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1、小学音乐教师实习总结报告小学音乐老师实习总结报告1 为期四周的实习生活结束了,在这短暂的时间里,我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。到了离开的时候,的确有些恋恋不舍,但是我的英语教学能够给学生们有所帮助我就很满意了。 在实习期间,我主要完成了四个单元的教学任务以及班级管理工作的开展。虽然时间很短,但是基本完成了本职工作,同时给指导老师留下了很好的印象,和学生们建立了深厚的情感。以下从教学工作、班级管理工作的开展对实习任务进行总结。 由于教学阅历很浅,对于教学活动的程序和要求都不熟识了,我对于教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化探讨教法,虚心向学校里有阅历的老师学习,获得了不少的关于中学英语教学
2、现状的信息和对于英语教学的学问技巧。 最初到学校的时候,我对学校学生的基本状况和基础都不了解,也没有留意到学生这个角色在我的教学活动中的重要性。我一起先只是探讨书本和教材,不断的翻阅资料,想方设法让课堂生动,而忽视了教学的内容和学生的联系,也没有留意去了解学生的水平。在讲授第一堂课的时候,我碰了钉子。我根据自己的学习安排,跟着教案,上了一堂自认为生动又简单接受的英语课。我在讲台上很卖力的说着事先打算好的教学内容,渐渐地发觉学生从最初的满眼的期盼慢慢失去了学习的爱好,最终能仔细听课的人越来越少。 课后,我仔细听了同学们的反应,作了仔细的思索才知道,学生们的基础没有我想象中的好,而我讲的口语大部分
3、同学都听不懂,学生最起先听课,是冲着新老师那股簇新感来的,由于对英语的驾驭不够,听不懂了之后就干脆不听了。可见,我上课之前没有了解学生的真实状况,让我的教学工作走了歪路。由此,我得出的结论是,了解和分析学生的实习状况,事实求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课的效果有干脆的影响。在教化学中,“备教法的同时要备学生”,这一理论在我的教学实践中得到了验证。 听课环节也是实习过程中的一个重要环节。通过听各位老师的课,可以学到老师们的教学方式和教学技巧,同时相识到自身的不足,加以改正,是快速提高教学实力好方法。我在听课的工程中学习到指导老师书写板书的技巧,指导老师总是在黑板中间的五分之三写新的授
4、课内容,内容条理清楚,逻辑性强,而且复用率高;在左侧的五分之一用来复习以前学过的学问,用来复习和导入,清楚明白;右侧的五分之一是用来写临时信息的,随擦随用,便利快捷。仅仅是板书一个方面就有这么多须要留意的地方,让我了解到成为一名老师是须要将工作落实到每一个细小的地方的。 教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。因为英语的特别状况,学生在不断学习中,出现好差分化现象。这对于成果差的学生而言,由于自尊心原因,长期的成果处于班级底端会让他们提起来的爱好再降下去;而对于成果好的学生而言看似没有影响,但
5、是差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气,因此,这样的现象肯定不能忽视和纵容。为此,我在了解了这样的状况之后制定了详细的安排和目标:对于基础和成果好的学生,我不放弃对他们的激励,对于他们的进步我不断的表扬并激励他们去学习新东西;而对于基础很差的同学,我经常单独的找他们闲聊,适当的引导,告知他们学习是一个缓慢的过程,不能因为一时的成果而放弃了以后的学习,对于他们取得的小点的进步,我也会赐予极大的激励;对于那些有一点基础,但是学习看法松散的同学,我给他们单独布置任务,监督他们完成,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应当有的水平。 在早自习管理中,我开展了“我爱记单词的”活动。每天早上在黑板上写5个单词
6、和一句名人名言,带领学生们晨读课文,并且在每周末的时候开展一次小型的竞赛,单词量大的同学获得优胜,并赐予肯定的嘉奖。这样做的目的是为了调动起班级同学学习英语的主动性和爱好,增加他们对英语的好感,消退焦虑心理。这一活动得到了老师和同学的一样好评,同学们的学习热忱高涨,对英语产生了深厚的爱好,同时学习成果也有了肯定的提高。 实习让我知道,作为老师须要激情也须要耐性。激情与耐性,就像添加剂,它们碰撞同样能产生绚丽的花环。我在实习中渐渐变得“英勇”。少了青涩,多了多数的成熟。上台不再脸红了,变得更细致耐性了。实习的经验告知我,应当对自己有信念,应有志气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有熬炼
7、的机会,谈何积累和成长?机会靠自己去争龋等待,只能让你在缄默中消亡,只有主动,才能为自己创建良机,通过实习发觉自己成长了。 老师,人类灵魂的工程师,对少年一代的健康,全面成长起着关键性的作用。老师这一职业扮演着许多角色,“传道者角色,授业解惑者角色,管理者角色,示范者角色,父母与挚友的角色,探讨者的角色”。“十年树木,百年树人”要当好一个好老师,当然要在自己身上下功夫。通过实习,相识到了自己的不足,在以后的学习中,不断留意积累,取长补短。“ 师者,所以传道、授业、解惑也。”教化是以心育心,以德育德,以人格教化的活动。 在以后的学习中,我会更加留意自己道德素养的培育,做好模范作用。在教学的过程中
