持2:是谁，耕耘遍野燃烧的心愿? 主持3:是您，我们尊敬的老师! 主持1:您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类永久的赞美。 主持2:流淌的汗水和心血阿，在校内里把期望浇灌。 主持3:您用青春写出无悔的人生。 主持1:您用

9、真情谱写世间最壮美的诗篇; 主持2:您的爱，我们永久也报答不完， 主持3:让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合:老师您辛苦了! 主持1:感谢师恩主题班会此刻起先。 三、附诗朗诵: 1.老师，我想对你说:你的举手投足，时常展此刻我的眼前;你的关切，爱惜，一向萦绕在我的脑海里;你的谆谆教导，谆谆教育，至今牢记在我的心中;你和我们一齐时的一切，都犹如昨日历历在目。 2.老师，我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的志气，是你给了我发奋勉图强的动力，是你给了我奔向好前程的期望。 3.老师，我想对你说:你是我开启才智的敲门砖;你是我打开华蜜之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是

10、我奏响人生乐章的指挥者。 4.老师，我想对你说:假如没有你，或许我就会自暴自弃;假如没有你，或许我就会那么沉迷下去;假如没有你，或许就没有我生活的前景;假如没有你，或许就没有这天的我。 1.老师，我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时赐予我暖和;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。 2.老师，玫瑰只有在阳光的培育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。 老师，我心中的好母亲，她会把爱匀称地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。 (合)老师，我要对您说:老师节要到了，祝福你健健康康，幸华蜜福，和和美美，快欢乐乐地度过每一

11、天!好人一生平安! 初中感恩主题班会教案3 教化目的:透过本次班会抒发学生对老师的感谢之情，从而激励学生更加酷爱老师、敬重老师，努 力向上!使学生深刻了解尊师的，把对老师的敬重化为奋勉向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生; 教化重点:培育学生具有尊师的良好道德品质，把对老师的爱化为前进的动力; 教化难点:认同老师职业所隐藏的价值取向，例如奉献、敬业、爱等; 教化对象:全体学生; 教化形式:唱诵、访谈、表演、制作 活动打算: 1、确定活动主持人男女各一名; 2、制作主题班会版头，以长大后我就成了你视频导入; 3、录制感恩的心的视频; 4、特邀嘉宾:各任科老师; 5、打算鲜花若干束; 6、打算制

12、作谢师卡。 活动过程: 一导入: 在播放长大后我就成了你的歌声中，主持人宣布感念师恩主题班队会起先。(显示课件1) 主持人1:同学们，一曲长大后我就成了你这首歌道出了老师的崇高和宏大。这天我们就是要借此机会来表达我们对老师的酷爱之情，崇敬之情和感谢之情。 主持人2:鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而在我们身边，也有许多许多的人值得我们感恩，其中，我想我们首先最要感恩我们的老师。 二、鲜花敬师 主持人1:同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把45分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而

13、留下的总是自己，这天我们就应让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芳香的华蜜。 主持人2:对，请老师歇着，让老师享受一下桃李芳香的华蜜!请让我们为我们敬重的老师献花。(各科代表派代表为老师献花) 三、献词颂师 主持人1:同学们，我们已经步入初中，曾得到多数老师的训诲和关爱。我们虽然还不够懂事，却深知老师的博爱和宏大。 主持人2:我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。大家想不想借此机会来表达自己对老师的尊敬之情呢下面就请梁金凤、李瑞同学为我们朗诵老师，您辛苦了! 四、献歌颂师 主持人1:老师，您开启我们求知的心灵;您让学问的清泉丁冬作响。 主持人2:唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的

14、诗行老师阿，我们永久感谢你。下面请观赏钟秋榆、陈学天、杨少略、王湛婷、同学给我们表演歌曲感恩的心。 五、学问问答 主持人1:有人说老师是梯，伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚，一步一步攀高。 主持人2:有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。同学们，老师节是我们感恩老师的日子，但是大家对老师节又了解多少呢我们就来考考大家吧。 学问问答: 1.老师节是哪一天每年的9月10日。 2.从哪一年起先，确定了老师节今年是第几个老师节1985年第23个 3.请用恰当的词语来形容老师。园丁，春蚕，舵手，明灯，蜡烛 4.中国第一位老师是谁孔子 5.请用英文说一下“老师节欢乐”happyteachersda

15、y.6.有哪些影片是歌颂老师的秀丽的大脚、一个都不能少 主持人1:同学们，从古到今有许很多多赞美老师的诗句和文章。让我们依据自己的体验，发挥自 己的想象力，夸夸我们的老师吧!同学们纷纷举手发言。 (同学们回答，略) 六、漫谈尊师 主持人1:老师的形象是平凡的，但老师的精神却是宏大的。他们是学问的传播者;他们是我们的 持续者;他们是灵魂的启迪者;他们是太阳底下最高尚的人。 主持人2:我国是一个礼貌古国，自古以来就有敬重老师的优良传统。哪位同学来讲讲名人名家尊师 的故事 (两个同学打算故事，略) 主持人1:敬重老师就是敬重学问，敬重礼貌。敬重老师也是一个人有良好品德、修养和见识的详细表现。那些学者

16、、伟人始终都把尊师视为很重要的品质。我们这些正在理解老师训诲的学生更应尊师。谁能说说平常你是怎样尊师的(同学们回答，略) 主持人2:老师很累，却无怨无悔; 主持人1:为了祖国，为了民族，老师您静默地耕耘，无私地奉献。 主持人2:老师，我们明白您不须要鲜花和掌声，您不看重享乐和金钱 主持人1:您要的是我们的勤奋和求知;您要的是我们的进步和成才。 主持人合:我爱你，我敬重的老师! 主持人2:此刻我们一齐宣誓! 两个主持人带读，全体同学齐宣誓:我们宣誓!为了民族，为了中华，为了21世纪我们要自律自尊、自信自强、刻苦学习、勇于探究、一齐走向光辉绚丽的明天! 班主任发言:此刻，我的心情非常激烈。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表全部的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。 初中感恩主题班会教案