教师做四有好老师心得体会5篇范本.docx

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1、教师做四有好老师心得体会5篇老师做四有好老师心得体会1 老师是人类灵魂的工程师，担负着教书育人，传播人类文明，培育合格人才，提高民族素养的重任，老师的学问水平、业务实力、思想道德、心理素养如何，将干脆影响到人才的质量与教化的效果。老师不只是要会教书，而且要会育人，教育学生学会如何学习，学会如何做人。一名优秀的老师，除了必需以满腔的热忱对待事业，对待学生以外，还必需自觉地，高标准地去塑造自身的人格，从而才能培育出学生健康的人格。所以我们要做到以下几点： 一、 坚决信念，忠诚于党的教化事业 作为一名老师是无尚光荣的，要有高度的收集整理事业心和责任感。老师对人才的培育和文化科学事业的发展，起着重大的

2、作用。要做好老师工作，就必需首先酷爱教化事业。忠诚教化事业是老师职业道德培育的灵魂。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学老师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，老师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为老师，榜样的力气是无穷的，其身教必定重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们将来民族道德素养的基础。“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”老师的道德，是教化文化的深层内涵，也是一个民族在教化活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品行和坚决行为，是提高民族素养、培育民族精神的动力之源。青少年的健康成长是

3、一项要全社会共同努力的系统工程，高素养的老师队伍是这一工程顺当实现的根本保证。 二，不断进取，努力提高自身业务素养 现今社会是学问社会，学习的社会，学问更新加快。因此，老师要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务学问和专业技能，真正驾驭教书育人的本事，尤其是必要的现代化教化技术手段。主动参加教化科研。在教学实践中，发觉问题、分析问题、探究解决问题的新途径、新方法，以老师的创建性劳动来实现培育具有创新精神和实践实力学生的目标。老师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是老师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界，老师不能墨守陈规，固步自封。面对挑战和机

4、遇，我在教化教学中树立起了“终身学习”“恒久探究”的思想，要潜心学习理论，运用理论，为教化事业不停攀登，终生奋斗。在工作实践中，老师应非常注意自身的业务培训，不断提高自己的业务素养，拓宽学问视野，以此来作为老师职业道德建设的主要内容。 三、无私奉献，关切每一位学生的成长 奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名老师应当对学生无私奉献。酷爱学生，敬重、理解学生以人为本，关切爱惜学生，是老师正确处理与自己干脆服务对象学生之间关系的准则，酷爱学生并不是一件简单的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣!这种爱是老师教化学生的感情

5、基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教化爱，作为一种出自崇高目的、充溢科学精神、普遍、长久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求老师细心酷爱学生，又包括要求老师细心教化学生。总之，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必需先为人师，育人者必先行为示范，老师的职业特点确定了老师必需具备更高的素养，而师德是老师最重要的素养，是老师的灵魂。 老师做四有好老师心得体会2 爱心是学生打开学问之门、启迪心智的起先，爱心能够滋润浇开学生漂亮的心灵之花如何做四有好老师心得体会心得体会。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美妙的事物。 要用

6、爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好挚友和贴心人。把自己的暖和和情感倾注到每一个学生身上，用观赏增加学生的信念，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受胜利的喜悦。 在今后的教学中，我们将进一步深化学习贯彻重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教化事业，在教书育人的工作中不断创建新业绩，为教化事业做出更大贡献，做打造中华民族“梦之队”的筑梦人。 老师做四有好老师心得体会3 1月12日，x同中心党校第一期县委书记研修班学员进行座谈时发表重要讲话。他强调，做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中

7、有民、心中有责、心中有戒。 “四有”不仅是给县委书记们为官提出的基本要求，更是对全部干部从政提出的谆谆训诲。建设中国特色社会主义事业关键在党，关键在人，关键在党员干部。我们必需仔细学习 “四有”深刻内涵，常做“四有”干部。而作为一名老师，如何学习“四有”，值得我深思，我想，爱岗敬业就是对我们老师的基本要求，是对公民职业道德方面的核心要求，也是中华传统美德的重要元素。“敬业”就是“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。”简洁来说，敬业就是用敬畏、敬重的看法对待自己的工作，仔细负责、一心一意、精益求精。 一、酷爱工作，像孺子牛般任劳任怨。 作为一名人民的老师，须“学高为师

8、，身正为范”。老师是学生的楷模，是学生的榜样。老师在向学生传授学问的同时，须用自己的言行给学生以示范，用自己的人格魅力感染学生，让学生的德智体等方面得到健康的发展。这就要求老师自身必需具备较高的职业道德，从而在“传道、授业、解惑”过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观，找准人生奋斗的正确方向。因此，我们应当注意加强自身修养，不断提高自己的思想政治觉悟和业务水平，以自身坚决的政治信仰和主动向上的人生看法感染学生、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低要求”严格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠实实践着x“三个代表”的重要思想，具备良好的综合素养，特殊是在专业学问方面要做到“教一知