8、不仅是简洁的学问讲授,还要注意对学生德育的培育,让他们在德、智、体、美、劳方面全面发展。在以后的教学中,教学相长,不断学习,听取学生的反馈看法和要求。增加人格魅力,不断提高自身的学问水平,不断改善教学方法,朝着成为优秀的老师的方向不断努力,不断前进。 #555143小学音乐老师实习总结报告2 时间飞逝,短短两个月,六十个日日夜夜的欢乐时间,今日已圆满结束了,除为人师,我们倍感傲慢与骄傲.既深化教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨.在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校_中学的领导,指导老师以及原班主任的帮助与照看,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的
9、指导,生活的关切,使得我们的实习工作顺当,圆满地完成,借此机会对我们的指导老师表示诚心的感谢,感谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段. 一、打算阶段 也就是前两个周的时间.这段时间我们主要通过多看多听来深化学生,熟识教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础.由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到_中学时茫然不知所措,高校里学到的学问好像一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课究竟该怎么上我们就带着诸多怀疑起先了实习.这段时间,一中的指导老师组织了几名省市优质课获奖的老师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学阅历
10、.另外,指导老师还组织我们集体观摩了有丰富阅历的老老师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体探讨的形式进一步深化探讨新课程教学.总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神奇了. 二、实践阶段 从第三周起先我们的实习也就全面绽开了,为此指导老师给我们制定了特别具体和全面的实习安排,凡是中学体育老师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面特别广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导老师指导为辅,指导老师让我们放手大胆去探究,去探讨,给我们充分自由发挥的空间.这期间我们全
11、体实习生本着对学生高度负责的仔细看法,坚持健康第一,欢乐体育的教学理念,认仔细真备好每一堂课,尽努力上好每一堂课.体育队训练方面,在指导老师的指导下,我们主动编写全年训练安排和课时训练安排,努力使自己的训练更系统,更全面.总之,我们的工作受到了校领导和全体老师的认可,同时,也深受学生们的欢迎. 三、提高阶段 也就是最终两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段.我们起先打算我们的优质课,包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导老师的指导更加细致,更加仔细了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结.另外指导老师还组织我们观看了莱州市体育老师优质课评比活动,使我
12、们受益匪浅.总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的实力得到了全面的提升. 最终,又一件事是不得不提的,也是我们终生难忘的,那就是和_中学师生告辞时感人的场面.20_年最终一天的早晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们早早就起来了,把我们的行李都搬了下来,我们的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的时候,学生们再也限制不住哭了起来,实习老师们眼里也都闪耀着泪光,接下来,我们依依和_中学的老师们握手告辞,和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,许多实习老师都发出了_中学,不虚此行的感慨,这一刻也更加坚决了我们成为一名人民老师的决心,同时这个场面也是我们在_中学实习成果的证明.所以我们_一行是特别圆
13、满的,特别胜利的. 总而言之,教化实习是我们更加坚决了献身教化事业的决心,在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头,我们将接着以仔细和高度负责的看法虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素养和实力水平,为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗! #555142小学音乐老师实习总结报告3 通过教化实践,充分发挥主观能动性,把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合,初步驾驭小学语文的教学方法和技能,以及班主任的工作内容和方法,了解现今小学生和教化的现状。实习单位为_小学,班级为_年级_班。 一、实习内容 1、语文教学 课堂教学,包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文老师所做的事情。主动引导,仔细
14、做好工具性与人文性教化工作。 2、班主任工作 刚好正确引导学生思想,处理班上日常杂务,管理好学生日常行,培育良好的行为习惯,调动学生干部处理班上各事务。 二、实习效果 在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,仔细开展语文教学工作和班主任实习工作。在整个实习阶段,我从一个没有阅历的高校生到略有阅历的小学语文老师及班主任。在实习过程中,通过老师及自己的刻苦努力,现能较好地上课及做好班主任工作。 三、实习总结及体会 初为人师,对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。20_年_月_日,我怀着兴奋的心情来到_小学,起先了为期一个月二十天的教化实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到作为一位
