有哪些进行水平测试的速读记忆小技巧精选.docx

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1、有哪些进行水平测试的速读记忆小技巧 水平测试的4个速读记忆小技巧 1.关键词(point)信息记录法 文章测试(理解+记忆)题：在理解文章的过程中，有意识地登记一些自己认为重要的关键词：人物、时间、地点、重要物件、事务等; 闪读测试题：瞬时速读时尽量登记有实质意义的关键词(从最长的句子中摘取、记忆个别短语或句子)作为匹配选项的依据。 2.形象转化法 有点类似于为数字编码法里的形象转化法，就是把故事类的文章在脑海中转成一个微电影，把自己认为重要的信息在过电影的过程中通过形象转化固定到电影里，然后凭借对画面的回想来做文章测试的选择题;闪读测试则可以把所给的句子转化为图片或动态影像，并依据图片影像里

2、的信息匹配选项。 这种小技巧可干脆适用于故事类文章或间接适用于比较简单想象适用情境的文章、句子。如励志类的通俗说理文，不是自然就有形象的故事，却像是密切的挚友娓娓道来，可以把这类文章的全文或个别文句代入到我们自己比较简单联想的形象情境中去，比如，把励志的道理代入自己或周边人的实际生活中去。 形象转化法还有一个好处就是，在看不完全部文字的状况下，可以凭靠微电影登记文章的主体内容，最大程度提高测试正确率。 3.揣测推敲法 即在确定看不完全文的状况下，依据对能速读的文字的理解，针对那些无法速读的文章或语句加入自己的推敲揣测，也可以说是一种依据现有上下文揣测全文或全句意义的方法。 但这种方法有肯定的不

3、精确性，只能适用于上下文关联比较紧密或主题思想较为常见、可以凭靠对部分文句的分析或对常理的推断来推敲整体语意的文章。如故事，尤其是哲理类的故事。在可以完全完成速读训练时可忽视此法。 4.上下文对应法 在闪读测试中，常常能够看到许多语句匹配题目中，3组匹配题的选项中有部分语句重叠。此时，这些有重叠语句的选项，很有可能就是正确的选项，重叠率越高，该选项的正确率也就越高。 我把这种方法叫上下文对应法，它是一种偷懒而随机，却又机灵十足的方法。在没能看完全部题目的状况下，用这种方法可以肯定程度上应对闪读测试中的速读遗漏。 其实，这些小技巧也是我们在日常学习、工作和生活中常用的阅读方法，不管自己是否自知;

4、而精英特速读训练让这些方法从日常的隐形转变为了显性：就像一篇作文只能有一个主题，多了会主题不清，如我们带着问题阅读，便能有意识地揣测作者的行文思路、感情倾向，甚至我们会设身处地，把自己代入文章本身去体会文章要表达的思想感情这样在文中找寻作者抛给我们问题的答案也就很简单了。 做好舒尔特表训练的几个小技巧 关于做舒尔特表的小技巧，我总结了5个 1、圆心+死角(视幅中心+四角查漏补缺)。 2、表中四分法(把整个正方形表格沿中线平均分为4部分)。 3、西瓜芝麻一起抓，有备无患(做训练时有意识地积累看到但短暂用不上的数字)。 4、找寻数字特点，削减搜寻精力(利用数字异同)。 5、预先速记，变相作弊+速记

5、实战(把舒尔特表当做速记的实战战场)。 第一种：视幅中心+四角查漏补缺 舒尔特表既然是针对视幅扩展的实战训练，必要的视幅是通关舒尔特表的基础。所以，我们可以将自己的视线分为视幅内视线和视幅外视线，视幅内视线是我们可以看清的部分;视幅外视线是我们可以大致望见却看不清晰的部分。 表现到舒尔特表中，就是表里居于中心位置的部分是我们的视幅，居于四角的部分往往是我们的视幅看不到或看不清的部分，所以，可以根据视幅部分与非视幅部分相结合的方式做舒尔特表训练，即中心+四角或圆心+死角。 其次种：表中四分法 把整个大大的正方形舒尔特表分为均分的4个部分，即一个大正方形=4个小正方形的和。于是，整体的舒尔特表训练

6、就变成了4个小舒尔特表训练的总和。这种方法可以用来做自己的确通关有难度的舒尔特表，如我个人目前7*7基本通关率70%、8*8刚入门。 用这种4个小舒尔特表训练相加的方法可以在肯定程度上加快搜寻速度，因为缩小后的舒尔特表不再有视幅盲区，可以保证对视线内范围的全视幅覆盖;但这种方法要面临视线焦点移动速度的挑战，要加快视线在4个小舒尔特表之间的跳动，以削减时间的消耗。 第三种：西瓜芝麻一起抓，有备无患 无论是数字舒尔特表还是文字舒尔特表，都是要求根据肯定的依次来点击表中数字或文字的，但是因为表是乱序排序的，我们最先看到的数字或文字未必就是我们须要立即点击的，但是我们可以在脑海中预先登记这些数字或文字

7、的依次，在须要的时候再来点击。 这样做的好处是可以节约时间，但要求我们要有足够的速记实力，在速记的同时不耽搁搜寻目标数字或文字。 第四种，找寻数字特点，削减搜寻精力 这种方法特地针对数字舒尔特表，因为数字总共就只有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，无论数字舒尔特表的总数有多大，都只能由这些数字组合而成，所以，当我们在搜寻1119序列时，事实上只须要把视线聚焦在个位的1、2、3、4、5、6、7、8、9上，搜寻实际工作量大大削减。 根据这样的思路，如须要找30以内的数时，只须要把眼光定在十位是3的数上，再聚焦个位的数字19即可。 第五种：预先速记，记完再点 即精英特官方老师所建议的，先把表中

8、的数字或文字看完，有个大致印象再做训练。这种方法相当于把舒尔特表当做了一种记忆训练，根据记忆中数字或文字的位置来点击表中相应的位置。 个人曾经认为这种方法对于扩展视幅训练来说，算是一种变相的作弊，但后来想想，若是把它当做速读速记的综合训练，也是不错的选择。 另外，在搭配这些技巧的同时，我觉得还肯定要加上自己所能够运用的全部速读元素，比如尽量加快速度、扩展视幅，总之，训练前期越能节约时间，到真正遇到视觉盲区的数字或文字时，就能有越多的预留时间，通关的可能性就会越高。 当然，技巧只是用来让我们锦上添花，却不肯定能雪中送炭，所以，既然是针对视幅扩展的训练，我们就要把视幅扩展这个重心放在心上，不断扩展视幅，才能真正持续把舒尔特表做好了。