托福听力21天如何搞定汇编.docx

《托福听力21天如何搞定汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托福听力21天如何搞定汇编.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、托福听力21天如何搞定21天如何搞定托福听力 第一步：听全篇听力材料了解文章大意 既然叫总听，就是不要陷入文章内容的细微环节。总听只做两件事：一是明确主题，也许知道这个段落讲了什么事。二是找寻逻辑。英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简洁推断出这篇文章是按时间依次写的还是空间依次;是现象说明还是两种观点的比较等。所以在总听第一遍的时候，关注那些起承转合的词，可以帮我们快速把握文章的逻辑关系。 比如你听一篇段落，听到in the past，那你的预期就该是，后面可能会提到now，或许还有in the future。听到“一些人认为”，那你的反应应当是，接下来会谈“另一些人或者我认为的”。以前大家对于

2、这样的能够提示你文章逻辑关系或依次的词是不敏感的。总是在听写第一遍的时候就陷入细微环节。 其次步：精听文章细微环节 在细听每句时，我见过有同学用复读机听。一句话说完，他就按个复读，让机子一遍一遍地读这句话，他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效甚至无效听写。换句话说，你付出了80%的努力，却可能只带来20%的效果。还有些同学是这样练习的：就听一句话时，刚听到两个词，就立刻按暂停，写下这两个词，然后再听三个词按暂停，写下这三个词。一句话被他分割成许多部分，听得支离破裂。我这里讲的细听每句，主要强调句子的概念，是sentence by sentence的听写，不是word by word的听

3、写。不过，这里的sentence也不是说非得到一个句号才算是一个sentence，这里指的是一个语意的停顿，包括像逗号，分号，冒号等，都叫语意的停顿，在这样的地方可以按暂停。 详细操作建议：一句话先听一遍，到了一个语意停顿的地方按暂停，通过你的回忆把这句话写下来。有同学可能说，老师，一句话说了十几个词，我才能写出三五个单词，根本没关系，因为我们在这里练的不是把听到的内容完全写下来的实力，而是熬炼记忆和总结实力。这里记住：每句话只听一遍，尽力写出或复述出你听到的内容。能写多少算多少。起先能写三五个词，坚持练习，就能写出更多的。 第三步：反复听要把握度 这一步是核心关键。“反复”在这里不是一个副词

4、来修饰琢磨的，反复和琢磨都是动词，指既要反复，又要琢磨。反复多少次合适呢?我见过特用功的同学，一句话听不懂，他就发誓说不把你听出来我就不吃饭!于是反复了三五十遍，听得眼睛都绿了，还是没听明白。这不又是80%的努力用在了没有效率的20%的事情上了。反复三五遍是最合适的。假如一句话反复三五遍还没有听出来的话，再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区分的。不过反复一两遍又太少。不要急着知道说得是什么，要通过反复三五遍，建立对整个句子的感觉。 托福听力：策略介绍 1.在快速阅读时获得信息。尽管听力考察的是你的听的实力，但同时也是对你阅读实力的一种考验。对许多考生来说，最大的问题是时间不够，你必需很快的读

5、，因为每题中间的间隔只有12秒。所以，不要细致读选项句子，而应当快速阅读，找寻并记住关键词。也就是说，要纵向的看选项而不是横向的看。而当你看的时候，留意下面的信息： a)留意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物名称。 b)留意各个选项中的主要区分。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。 2.解除明显错误的选项。刚好解除明显错误的选项，将有助于你提高正确率。 3.把握做题的节奏。做题的节奏在听力中比在其他部分中要重要的多，在你平常练习的时候，你可能会停下磁带等自己选出正确的答案，千万不

6、要这样做。因为你在真正考试的时候无法让磁带依据你自己的意愿停下来，所以在你平常练习的时候也不要这么做。 练习的时候选一个较少受打搅的地方，并一次做完一套题(50题)。 4.反复的练习。 一、新托福听力的六大特点 1. 听力材料长度增加，每类文章的长度都在600字以上 2. 总题目数量削减，老托福听力题目为50道，新托福为34道 3. 听力题型简化为两大类：长对话(2个)，课堂讲座(4个) 4. 出现三种新的考试题目类型：表格题、重复题、多选题 5. 听完之后才可以看题目 6. 考生可以做笔记 通过对新托福听力特点的分析，我们不难看出记笔记是听力高分突破的关键。 二、IBT听力做笔记技巧 1.