15、人民老师的崇高和艰辛。下面我从几个方面对我的实习进行总结: 1、仔细做好实习前期工作: 首先是把自己的心态放正,因为心态确定一切是辅导员嘱咐的。学做师者就得像师者。指导老师对我的要求:严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。在开学典礼后指导老师介绍了各项实习工作的支配和实习期间该留意的事项。我也主动把实习班级的每个学生和学校的基本状况有个初步的了解。有了这一切的统筹支配,我的实习才能进行的如此顺当。 2、名师指导按步骤提高教学水平: 教学实习的开展,指导我的是本校的高级老师,教化前线工作者,也是一个特别负责的老师。我们将实习分为两个阶段: 第一阶段为见习阶段,时间为一周。在这个星期里
16、,我全面熟识小学三年级的语文教材,仔细听指导老师的每一堂课,并做好每节听课纪录,课后与老师沟通,虚心求教,深化了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生,如何更好地将素养教化的理论与落实考纲考点的要求相结合。 其次阶段是上课阶段,我的指导老师是本校的高级老师,并且是三年级二班的班主任,所以她给我上的课是许多,而且给我支配的课时也是许多的,这就使得我有更多的熬炼机会。上讲台的次数就自然增多。一天中最多有三节课,一般都是两节课。所以就有许多沟通的时间,在做得不好的地方老师也是刚好地经我指出。另外在课后细心琢磨教材、具体写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好本课为止,这才交到
17、老师那里进行初审。 3、主动做好班主任实习工作: 做班主任是辛苦的,而当一个小学三年级的班主任则是更辛苦的。小学生各方面都要细致如微,稍有不留意就有意想不到的事情发生。这给管理教化带来了巨大的困难,所以一起先我就暗下决心,肯定要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。我从早上7点20就起床,早餐之后就到学校签到。 4、虚心求教仔细吸取他人优点: 在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在仔细地写实习日志,对每节课都要反思。得与失都在我的心里很清晰,做到下一次少犯错误。在反省自的同时,也要向他人学习。我多去参与学校的教研活动,不放过每一次到讲课竞赛现场听课,并做好听课记录。亲临片区
18、赛的现场,从那里我学到了很多有价值的东西。虚心听取别人的看法和指责。从他人身上学到了不少的实力,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。 虽说我的实习生活已结束,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为准老师的我有信念做好教化工作。 #555141小学音乐老师实习总结报告4 通过为期五天的见习实践活动,我最终明白当好一名人民老师并非是一时半刻的事让我感受到老师的才智与勤恳,更让我体会到当一个优秀的小学老师所要面临的挑战。 接下来我介绍一下我的体会及所做工作。 一、实习体会 以前的我觉得小学老师是一个比较轻松的职业,应当不难的,只是教学生一些简洁的学问而已。可是,当我以一
19、个见习老师的身份去学校工作的后,我才明白这份工作的艰辛与感动。几天下来,我听了一些课,不得不佩服这些小学老师,他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是基础教学,好的老师真的对以后的学习与发展很重要。听第一节数学课时,我就不由得在心里赞美:老师的板书写得真好。正如众多的老师所说所说的那样,授课是台上非常钟,台下十年功。结合这次_小学见习活动,细细体会,觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候,不单只要根据自己备好的内容来传授学问,同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生供应解答技巧。之前,我觉得作为一名老师,只要备好课,根据自己思路授课就行了,但后来发觉自己很多的想法不切合实际,很难
20、达到一名合格老师的基准。 此外,通过这次实践活动,给我感受颇深的是:老师的角色不能一成不变,要学会变换,进行合理地调配。这几天的实践活动,发觉这里的老师有一个共同点是:老师很擅长把握好自己的角色,把课堂的气 氛弄得挺活跃的,而不是死气沉沉的。一个胜利的老师不是重在将学问全部灌输给学生,而是在教学中给学生指引一条学好学问之路。 另外,这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级,老师的重点也应当随时转换好授课重点。作为师范专业的学生,应当知道,小学一二年级老师,教学目标应当重点放在教学生相识生字及其方法上,不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段,重点是相识词语,加强阅读实力,而不是奢