9、十”、“教一知百”。因此，不断给自己“充电”，自觉加强专业学问及理论学问的学习，提高教学水平和管理水平，主动进行课堂教学改革，探究新的教学模式。 二、酷爱教学教研，像螺丝钉般地钻研业务。 作为新时代的老师，只有树立终身学习的理念，不断地丰富自己的学问，拓展自己的实力，才能满意学生对于学习的需求。要常常学习教研理论，探讨教化理论书籍，向优秀老师学习，主动向优秀老师取经，学习先进的教化理念与管理方法。要培育自己拓展学科的实力、运用现代教学技术的实力、开展教学科研的实力，从而培育学生的创新精神。要细心打算每节课。在课堂上，启发学生动手、动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注意学法指导，课堂教

10、学以学生为中心，以发展实力为主要目标，激励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参加意识，重视在实践活动中培育学生的创新精神和实力，树立符合创新教化要求的教学观。作业批改仔细、刚好。上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后都仔细思索和总结。不断提升自己各方面的实力。 三、酷爱学生，像母亲般温顺又像父亲般严格。 作为班主任，要常常到班上做学生的思想工作，深化班级，去了解每一个学生的详细状况，然后针对他们不同的思想状况做工作。实施“耐性教化”，坚持对“学生动之以情，晓之以理”， “感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限暖和，点燃他们进取的火花，从而拉

11、近师生间的距离。敬重家长，常常跟家长联系，把学生在校表现照实反映给家长，同时也了解学生在家里的表现，和家长沟通教化对策，共商教化方法，取得家长的协作与认可。让家长放心、满足，为人师表，时时到处做学生楷模。 敬业须要我们具有剧烈的社会责任感，保持良好的工作热忱和工作看法，做到用心致志，主动奋进，潜下心来做教化，静下心来育人，这样才能在平凡的老师岗位上做出不平凡的事业。 老师做四有好老师心得体会4 乌鲁木齐市试验学校始建于1999年9月，学校坚持“以人为本，以德育为首，以教学为中心，以质量为生命”的办学宗旨，在短短20x年的时间里实现了跨越式发展，先后被评为全国师德建设示范单位、国家级“五五”普法

12、先进工作单位、国家级语言文字规范化示范校、教化部全国教化科学十五规划课题优秀试验学校、全国百佳校内电视台、自治区级文明单位、自治区德育示范学校、自治区级依法治校示范学校、自治区级绿色学校、自治区级模范教工之家、自治区级青少年武术俱乐部训练基地、自治区青少年科技活动特色学校、自治区基础教化课程改革试验先进学校、乌鲁木齐市行风建设示范窗口单位、首批市级未成年人思想道德建设示范校、市级青年文明号等荣誉称号。上千名学生参与全国、省、市级数理化、历史、生物、计算机、作文竞赛获得一、二、三等奖。每年都有多名优秀中青年老师应邀在全国、省、市上参赛课、研讨课获奖受专家好评。9个国家、省、市级“十五”课题经专家

13、鉴定结题，成果获全国一二等奖并在各地推广。 试验学校取得了令人瞩目的成果，我为能够成为这样一所学校的一员而傲慢骄傲!试验学校之所以能够走在同行的前列并且越走越好，越走越强大是和一批优秀的老师有着亲密的关系，她的强大与昌盛得益于一批批老师的辛勤付出和努力。自不待言，老师的育人品德和业务实力对一个学校的发展起着确定性的推动作用。下面我与大家共享学习自治区党委教化老师工作会议精神，争做四好老师心得： 6月3日上午，新疆维吾尔自治区党委召开教化老师工作会议，总结改革开放以来，特殊是中心新疆工作座谈会以来的教化工作，明确将来一个时期教化发展的目标任务。中共中心政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记张春贤出

14、席会议并发表重要讲话。新疆党委副书记、主席雪克来提扎克尔主持会议。 会上，张春贤强调，广阔老师要以立德树人、教书育人为重点，突出加强老师队伍建设，走具有新疆特色的教化事业发展路子，为建设教化强区、实现新疆社会稳定和长治久安奠定坚实基础。要做有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师，肩负起教书育人的神圣使命，努力开创新疆教化事业更加美妙的明天。 张春贤强调，老师是教化事业的第一资源与核心要素，没有好的老师，就没有好的教化。广阔老师要充分发挥作用。老师首先是国家公职人员，要自觉用好干部的标准来衡量自己;老师是学问分子，肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众

15、的特别使命;老师的本职身份是教化工作者，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。指出，好老师要有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。新疆各族老师都要争做党和人民满足的好老师，争做具有新疆特色的好老师。 如何做一名四好老师，我认为应当做到以下五要： 一、要坚固树立“立德树人，教书育人”的理念。老师要自觉担当起反分裂反渗透的职责任务;为学生树立榜样、为社会树立标杆，用一个个“微行动”教化感染学生、带动影响身边的人。充分发挥课堂主渠道和主阵地作用，在品德课、班队会课等各学科的课堂教学中将反分裂反渗透教化贯穿始终，实现集中教化进课堂、进头脑。发挥黑板报、手抄报、国旗下的讲话、红领巾广播站、

