感恩教育观后感范文600字五篇范本.docx

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1、感恩教育观后感范文600字五篇关于感恩教化观后感600字<一> “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”看了一德老师讲解并描述的感恩教化，想起了这首感恩的心。我觉得要立足于社会，最重要的是学会做人!常怀一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩社会。遇到事情，埋怨少一点，感恩多一点! 因为有爸爸妈妈，才有了我的存在，从诞生那一刻起，他们心里就多了一份爱和牵挂。妈妈以前对我说，我和弟弟妹妹就是她心里的一切，虽然经济条件并不好，虽然每一天要穿梭于人群中为生活奔波，虽然每一天要早出晚归，晚上总是拖着乏累的身子，迈着沉重的步伐往家里走，

2、但是一想到家里有她疼爱的珍宝，她都不会觉得累。爸妈恒久都是最疼爱我们的人，在这种爱的世界里，没有贫富，没有钱权，没出名与利。带着这世界上最宏大的爱，我们才能站的更高，看的更远!爸爸是船，妈妈是帆，载着我们披荆斩棘，驶向暖和的港湾。今晚，妈妈在我给他们打电话之前打给了我，听到我的声音，只说了句“想你了!”语气中有的是欣喜却夹着浓浓的悲伤。听到这简洁的四个字，我的心里涌起了莫名的伤痛，往日妈妈的关怀和充溢疼惜的眼神历历在目。这时候的眼泪好像也不那么争气了，静静的从眼眶里溜了出来。突然想起了梁继璋的说过的一句话：亲人只有一次的缘分，无论这辈子能相处多久，都请好好珍惜共聚的时间，下辈子，无论爱与不爱都

3、不会再见!所以趁此刻还有时间，都请好好地感恩父母，好好地爱我们的爸爸妈妈! 假如我是一棵小草，爸妈给了我生长的机会，而老师就像是阳光和雨露，赐予我们养分，让我们更健康欢乐的成长。 老师总是静默无闻地耕作，不求回报，只想着他们播种的种子有一天能绽放漂亮的花朵，快乐的迎着阳光欢乐成长。因此我们也不要吝啬那一份对恩师的爱和感恩。 关于感恩教化观后感600字<二> 落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命

4、的真谛!题记 这天早晨，我收看了北京师范高校教授于丹主讲的中小学生感恩教化。它令我受益匪浅，使我完备了的自己的品质，提升了自己的修养，完备的自己的人生!节目中主要讲了四个方面： 一、如何培育孩子的孝心? 二、如何培育孩子的爱心? 三、如何让我们的孩子独立、自强和自信? 于丹教授的讲话极富感染力，所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。他精练的语言和高度的概括潜力，使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思索：父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教化，都是不遗余力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢?我们只明白索取，觉得父母给我们的一切都是就应的，可我们又给了父

5、母什么呢?同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢? 我们不仅仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、挚友、和帮忙过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特性是我们的老师。老师您每一天都在静默的奉献着，为班里的事情操劳着，多累呀!您从来都没有埋怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师您辛苦了!我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善! 孝，是一句温馨的话语

6、，揉搓父母乏累的心;是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲，说明父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是苦痛时抹去泪水的一缕春风。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人!让我们做一个会爱的人吧!自尊、独立、自强、抗挫是完备人生的四大必备，是走向胜利的必经之路。让我们在应对人生的荆棘时，扬起自尊、独立、自强、抗挫的风帆，更加从容得徜徉也人生的海洋里! 关于感恩教化观后感600字<三> 因为有爱所以有期望;因为有爱所以有暖和;因为有爱所以有动力。看完感恩教化，我懂得了要感恩并且我对“爱”这个字有了深刻

7、的理解：在人的一生中，父母的爱是最简洁的爱，是一种人性化的爱，但又是最深的爱，最宏大的爱。 苏格拉底说过：人有了人格的尊严，必不甘坠落为禽兽，而人的品德也必定提高。百善孝为先“孝”字一向牢记在我心，于丹觉得：一个孩子在很小的时候，能不能有欢乐的生命，可能比他驾驭多少学问更重要。 或许每人的意识里都有孝，但都没有被释放吧!论语里讲到知之者不如好之者，好之者不如乐之者，孔子说过：“入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”也就是说：孝心不在大小不分远近。 回想，每当我考试成果不好时，父母总是激励着我，让我不要气馁，赐予我信念，使我努力前进; 回想，每当天气变凉时，父母亲为了让我

8、添上一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉，感冒难过，耽搁学习; 回想，每当我想看电视时，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响我的学业，成果下降; 为什么此刻有许多孩子不欢乐?因为有好多自我中心的孩子，会觉得给他的一切都是本分，不给他的一切都是亏欠。有这样一个故事：有一个很骄纵的小男孩，他认为别人的一切都是就应惯纵他的，他只要好好学习他就就应是自我中心，所以他每一天呢，都会因为不如意乱发好多脾气，有一天他爸爸把他带到后院的篱笆傍边对他说：“每一天都发脾气不好，这样吧你算一下发一次脾气就定一个钉子，看看你一天要发多少次脾气。一天下来他看到篱笆上密密麻麻的钉子。 父母亲唠叨的一切事情，无不是那颗爱

