小学老师个人述职报告范文最新.docx
《小学老师个人述职报告范文最新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学老师个人述职报告范文最新.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学老师个人述职报告范文小学老师个人述职报告范文最新1 转瞬间一学期的工作已经结束,回顾本学期的工作,有辛勤过后的欢乐,也有耕耘过后的收获,但也存在着许多不足与缺憾,总体来说,不管是教学还是教研组和其他方面,都让我收获颇多,下方我对本学期的工作做一简洁总结: 一、思想方面 在思想上我专心要求进步,忠诚党的教化事业,专心参加学校党组织的各项活动,坚决听从组织支配。一学期来,我严格要求自我,专心创新,努力进取,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高思想觉悟和教学水平。 二、教学方面 本学期我担当三年级、五年级6个班的信息技术教学,同时担当我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术老师,
2、本学期我力求在教学上有所突破,我花费超多的时间和精力在网上搜寻教学资料进行学习,制定了一套可行的教学进度安排,并在实施的过程中,依据学生对学问理解层次的不一样,适当放慢进度,在其理解潜力范围内进行有效教学,因材施教,以教材为基础,同时不断拓展学问面,寻求学生最感爱好的东西去激发他们的学习专心性。教学效果也是非常明显的,本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。 同时,为了打算安徽省信息技术教学评比暨基本功大赛,我研读了超多的专业书籍,从理论上充溢自我;经常隐匿于机房,钻研教学软件和练习基本功;常常奔波于其他学校听课,磨课,不断提高自我的课堂教学技能和水平。透
3、过充分的打算和四天不分昼夜的竞赛,最终取得了一等奖的成果。在那里也要感谢学校的支持和很多同事的帮忙。 三、教研组的工作 本学期我有幸担当我校综合教研组长一职,综合学科比较特别,学科较多,有的学科甚至只有一名老师,因此,教研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展,又能体现综合学科教研的特色?怎样让我们综合组成为一个优秀的团队?怎样量身定做我们的综合组安排?作为没有任何教研组长工作阅历的我来说,有太多的疑虑和担忧了。而最终“综合组学科教研周”活动的胜利开展,一次次的综合学科老师和学生的获奖,丰富而多彩的综合组师生活动等等。我们用实力证明白我们团队的力气,最终获得了“优秀教研组
4、”的殊荣。很多人对我的工作赐予了确定的评价,而我只能说我是用学习和服务的心态去努力做好我该做的,假如说是我的教研组安排制定的好,或者说作为综合组长,我组织开展的教研组活动有效,又或是说我从一起先就留意收集我们组的各项文字和图片等资料,向着“优秀教研组”的目标而去。那么我想说假如没有综合组每一位老师的支持,那么再完备的教研组安排、再精彩的活动策划可能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。因此“优秀教研组”的荣誉称号,有我们组每一位老师的功劳,同时也有校领导的支持和语、数兄弟教研组的帮忙。感谢你们! 四、学校信息员工作 本学期我担当了我校信息员一职,我的工作是负责校内网站的更新,同时负责将我校内网新闻向蜀山
5、教化信息网发送。在这要说明一点,基本上只要是上了我们校内网的新闻我都会在第一时间发送到蜀山教化网,但是可能由于种.种缘由,并不是说有我上传到蜀山教化信息网后台的新闻都能被审核,所以当有的老师撰写的新闻没有出此刻蜀山教化信息网上的时候,请谅解。本学期我校上传到蜀山教化信息网的很多新闻还是非常有价值的,但是新闻数量相比一些兄弟学校还是略微少了一点。因此期望下学期大家能专心撰稿,支持我的工作,同时也是做好学校的宣扬工作。 五、其他工作 在机房管理方面,我能够严格要求学生,做到正确开关机,让其养成良好习惯。我尽自我最大的努力管理好机房的每台机子,并时时常对机房卫生进行全面打扫。另外,我专心参与一些群众
6、活动,例如我参与了“蜀山区教职工卡拉OK大赛”、“蜀山区教职工羽毛球竞赛”、我校六一活动,我执教了区内的一节公开课和一节录像课。这些活动,有的取得了很好的成果,有的仅仅是参加,但是我想更多的是精神上的收获。 在做好以上工作的同时,我严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,在本学期做到了全勤,一边完成学校的各项任务,一边打算教材和学习自我的专业学问。 回顾这一学期的工作,基本上是比较顺当地完成了各项任务。当然,在我享受工作所带来的喜悦时,也发觉一些工作中存在的问题。在今后的教化教学工作中,我将立足实际,创建性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作,使我的工作有所开拓,不断进取
7、,更加严格要求自我,努力工作,不断的提升与完善自我! #108055小学老师个人述职报告范文最新2 敬重的领导、敬爱的同事们: 大家好! 2019年来,本人在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,听从领导的分工主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获得各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不
8、断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个汇报: 一、思想方面 仔细学习党的教化方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领悟十九大报告和各项重要思想,关切国家大事,酷爱忠诚党的教化事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。 二、教学工作方面 本年度,我主要负责_年级的数学课。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法,制定了切实可行的学期工作安排,为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学
9、的过程中,学生是主体,让学生学好学问是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻九年义务教化数学教学大纲的精神,仔细细致地探讨教材,探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,主动进行教学改革。主动参与中心校、学校组织的教研活动,通过接着教化,网上听课等学习活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。 针对学生作业状况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽搁时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生
10、,我坚持每次作业都写评语,如:“你情愿把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是确定接着沿用,无论工作量再大我都坚持写评语。 针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一次数学作业后进行自查,从字迹、正确率、作业看法等方面给自己评定等级,目的是培育学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了胜利的喜悦,体验到老师创建性劳动所带来的丰硕成果。 科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到
11、了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务实力。我想,作为老师,学问面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。 三、其他方面 在2019年度_县第_届中小学生电脑制作活动大赛中,我所辅导的_同学在小学组的绘画竞赛中获三等奖。我所带的_班数学进步巨大,在中心校举办的质量检测中获得第一名。当然在教学工作中,自身尚有不足之处,还需接着努力提高自身的实力。教化是一项高难度的工作,要做好它,非常不易。但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获。 我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,
12、言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个青年老师,我知道我的工作才刚刚起先,党在新时期下的素养教化的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。 感谢大家! 述职人:_ 2020年_月_日 #735652小学老师个人述职报告范文最新3 敬重的领导: 您好! 此致 老师的首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业批改等工作。因此,拿到教材后,我仔细研读教学参考,利用晚上时间,把教材中配有的光盘仔细学习,做好笔记,使自己能够很好地把握方向,把握教材的重难点,以及教学策略。在读了名师备课阅历之后,我深深地体会到:要想把课
13、备好上好,老师首先要自己把教材读明白,驾驭教材的编写主旨,然后再仔细阅读教学参考,找寻切实可行的教学策略。本学期,每备一节课,我都根据这种方法,实践发觉:这种备课方式能够使自己更好地把握教材,一段时间自我熬炼之后,我的备课实力有所提高,有时自己的想法与教参不尽相同,这种备课方式让我受益匪浅。在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后,我更加坚信这种备课方式的好处,而且要做好单元备课,这样在教学中就不会手忙脚乱。 课堂上,我仔细上课。记得北京光明小学校长李永胜说过:一名年轻老师怎样自我提高,你要把每堂课都当成公开课,这样严格要求自己,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快。我把李校长的话牢记于心
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 老师 个人 述职 报告 范文 最新
限制150内