生命生命读后感范文300字5篇范例.docx

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1、生命生命读后感范文300字5篇篇一：生命 生命读后感 古人云身体发肤，受之父母，不敢毁伤。道出了生命的宝贵。 今日我们学习了生命生命这篇文章，作者杏林子十二岁得了类风湿关节炎，当时她手脚肿痛，行动不便，只有手指可以动，因此身心饱受病痛煎熬。她在那种境遇下，还能写出那样好的文章，我想是文中的飞鹅和小香瓜子的生命力都触动了作者的心。因为它们那么小，还在坚韧地生存。而我们还有什么借口不去珍惜生命呢?所以我确定肯定要珍惜生命，决不行以让它白白地流失，使自己活得更加精彩有力。因而我要珍惜时间好好学习，决不奢侈生命。也不能随随意便就把它丢掉，而且我不仅不丢掉它，还要好好的运用它。我们要乐于助人就像雷锋叔叔

2、说地那样人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。 篇二：生命 生命读后感 生命 生命这篇课文讲的是作者杏林子在写稿时望见一只飞蛾骚扰着她，便抓住了它，但那只飞蛾用劲鼓动双翅，使作者忍不住放了它。还有两件事，一件事是砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天竟然冒出一截小瓜苗，即使它仅仅活了几天。另一件事是作者用医生的听诊器静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的心跳，给了作者很大的震撼。 我也亲自体验过，有一次，姥姥拿回了很多发了芽的小蒜头，也不能吃。爸爸想了一个好方法，就是用几个盘子，里面接上水，把小蒜头放进水里去。十几天过去之后，小蒜头竟然发出了约十五厘米

3、长的苗，妈妈把蒜苗剪下来，和鸡蛋放在一起炒，真是太好吃了!妈妈还说：剪完了它还能再长大一回，再剪断吃呢!你看，快被扔掉的小蒜头又发挥了它生命的价值! 我觉着作者做得很好，因为作者杏林子虽然十二岁时就换了风湿关节炎，但她依旧坚持写作，最终竟获得了好多奖项，还创建了一个基金会。我觉着作者是一个珍惜生命，不让生命白白流失的一个人。 在这方面我觉着我做的比她差多了，因为我常常做事情磨磨蹭蹭，不珍惜时间。而她却每天坚持写作，获得了好多奖项，成了名人。 读了这篇文章，我决心以后要珍惜时间，酷爱生命，让有限的生命体现出无限的价值，使自己活得更加光彩有价值! 篇三：生命生命读后感 我经常想，生命是什么呢? 刚

4、读到这句话时，我感到可笑：这有啥可想的，生命就是命呗! 这篇作文的作者杏林子自十二岁起，就患了类风湿性关节炎，全身关节大部分受到损害，但她仍旧坚持自修，最终成为文学史上的一位闻名作家。 生命生命，作者在写这篇文章时，分别运用了三个事例，来舒发自己对生命的酷爱之情!但对我印象最深的一句话是：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，于是，我下定决心，肯定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力! 我们一个个有着鲜活生命的人，对生命却毫不在意!一只飞蛾在旁边骚扰着我们，其中不管是谁都很有可能把这只飞蛾送上天堂，但作者没有，当飞蛾在她手中跃动时，她感到了一股生命的力气，

5、那样剧烈!那样显明!于是忍不住松开手，飞蛾飞走了，一个小生命并没有在她手中摧毁。 这篇课文对我感受很深，课后我反复朗读了它，收获许多，一个幼小的瓜苗，可以在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，强壮成长。我们人也一样，无论你是在顺境还是逆境，只要英勇地面对就有希望。 一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的绚丽，一条丑陋的毛毛虫，很可能蜕变成为一只五彩斑斓的彩蝶，因为生命本身就是一桩奇迹! 生命是花， 绿绿的草地上， 微风摇曳着它的绚烂。 生命是树， 皑皑的森林里， 雪松傲立着它的挺立。 篇四：生命 生命读后感 在四年级下半学期，我们学了一篇生命 生命的文章，给了我很深的启发。 这篇文章通过写

6、一只绝境求生的飞蛾、一株在恶劣环境下强壮生长的小瓜苗和自己的心跳，给我们述说了生命的宝贵，告知我们要珍惜生命。 吴玉章说过：春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。是呀，我们要在一生中多做对大家有利的事，决不能成为社会的负担和累赘。虽然我们现在还小，但是，好好学习也是一种珍惜生命的表现。 树木，砍断枝条还能再生;草，被火烧光还可以再长，但是，我们的生命却只有一次! 当代最杰出的物理学家霍金，就是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。一次，他坐着轮椅回公寓，过公路时被车撞倒了，左臂骨折，头被划破，缝了十三针，但仅48小时后，他又回到办公室投入了工作。并在1985年动了一次穿气管手

7、术，完全失去说话功能的状况下，极其艰难地写出了闻名的时间简史。他用坚韧的生命力创建了无限的价值，这也是珍惜生命的一种体现。 我特别感动，于是，下定决心：肯定要珍惜时间，珍惜生命。以后，再也不会因为爸爸妈妈多给我出几道题而埋怨。我以前常常趁爸爸妈妈不在家时偷偷玩会儿电脑嬉戏或一边写作业一边玩，现在，我在电脑开关上贴了一张关于珍惜生命的名言警句，让它时刻提示我，不让我再白白地糟蹋生命。 我肯定不会让我的生命白白流失，做一个时刻自觉的好孩子! 篇五：生命 生命读后感 今日，我们和老师一起阅读了生命生命这一课课文，读后我的感受很深。 课文主要写作者从飞蛾求生，砖缝长苗，倾听心跳中悟出一个道理：一个人的

8、生命只属于自己，我们必需对自己负责，好好地运用生命。这让我感受到了生命的珍贵。 我对作者的看法表示赞同，因为我也经验过类似的事。 记得有一次，在一个燥热的暑假，我写完了作业。闲着没事，就坐在门口看起书来。突然，一只蜻蜓从我的眼前晃过，可能是飞地太快了，没驾驭好方向，撞到了一面蜘蛛网上。在那面蜘蛛网上的蜘蛛见了，赶忙冲过去。 蜻蜓见蜘蛛来了，它极力挣扎着。我被蜻蜓那种求生的欲望令我震惊，我忍不住赶走了蜘蛛，放了它。 还有一次，在一个芳香袅袅的春天，我家的一小袋南瓜籽装在一个盆子里，盆子外面也掉出几粒南瓜籽。过了几天，竟然冒出一截小瓜苗，那幼小的种子里，包含着多么强的生命力呀!竟使它冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，强壮生长，既使它只活了几天。 看!生命多么珍贵呀!所以，我要好好地珍惜生命，使人生更加光彩有力!