9、女之心的体现，而我却辜负了那颗爱女之心。正所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是人生最大的悲伤。孝敬父母吧!是父母给了我们生命，给了我一个家，是父母让我体会到了人间有情。 关于感恩教化观后感600字<四> 于丹老师对孩子孝敬父母，社会职责感的养成，都进行了很好的诠释，令我印象深刻。 讲座起先，于丹老师讲解并描述了一个孩子和大树的故事。这个故事中，父母被比方成大树，在孩子一生的成长过程中，无私的奉献了自己全部的一切，而孩子也陪着大树走到了最终。听完以后，我非常感动，这不就是每个当父母的所追求的吗?能拥有一个孝顺，有职责心的孩子。再看看我们此刻的父母们，哪个不是为了自己的孩子倾其全部

10、，但现实却不是故事，并不是每个孩子，都能陪伴父母到最终，看看当今社会，空巢老人，不孝顺的子女，比比皆是。那么，原委是什么缘由，让我们的初衷无法实现呢?之后，于丹老师又给我们举了一些现实中非常普遍的例子，此刻的家长，把孩子当成宝，物质方面都力所能及，生怕孩子受苦。饭来张口，衣来伸手，已经不是什么贬义词了，而是成为了一种新的“教化标准”.孩子就就应操劳学习，其他的一概不用操劳，不用过问。所以我们能够常常看到，回家以后，忙得不亦乐乎的父母，和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么，这么做究竟会产生什么后果呢?只会让孩子越来越缺乏对他人的关切，对四周人的关切，构成不了任何的职责心。 “正为本，孝为先”，“孝为德之

11、本”，这些古训由来已久，都是古代圣贤，留给我们的良言金句。于丹老师给我们介绍了许多榜样，例如我们尊敬的周总理，在父亲过世以后，50多岁的他尽然彻夜痛哭，让人感动不已。还有“感动中国”当中的一些人物，他们的事迹也让我感到震撼。纵观他们的成长经验，都有一个共同的特点，就是家境贫寒，自身艰苦奋斗获得胜利，但是对父母都是无微不至，有始有终。莫非是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和职责感?那么一般 家长，要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负职责的心，如何才能成为一个孝顺的孩子呢? 接下来，于丹老师向我们讲解并描述了一个“仁”字，用来阐述孩子的职责感是如何构成的。“仁”从结构上来看是一个“人”

12、加一个“二”，强调的是人与人之间的沟通。要让孩子有职责心，务必让他们出去和其他人沟通，看到别人的优点，发觉自身的不足，看到别人的逆境，和自身的环境比较，从而受到感动，因此培育职责心，懂得去体谅人，关切人，对于自己的父母，就表现为孝顺和关爱。讲座中，提到一个例子，一个城市组织一个活动，让城里的孩子，去和打工学校的孩子一齐读书，当他们体验到打工者的孩子，艰苦的学习和生活环境以后，都发生了变更，懂得了去怜悯他人，关切他人，久而久之，他们就构成了自己的职责感。回到家中，对父母也是关切备至，做一些力所能及的事。可见，孩子职责感的构成，重点在于他人的沟通，这点对我很有启发。 关于感恩教化观后感600字&l

13、t;五> 周六早上八点非常，我准时打开电视，收看于丹老师感恩教化的专题讲座。我特性的感爱好，就兴致勃勃地看起来。 于丹老师先讲了一个故事树与人，男孩小时候很喜爱和大树玩耍，大树每一天都等待着男孩;到了男孩少年时期，大树让他摘取果子换取学费和玩具;青年时期，大树又把树枝给了男孩盖房子和娶新娘;之后大树贡献出树干给中年时期的男孩做独木舟去周游世界。能够说大树为男孩付出了一切，最终只剩下了光秃秃的树桩。当男孩成为老人时，他想去的地方已经去过了，想看的东西也已经看过了，此刻他只想和树桩在一齐晒晒太阳。听完这个故事我突然想到：这不就是孩子与家长的故事吗?孩子想要什么，家长狠下心来再贵也要达成孩子的

14、心愿。之后于丹老师讲起“孝”这个字来，“孝”是中华民族的美德，百善孝为先，孔融让梨等许多的成语故事都与“孝”字有关。这使我想到了一个故事，在吉林的一个一般家庭中一位阿姨对她的女儿言听计从。一次，阿姨的手被热水烧伤了，女儿正在看动画片，她把手伸向女儿，女儿却不闻不问，还把阿姨的手推到旁边说：“别烦我，我在看动画片呢!”我不禁想到了这位小女孩太不懂事，父母生养了我们，教化我们，而她却不会感恩，我真为她感到羞愧。 其实，生活中爸爸妈妈总是在一点一滴地关切着我。好吃的、好喝的都是让我先吃;而剩饭剩菜从不让我吃;脏了的衣裤、袜子只有我脱下来放在一边，妈妈总是第一时间将它们洗干净;每一天下班后他们又总是第一时间冲进厨房为我打算可口、丰富的饭菜;我有不快乐、不顺心的事总是向他们述说，他们会为我排忧解难，而他们却从未对我讲解并描述自己工作中遇到的难题、难事和不快，因为他们总期望我每一天快欢乐乐地、健健康康的。 看了于丹老师的讲座后让我明白孝敬父母，从家中的家务事做起，尽一份孝心，让父母也能够欢乐起来。 感恩教化观后感600字