7、确定记录内核心话题 IBT听力正式起先之前会有一个简短的内容介绍，之后屏幕上会出现一些和听力内容相关的，这些可以帮助我们确定下面所要听部分的核心话题。例如， listen to a conversation between a professor and student in a professor and student. 从这个介绍我们可以知道下面对话内容的场景：biology class，结下来会出现一个图片，里面文字为：Friends of the Earth, Biology class.后面还会出现一个对话内容的图片。通过这些文字和图片，我们可以推断这个对话的主题为与人类地球有关的

8、一个结构，这样机构主要会负责环保事宜。确定主题可以让考生悬着的新渐渐落地。后面的长对话给出的文字和图片提示与对话类似。 2. 记录细微环节 确定核心话题之后，我们须要做的就是记录与其相关的细微环节，主要的细微环节为what , when, where , who , why和 how等。留意记录对话和演讲中信息引导词和信息引导句后面的信息，例如， First ., let's look at the ., Now, Let's move on to ., in the nest part of lecture ,I d like to talk about . 3. 详细的记录

9、方法 1)主要记录实词：名词，动词，形容词。这次词语所包含的信息量大，也是重读和重复的核心词汇。 2)采纳简写、符号和缩写的速记法方法记录，例如：Q.=question，ltd.=limited, +=and/plus , ?=question ，/=or。此外，还可以用一些其它只有自己熟识的速记符号来记录重要信息。 托福听力：应当怎么备考 一、辨音实力 听力的境界有高下之分，刚起先的时候，是一个单词一个单词地去听，渐渐地可以一个意群一个意群地去听，再后来，可以一个句子一个句子地去听，当然，到了肯定境界，你就会遗忘你听到的是英语，而进入耳朵的只是一个一个的意思，这就像你听汉语一样，我们从来不去

10、想“我正在听汉语”。这是一种“得意忘形”的境界。假如你达到了这种境界，那么托福听力立即就成了我们小学的社会科学课考试，极其简洁。但是，对于一个跟着中国的中学教化、高校教化，然后考过四六级的人来说，是远远达不到这种境界的。所以，在打算托福听力的时候，我们首先要做的功课，那就是解决对英语的辨音实力。辨音实力指的是听到一个单词能反应出它的意思，让它成为你的主动的听觉词汇。 解决辨音实力最有效的两个方法：一是听写，二是精听。 1. 听写 听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于打算托福考试的考生而言，最好的听写材料就是老托的段子。听写能最有效的检验和提高一个人的辨音实力，听写之后比照正确文本

11、，反复再听，直到可以全部听清晰为止，这是听力提高最有效的方法。 2. 精听 精听指的是一边看着正确的文本一边听录音，听的时候要划出自己不熟识的单词，在第一遍录音结束后查单词，然后再反复听，直到可以脱稿听为止。精听最适合的材料是SSS(Scientific Americans Sixty-second Science)，因为它特别短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。 二、反应速度 以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒，我们不是以英语为母语的，所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标，但是尽可能地去接近它，无疑是取得托福听力高分必需做到

12、功课。因为你在听托福听力的时候，ETS不行能等你听明白了前面的单词，然后再放后面的录音，而事实上，托福听力的语速也只是美国高校教授上课的一半语速，所以，不仅为了取得托福高分，更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂，我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。 而练习反应速度的最重要也是最有效的一个方法，叫做“变速练习”。变速练习指的是利用变速软件加快语速，来增加我们对材料反应的灵敏度和精确度。但有一点要强调的是，变速练习只适合于对你常速已经可以听懂的材料进行，因为假如对你不熟识或者原来就听不懂的材料进行变速，那么结果必定是更加听不懂，这样的意义是不大的。明白了这一点，那么你就知道了其实变速练习的材

13、料是非常广泛的，既可以是你已经听写过的老托段子，也可以是SSS的材料，更可以是你已经做过的托福听力题。 三、听力笔记 新托福针对老托的最明显的改革之一，就是允许考生在一边听听力的时候一边记笔记，这不仅是因为新托的听力变长了，须要利用笔记来弥补脑记的不足，更重要的是，这符合美国高校课堂对学生课堂上课的真实需求。托福听力，尤其是讲座，考到的题目都是重点的信息，包括主要话题、重要细微环节，和文章结构等。假如能在听听力的过程中，登记这些重要的内容，那么对于做题是帮助极大的。 当然，要强调的是，较强的笔记实力是须要建立在前两项实力较强的基础上。假如你听一篇材料，还是须要常常去反应许多单词的意思，或者你的反应速度很慢，那么你是不行能心有余力去记笔记的。 托福听力