21、侈过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读实力,老师应当将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。 此外,我亦明白了学高为师,身正为范这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,事实上是做人的一种认同感;同时学生受教化的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的、不行估量的,老师要真正成为学生的引路人。老师作为管理者,要有较强的组织领导、管理协调实力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展;作为一名老师,要富有爱心,老师对学生的爱应是无私的、同等的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。并且,老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要;老师作为学生们的挚友,良
22、师益友,就是强调老师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样;老师作为学生的心理辅导者,必需要懂教化学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以赐予刚好的帮助和排解,培育学生健康的心理品质。 二、此次见习我主要完成了以下几项工作。 1.打算工作。 要想听课真正学点东西,就必需做一个听课的有心人。要有心,听课就要做点打算工作。准备听谁的课,应当事先了解他教什么内容,把课本找来预习一下,看看课文写的是什么,是怎样写的,有没有难点、疑点;同时自己设想一下,假如让我教这样的课文,打算怎样去教,以便听课时有个对比。假如听课不做打算,匆忙走进教室,懵立懵懂地
23、听,不理解教学者的意图,不熟识教材,就不会有较大的收获。 2.视察和记录 见习老师在课堂上不仅要听,还要看,要细致捕获讲课者的语言和表情,登记他每个教学环节和教学方法。既要看教,又要看学,二者兼顾。看老师是如何对重点的处理,难点的突破,教学法的设计,教学基本功的展示。看学生的学,要看学生的课堂表现,看学习参加的心情,学习的习惯。但也不肯定非要四平八稳地注释课堂上的每个方面。依据授课者的特点和习惯培育做跟踪式的动态分析,听课应详尽记录课堂的教学过程,也登记自己的主观感受和零星评析。一是积累珍贵的阅历,更有利于敏捷应用到自己将来的工作中 3.听课后要思索和整理 在听完其他老师的讲课后,最好自己能思
24、索一下,在分析总结他人课时要留意比较,探讨,取长补短。每个老师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格,不同的老师会有不同的教法。听课的老师就要擅长进行比较,探讨、精确地评价各种教学方法的特长和短处, 并结合自己的教学实际,汲取他人有益阅历,提高自己。此次见习我充分抓住了这一点,摸清_老师的教学风格及学生的听课习惯,才使得我后来的讲课与学生们无障碍的沟通和活跃的课堂气氛。这次的见习让我受益匪浅,并使我爱上了老师这一光荣的职业。这段时间不仅是我人生中一段宝贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的教化事业中我会做的更好,感谢_学院组织我们见习,让我们学到了很多有价值的东西。更要感谢_
25、小学。 #555140小学音乐老师实习总结报告5 依旧记得这既是如何怀着忐忑和希望踏入_小学的,依旧记得当时的自己是多么斗志昂扬,依旧记得站在讲台上作自我介绍时的惊慌和不知所措,依旧记得不知不觉中,两个月的实习就到了尾声,全部的全部只剩下回忆来圆场。而两个月沉积下来的,只有对教化事业的崇尚,还有对学生的深深的爱意及那份职责。以下是实习内容及经过: 一、实习学校 _小学 二、实习时间 20_年_月20_年_月 三、教学工作 第一周主要是听课。听指导老师的课,听完后要反思,假如是我来上这一节课,我会怎样上,学生会给我什么样的回应还有一点就是批改作业,因为是_年级的语文,所以作业特性多。 其次周,我
26、起先上一些杂科,主要是为了熬炼自己的胆识和熟识班里的学生并努力记住他们的名字及学习如何去把握课堂纪律。可能因为我是实习老师,也可能因为这些不是主科,不用加入考试范围,所以纪律方面把握得并不好。特性是青春期卫生指导课,有些学生不敢翻开课本,有些学生就在那里笑。所以,上课时一边不停地强调纪律,一边讲课。整节课下来,课没有讲完,自己又累得很。 四、班主任工作 每星期一检查学生的穿校服及佩戴红领巾的状况及带领他们排队参与升旗仪式,管好纪律;每星期一的品德课,总结上一周的状况,表扬好的现象,指责不良行为;每星期三下午的预备课,督促他们收听广播,还有星期三下午其次节课的队活课,要是有主题的话就要组织中队活
27、动。其余是,检查卫生及保洁区的打扫状况,红领巾的佩戴及有没有不良现象,课间时分应多留意班内的状况,做好学生的思想教化及与后层生的沟通沟通,引导他们专心向上。班主任工作一般是从早上七点四非常到校并进入教室,下午一般在五点后离校。刚起先还挺带劲的,到之后就觉得好累。因为我们并没有住校,一天来回跑四趟,虽说不远,踩自行车十多分钟,可一天下来也有大约一个小时的时间实在公路上奔波,所以,到了最终真有一种累趴了的感觉。在此期间,还带领班干部出了两期的黑板报。最终一周的中队,我组织了一次以“感恩”为主题的班会活动。让学生们懂得感恩,感谢生活所赐予我们的一切,并擅长感谢父母,父母的付出并不是天经地义。 五、实习总结 透过实习,我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣,也更让我体会到了当一名老师所肩负的职责;透过实习,我还懂得了作为一名老师必需要吃苦耐劳,脚踏实地,求真务实,用最好的精神投入到工作中,并不断丰富自己的学问。我仔细总结了实习阅历,为明天走上教化工作岗位做好扎实的打算。今后,我必需尽自己最大的努力,做一名精彩的人名老师。 老师报告总结
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