16、校内网等宣扬阵地及浓郁的现代校内文化氛围。组织学生进行有关国情、新疆地方史、新疆民族与宗教学问方面的讲座。开展各类活动，增加教化效果，如撰写读书学习心得、学问竞赛、探讨会、演讲竞赛、观看警示教化片、班队主题队会等活动，进一步提高学生明辨是非的实力，提高反分裂反渗透的自觉性。 二、要酷爱教化事业。要把老师的职业看作是神圣的事业，要树立良好的老师形象。振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师。老师队伍是确定学校教化的关键。“名师出高徒”，老师素养的凹凸确定教化水平的凹凸，确定学生素养的凹凸，只有造就一支现代化的老师队伍，才能培育出现代化的人才，只有政治和业务素养优良的老师，才能造就高质量的学生。

17、 三、要有高尚的情操和良好的师德。学问不足，可以用道德弥补，而道德不足，任何学问却无法补偿。因此，作为一个老师，要教书，必需先做人。用自己的一言一行教化好学生。 四、要有扎实的专业学问。一个老师的学问储备不足、修养不够，教学中必定捉襟见肘，更谈不上教学中游刃有余、高屋建瓴。老师是平凡的，但不是平凡的。主动适应新课改的要求，不断地学习，不断地发展，始终处于学习的状态。将由传统的学问传授者向新课程条件下的学生学习的促进者转化。老师光有学问是不行的。他不是简洁的教书匠，更应当是一个探讨者。老师由阅历型向探讨型转变，才更符合时代须要。 五、要敢于实践和擅长反思。教学实践是一个老师专业成长的必由之路。“

18、以学生发展为本”、“切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”已经成为老师认知并认可的话语，因此，我们在教学过程中，要敢于实践，努力将先进的教化理念转化为教化行为。同时，在实践中要不断总结和反思。 作为一名图书管理员，首先，我应当摆正看法和明确职责，那就是做好全校师生的服务工作，不因是一名服务者就看轻自己，更不应没有站上讲台就轻视这个工作岗位。其次，坚持学习，提高政治觉悟和业务学问，只有头脑醒悟，业务精湛才能更好的为师生供应优质服务，才对得起学校与家长对我信任。 老师做四有好老师心得体会5 在教化的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。时代给予我们新的责任与使命。 近日我仔细

19、学习了在北师大的讲话内容，他指出，老师第一位是传道，并提出了“四有”好老师的标准。作为一名老师，我们应当对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有志向信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的人。 一、做一名有志向信念老师。“老师是平凡的、朴实的人”，坚决的信念意味着老师肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播民族幻想的正能量。要用好课堂讲坛，用好校内阵地，用自己的行动提倡社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、阅历点燃学生对真善美的憧憬，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增加学生的价值推断实力、价值选择实力、价值塑造实力，引领学生健康成长。 二、

20、做一名有道德情操的老师。“正如指出的：好老师应当取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”老师不仅要传授学问，更要以身作则，给学生们树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个老师应当为学生起到的表率。要有道德情操，必需领先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特殊是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。“师者，人之模范也。” “师以德为本，育人品当先”。老师作为人类文明的传播者，更应当留意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都要作净化社会风气的表率。作为老师，要根据“四有”标准谛视自己，先“

21、立己德”后“树人德”，既培育学生成才，也培育学生成人，将教书育人作为老师安家立命的根本。 三、 做一名有扎实学识老师。老师不能只满意于师生之间“一桶水和一碗水”的学问传授关系，肯定要培育学生的创新意识和创新实力。扎实的学问功底、过硬的教学实力、勤勉的教学看法、科学的教学方法是老师的基本素养，老师始终处于学习状态，站在学问发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充溢、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，老师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应当是要有一潭水。 四、 做一名有仁爱之心老师。爱是教化的灵魂，爱是教化的天职，有爱才有责任。正是因为爱教化、爱学生，我们许多老师才有了用一辈子备一堂课、

22、用一辈子在三尺讲台静默奉献的力气，才有了在学生遇到危难时自告奋勇的志气，才有了敢于攻克新知的锐气。” 把自己的暖和和情感倾注到每一个学生身上，用观赏增加学生的信念，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受胜利的喜悦。有爱才有责任。好老师应当懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、一般、微小的教学管理之中。 虽然花无白日红但尚有重开日，虽然从前辉煌不再但x精神尚在。我作为x中学总务处负责人将立志紧密团结在骆校长的四周，上下一心，众志成城牢牢锁住“重振x雄风，重拾从前辉煌”的目标。稳稳抓住凡是有利于老师华蜜指数的事一心一意去做，凡是有利提高学生欢乐指数的事全力以赴去做的两个基点。努力把x中学建成全县环境最靓丽的生态校内，质量最优的特色校内，人性最美的和谐校内。