家庭教育的心得体会范文2020精选5篇例文.docx
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1、家庭教育的心得体会范文2020精选5篇家庭教化的心得体会范文2020精选1 七天的时间说长不长,说短不短,内容涵盖面广,学问结构宽,跟原来想象的还真是不同,而且很有料,还是有些震撼的,也对家庭教化指导师思维里的印象有很大的改观。 首先对家庭教化的概念有了更系统的了解,通常我们所理解的都是狭义的定义,广义的则是家庭成员之间相互影响实施的一种教化。同时也清楚了家庭教化指导师的职责范围及详细工作内容。特殊感到震撼的是吴干老师指出作为家庭教化指导师,我们首先要华蜜,活出自己的本真,把家庭教化理念方法内化在心中,成为自己的灵魂,带着自己的华蜜传递给他人。就是我们在PD里面常说的,我们要活出PD,自己先成
2、为那样一个人。还有那句你的富有不是你的口袋里有多少东西,而是你能拿出多少东西来给别人。我们须要成为一个桥梁,帮助孩子和父母同时学习成长,让这种氛围在回来家庭后得以持续。家庭教化是基石,家庭教化要弥补学校教化的不足。无论整体大环境是怎样的,我们都须要保持一种主动主动的心态,变更那些可以变更的,接受那些不能变更的。引导家长关注正面,而不是盯着问题限在那里埋怨指责,要看到可以做些什么来改善,可以帮助解决问题。 作为专业家庭教化指导师,我们首先要完善自己,有科学、系统、先进的学问体系;正确、适当、有效的实践方法;健康、平和、主动的身心素养;同时有自己的目标,知道我是谁,我能够做些什么,我已经具备哪些学
3、问,哪些方面须要完善,建立自己的体系,通过实践,成为自己的才智。不是四平八稳,有自己擅长的一面,精细化,透彻化。特殊是十六宫格的运用,让自己清楚的知道能给出什么,哪里须要补充完善,合理优化,找到自己的竞争优势在哪里。对于家庭教化的指导,我们可以分别实行不同的方式,针对不同年龄段的孩子,依据其生理心理发育特点及阶段,可以采纳不同的方式,借助比如绘本、一些活动等载体,有针对性的指导。作为家庭教化指导师,我们须要引导家长、启发他们的才智,而不是告知、帮助其解决详细问题,必需是家长有意愿变更,帮助他探究问题背后的根源,疏导接纳他们的心情,帮助其调整教化理理念,增加正向的信念,陪伴、倾听、引导和支持到他
4、们,树立自己的工作界限。从指导到辅导到引导再到自导自引,更要做到知止和客观。 越学习就越感觉自己还须要学习的东西许多。自己在某些方面只有一个概念,须要细化的地方还有许多。关于详细案例的解决方案,大致上有了一个轮廓,分析缘由给出建议,然后一些详细的指导方法,比如目标倒推法、代币管制法、舒尔特方格以及一些测评表格等,将这些方法应用到实际案例当中。在建立询问关系时,敬重对方,表达热忱,真诚的情感反射,关注主动正向的关系,不被对方给带走,进而明确主要问题是家长、孩子还是亲子关系的问题。在家庭生活中,关系大于一切,对错并不重要,引导家长从错误中看优点,主动的行动最重要。家庭教化是以亲子关系为中心的教化,
5、能否顺当进行,取决于亲子关系的质量。罗森塔尔效应、阳性强化与赋义、心情ABC理论又启示到如何运用到应对策略中。 中西方家庭教化观念的对比与反思,更清楚了中国家庭教化现状。现在的年轻父母多重教化,但简单走入教化的十个误区,过度崇尚新式教化西方教化理念,我们须要找出一条适合中国教化的新模式,任何一种教化都有利弊,适合自己孩子的教化才是好教化。了解孩子才能教化好孩子,不迷信权威,要有自己的实践,让这些学问成为自己的才智。我们须要积累的不是学问,而是一种才智和艺术。最最重要的是贵在坚持。教化的最终目的是为了不教化. 感谢_文化和x老师供应学习的机会,感谢布置这项作业让我们把所学学问又梳理了一遍,特别受
6、益。希望有更多的机会和大家一起学习成长!感恩这场相遇! 家庭教化的心得体会范文2020精选2 每个孩子都会有他的特长。我的孩子胡其骁在学校近两年的教化中,学科成果优秀,各方面都取得了较大的进步,在此感谢老师的辛勤培育,感谢同学们对他的帮助、和良好的影响。在孩子的家庭教化中,我们认为,给孩子激励、引导孩子的爱好、培育孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。 1、给孩子激励,引导孩子的学习爱好 学习是一件艰苦的事,同时也是一件好玩的事。我的孩子智力很一般,有时会听他说:这么难、我学不会、我不参与、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了许多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家
