幼儿园中班十一月工作计划汇总.docx
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1、幼儿园中班十一月工作计划幼儿园中班十一月工作安排 一、活动来源 自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子,时时吸引孩子们的留意力,一有时间,他们就会跑 过去看一看,有的甚至还想摸一摸。一天早上,雅诗带来的小螃蟹不见了,孩子们在屋子里四处找寻,最终在床下找到了小 螃蟹,孩子们兴奋极了。在吴老师的帮助下,把螃蟹送回了家。孩子喜爱可爱的小猫、小狗、小羊和小白兔;喜爱英勇的螃蟹;喜爱聪慧的乌龟;也想了解猛烈的野兽。孩子和动物之间,好像有着自然的联系,他们对各种动物充溢了新奇心和探究的爱好。他们带来了各种动物故事、动物图片,为了满意幼儿的爱好须要和求知*,依据他们的年龄特点,结合其当前的认知水平和幼儿用书上的内容
2、,我们和孩子商议后,动物世界主题活动自然而然就生成了。 二、活动思路 我们班确定以动物世界为切入的核心,从幼儿熟识并喜爱的动物起先,通过师生共同搜集动物图片、儿歌、故事、谜语、光盘,带动物玩具、图书等,开展故事、儿歌、参观、歌曲、律动、创作、嬉戏等各种不同的活动内容,与幼儿用书、区域、环境的有机整合,来发展幼儿对动物的探究愿望,并在活动中渐渐丰富幼儿的动物学问阅历,从而萌发幼儿爱惜动物的情感,同时能够讲解并描述、排序、创作,依据动物的特征进行分类。建议家长也能主动参加到我们的班级,通过亲子活动,体验和孩子与动物一起嬉戏的欢乐;通过参观动物园,和幼儿一起经验开心的、好玩的、惊异的动物王国之旅!三
3、、筹备工作 1、老师、幼儿、家长共同搜集动物的相关资料。如:动物的儿歌、谜语、图片、图书、光盘等。 2、帮助幼儿调查动物的相关学问,丰富幼儿的学问阅历。 3、利用家长资源,联系野生动物园。 四、活动目标 1、幼儿喜爱运用身体表现动物的动作特征,仿照爬、跳、跑等动作,增进幼儿身体协调的实力和肢体动作的敏捷性。 2、能用较连贯的语言描述常见动物的主要特征,感受动物儿歌、故事的意境和趣味,喜爱表演、仿编和猜谜。 3、幼儿喜爱动物,学习照看小动物,并懂得爱护动物。 4、相识5以内的相邻数,知道两数相差为1;点数10以内的动物,正确说出总数;会确定动物的方位,如:上下、前后、里外等;学习归类、比多少和排
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- 幼儿园 中班 十一月 工作计划 汇总
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