初二傅雷家书六百字读后感精品.docx

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1、初二傅雷家书六百字读后感初二傅雷家书六百字读后感1 几组黑白照片，数不清的来往家书，谱写着傅雷家的情与意。 家书中,傅雷不忘时刻训诲儿子，没有一丝的溺爱，既教他为人处世的道理，也常像挚友一样与儿子闲谈，与他沟通音乐、文学、艺术等等，扮演着一半父亲、一半益友的角色。 傅雷很爱儿子，虽然言语间总是严格的苛求，但在肃穆的面孔下，却藏着一颗温顺的爱子之心。这丝丝缕缕的爱，时常从肃穆中流露出来，流淌在字里行间。在十月三日的信中，就有着这样的挚爱与观赏，他不会因为儿子才华出众就放松教育，在儿子取得成就时也没有兴奋得忘我，而是耐性嘱咐儿子再接再厉，教会儿子正确对待得失荣辱。傅雷对儿子的爱，像呵护着一件宝贵的

2、艺术品，谨慎又温顺，动人心肠。 傅雷也常常和儿子探讨文学艺术。在信中，他与儿子探讨了李白、杜甫诗的异同，分析了各自的特长、短处，再与苏轼的诗相比较，不禁感叹文人墨客高深却无知己。在三月二十七日夜中，他提到莫扎特，把莫扎特给人感觉描绘得清楚、明朗，耐人寻味的文字写尽了那种不食人间烟火的缥缈虚无、温顺妩媚。傅雷是谆谆教导的父亲，更是能和孩子的心灵碰撞、灵魂高度融合的益友。 每个父亲表达爱的方式不尽相同，傅雷对儿子的爱是谆谆教育，是吟唱在音乐艺术间的爱。而父亲对我的爱，是不曾言说的宁静的爱。他很爱我，也很关切我的学习，但在我们的沟通中却从不提成果。只是，在我烦躁、迷茫、厌倦时，他会久久地陪伴在我身边

3、，用他的睿智明晰我前方的路，用他的挚爱暖和我乏累的心。他的声音，总能使我躁动的心情安静，情愿专心去思索、去反省，从担心懊丧到振作奋起。我的父亲，像一盏黑暗里的明灯，照亮我脚下的路，陪着我一路向前!陪伴，就是他爱我最好的方式。 傅雷深厚的爱，跃然纸上，信中的每个字都充溢着浓浓的爱意。品读这深厚的父爱，就像品一杯上好的茶，入口微苦，回味却是甘甜。一封封的家书，承载着多少的爱与思念，只怕，这张张薄薄的信纸，载不动这跨越大洋的很多的情与爱 #776390初二傅雷家书六百字读后感2 傅雷-我国着名的翻译家，同时也是一位严厉，尽责的父亲，在儿子异国漂流的生活中，时时给他指导，激励和鞭策，使他有志气和力气去

4、战胜各种各样的磨难和阻力。傅雷家书记录了父亲多年来对儿子点滴的爱，这种爱使儿子即使身处异乡，同样能感觉父母仿佛就在身边。 在每一封家书里，字里行间寄予着父母浓浓的爱，给儿子带来一丝暖和和抚慰。但这种爱却有与传统父母的爱有所不同，没有大篇幅的叮嘱，没有报告似得倾诉，甚至思念也很少写在表面，这种感情像父子但更像挚友。这种感情在读者看来同样能感觉心里为之一颤：多少年来，父亲在信中与儿子探讨艺术，在信中指出儿子的失误，解答儿子的怀疑并提出自己的见解 父亲傅雷的教化方式与别人不大一样，但却使每个看到的人的心染的金灿灿的。 这样的感情使我不由自主的想到了小天狼星布莱克-哈利波特的教父。哈利从小生活在一个得