7、、探险家,想去看埃及金字塔,到美国的迪斯尼乐园,我们告知他考古学家、探险家是须要许多学问的,语文、数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必需学习才能实现愿望。同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和嬉戏中,让他感到了许多的乐趣。他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个办法太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很兴奋,觉得很有成就感。做得不够好的,我会激励他说:信任下次会做得更好。 敬重和引导孩子的爱好,不断激励孩子,孩子有了爱好,有了信念,学什么都会变得简单起来。 2、主动协作学校,培育孩子良好的学习习惯 根据学校的有关要求,协作学
8、校的支配,同步抓好孩子德、智、体等方面的教化。学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以刚好了解学校的支配、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和间或出差,都会严格监督和帮助孩子完成作业,并细致检查孩子的完成状况,帮助他查缺补漏,对不懂的给他讲解,对出错的让他强化改正。与孩子一起共享老师的表扬,告知他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告知他为什么那样做不好,以后该怎么做。 贪玩是孩子的本性,须要督促,须要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课用心听讲,课后复习,
9、仔细完成作业,独立思索,勤学好问等良好的学习习惯,坚固驾驭所学学问。 3、坚持课余学习,不断扩大学问面 除学校的作业外,我们为孩子制订了学习、熬炼的安排,如背诗词、描红、阅读、奥数、英语、举亚铃、游泳、跑步等内容,按学期、周末交替进行。孩子的记忆力强,背诗词很有优势,在背的过程中给他讲解意思,背了会忘,须要不断复习,现在我的孩子能背二百多首古诗词了,平常他间或也会引用一下,并且很得当,我们也感到很欣慰。奥数不仅仅是熬炼孩子的运算实力,更多的是思维逻辑实力,有些题型他花好长时间才搞明白,觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的,有时难免会吃鞭子,当然我并不主见打孩子。 孩子喜
10、爱听故事,我们要求他自己去看书,我在图书馆给他借了一些读物,有的他一天就看完,说很好玩,还给我们讲故事情节,我们表现得很感爱好,告知他看了其它的再讲给我们听,有的书他一页也没看完,我也不强迫他,从孩子感爱好的东西入手可以提高他对阅读的爱好。假期有时带他去图书馆,我发觉他很喜爱,拿这本书看看那本书翻翻,多带孩子去图书馆是很有好处的,能增长不少学问。 学问是须要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。 4、家庭中营造良好的学习氛围 我们工作过程也须要不断学习,我们在家都喜爱学习并能长期坚持,不管书本学问还是网络学问,我们有意识地在家中营造一种深厚的学习氛围,这样孩子在潜移默
11、化中也爱上了学习。教化孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有许多的不足,为了教化好后代,我们努力校正自己的行为,不断完善自己。大人的一言一行,无意中会引导孩子对其留意,进而仿照、尝试。所以家长要领先垂范,从自身做起,平常做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展。 5、感到麻烦的问题 教化孩子不仅仅是学习和考试,如何使孩子身心健康地走向将来,这才是很关键的,现在独生子女问题、孩子看电视、玩嬉戏、上网平安问题,孩子的任性、自私、性教化等问题,都有待老师、家长共同去找寻好的解决途径。 家庭教化是整个教化体系的重要组成部分。我们常说,“家庭是孩子恒久眷恋且永不停课的学校,父母
12、是孩子第一任且永不卸任的老师。”正是通过家庭教化,家长把自己崇高的品德、渊博的学问、丰富的生活阅历潜移默化地传授给下一代,并将伴随孩子走完全部人生旅途。小学教化是一个人一生中最早接受到的正规教化,好的小学教化可以促使孩子将来顺当读完小学,中学,甚至高校。俗话说的好“万事开头难”,小学教化是人生教化的“头”这个头如何开好至关重要,它有时可以确定一个人的人生以后走什么样的道路,确定一个人今后的品德如何。当女儿上一年级时,我总就得这段时间应当是培育她良好学习习惯的最好时机。上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后肯定要检查,并做好复习和预习。我总觉得假如养成这种习惯以后,她学习不会有什么困难了
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