5、不到爱的家庭里，没有享受过一天来自家人的关怀，在魔法世界里有两个人给了他这种关怀。一个是苍颜白发，向父亲一样的邓布利多教授，另一个就是小天狼星。他对哈利来说有着父亲一样的慈祥，能为他解答怀疑，也有着挚友一样的亲切，激励他，劝慰她，使他懂得为正义而战。邓布利多选择对他无微不至的爱和爱护，他是宽容的，当哈利闯祸时，站在远处，不去阻挡，也未加激励，之后给他整理烂摊子。他尽可能地爱护哈利，替他作选择，但正是这样促使了哈立的反叛。而小天狼星的形象则是一个挚友式家长，经常是激励哈利做他认为正确的事，适当的时候再出来阻挡，这种蜂蜜加大棒的原则指引哈利更好的成长。 通常我们会对“邓布利多式”的家长实行的爱护措

6、施产生反感甚至叛逆，但这两种动身点只有一个，那就是爱。 不论是邓布利多一样的爱护，或是傅雷和小天狼星的激励，我们都应当知道它们盛装着对我们满满的爱。所以我们应当做的不是反叛，而应是为了这爱，为了父母，也为了我们自己，更好的努力，更好的成长。 #787911初二傅雷家书六百字读后感3 世界上有种奇妙的力气，那就是爱。爱在我们身边无处不在。因为有了爱世界才会更美妙。而父母对我们的爱尤为重要。 傅雷家书是我最为观赏的一本书。傅雷写给儿子的不仅仅是家书，而是一个个人生哲理。他对傅聪的人生之路起了很大的作用。傅聪随着年龄的增长而慢慢懂得了爱，以实际行动回报了父母，这使我特别的感动。 这本书主要是傅雷告知

7、孩子如何做人，如何搞艺术，以及如何对待生活等问题。他叫儿子要做一个虚心谨慎的人，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家。”在生活上，傅雷也对儿子主动的引导。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭花钱。事无巨细，无不关怀备至，而且他敢于在子女面前承认错误。从自身经验中给出阅历和教训，他无疑是儿子的良师益友。 当孩子对父母的依靠性太大或者父母对孩子溺爱时都会产生一种对孩子成长不利的因素，只有想傅雷那样主动与孩子沟通，刚好发觉问题，找出问题，才能成为一名理智父母。 “一个人对人民的服务不肯定要站在大会上讲演或者做什么震天动地的大事业，随时随地的点点滴滴的把自己知道的，想到的告知大家，无形中就是替国家播种、施肥

8、、垦殖。”这是傅雷在给儿子家书中的一段话。在傅雷家书中我看到了一位父亲对儿子的训诲，字里行间，流露出傅雷对傅聪剧烈的父爱。这种爱使人震撼，使我对傅雷爱子教子的精神所深深打动。 在书中我们不光看到了一个对儿子亲切关爱的父亲，同时也看到了父子的共同成长。他用音乐译注和儿子沟通沟通，他把对祖国的发胀的关切之情，以及对祖国的酷爱同样流露给学生，傅雷以高度负责的精神和精力，在对祖国社会人类尽自己的责任。 在日常生活中他告诫儿子“人总得经常_自己，不_就解决不了问题。最基本的就是抓紧时间”，“最是要科学化、要彻底”，“在外面世界切勿难为情，被人家随意多留，才能不打乱事先定好的日程”，“修改小习惯，就等于修

9、改自己的意识和性情”。我觉得就是我们生活中急需解决的问题。 说道这里，我不禁想到我的父母，他们虽然不是像傅雷那样的伟人但是他们给我的爱却并不比傅雷给傅聪的爱要少，他们事事为我着想，为我考虑，他们虽然不能讲出许很多多为人处事的大道理来，但是，日常的训诲又何尝不是立身行事的准则呢? 父爱如山，宏伟壮丽，母爱如水，柔情万里。我们应当理解父母并加强自身素养，逐步与父母建立友好关系，让他们理解你，做一个称职的孩子。 书中时时给人深刻的训诲，到处闪烁着才智的光线，不仅如此，从书中我还感到家长的专心良苦和他们赐予我们的崇高的爱，正如傅雷在书中对儿子说：“孩子，我从里身上得到的教训，唯恐不必你从我这得到的少。

10、尤其是最近三年，你不知我对人生多增了几分深刻的体验我从与你相处的过程中学会了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华。”所以傅雷家书拉近了父母与我们的距离，让我们相互理解，相互体谅，亲情溢于言表，给天下父_女剧烈的感染和启迪。 #754887初二傅雷家书六百字读后感4 老师力荐傅雷家书，谁都说它是关于教化，父子情的著作，果真名副其实.傅雷，傅聪虽身隔万里，但父亲却通过儿子的信，深化地了解儿子，写下感人的信.信中有对儿子学业的指导，更多的是对儿子人生的指引.信中的话充溢着父爱，蕴涵着真理.傅雷家书用词非常朴实，平平的语言何以使人读出这么多东西?我想，很重要的缘由是我们每个人都时时感受着父辈的爱，

11、也付出自己的爱，对傅雷的家书自然有同感。 同学_是开夜车一口气读完傅雷家书的.其次天，生性好动的他第一次仔细地与我交谈.从他仍沉醉在书中的神态可以看出，他是深有同感的.难怪，他的父亲也不在上海，或许那位父亲不会像翻译家傅雷般写下洋洋家书，但他必定会不断地把爱送到儿子身边.傅雷那来自远方的父爱与此多么相像。 我的经验有一段与傅聪更为相像.我的抽屉里也珍藏着几封家书，不同的是那是我儿时写给出差在外的爸爸的.打开信纸，你会看到刚入小学的我图文并茂的书信。 在这些家书中，一切微乎其微的小事都没落下.即使是在校被老师表扬一句，我也在信中写明六要素，生怕缺什么似的.制作爸爸送给我的模型的过程，更是无微不至

12、，只差没把所用工具的价格写上了.而某天早晨我掉下一颗牙，不仅具体叙述，还画出退伍者的个人照及嘴里残余部队的集体照，自己看了都乐个不停.这些小事成为感情沟通的载体，我哪能少写呢? 随着年龄的增长，这样的家书不会再有;_与父亲团聚后，不必远隔千里;傅雷家书不知何时会再次光顾我的书桌，但两代人间的感情恒久那么深厚，恒久是享用不尽的财宝。 #754886初二傅雷家书六百字读后感5 作为名人书信代表作中的典范代表，傅雷家书无疑曾被千万人品读过，也自然会有千百种体会。对我而言，和爸爸共读此书，也读出了别样的味道。 在学术和专业领域，傅雷是神一样的存在，造诣极深。而透过傅雷家书，我“看”到了一个亲和、民主、

13、包涵，既有大才智，又有“凡人”情趣的父亲。例如，傅雷在给傅聪的信中这样说到：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是稀里糊涂的八卦，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个探讨艺术，探讨音乐的对手;其次，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲得些簇新养料，同时也能够间接传布给别的青年;第三，借通信训练你的不行是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面忠实的镜子'，不论在做人方面，在生活细微环节方面，在演奏姿态方面”。傅雷先生的风范，使我深深感到都说“父子如兄弟”。 诚如是，傅雷先生树立了极好的榜样。以他的造诣成就，对孩子的教化却不是居高临下的“施威”，而是耐性细致的互动“絮叨”。我的爸爸也颇感慨，说作为父母，不行“恃才行凶”，虽然在礼仪辈分上有长幼之别，但在思想上要给孩子更多同等、敬重与倾听。 都说“父爱如山”，我倒觉得父爱更应如海。无论父母多么望子成龙，都不宜在孩子学业不佳或身心成长等遇到挫折时焦躁斥责。 作为父母，不必“恃爱行凶”，“高山”仰视令儿生畏，孩子期盼更多包涵、理解、循序引导的“海”之胸怀。这个世界上仅有一个“傅雷”，我的爸爸虽然不是傅雷那样的名人，但他对我的培育与期盼却是一样的深厚厚重 傅雷家书读书笔记