最新高中班级演讲稿600字汇总最新.docx

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1、最新高中班级演讲稿600字汇总最新中学班级演讲稿1 各位老师，同学们： 下午好! 我是来自_班的_x，今日我演讲的主题是弘扬孝道文化。 孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素，是我们品德形成的基础，是一个集修身、齐家、治国、平天下的多元文化体系。其中，孝道是我国传统文化的核心价值观。在中国传统道德规范中，孝道具有特别的地位和作用。 如周代将孝道作为人的基本品德，当时提出的“三德”“三行”，成为社会道德教化的核心内容;春秋时期强化礼教，左传中有“六顺”：君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬;孔子继承了商周的伦理思想，创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系，孟子发展了孔子的思想，以“人性本善”为理论

2、基础，提出仁、义、礼、智，孝、悌、忠、信。20世纪初，_x提出了“忠孝、仁爱、信义、和平”等道德规范。综上可见，孝道已成为了中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。 “百善孝为先”。孝道文化是中国传统文化的基本文化。中国特色文化，理应继承这份道德遗产，发扬这份优良传统，丰富中国特色社会主义的伦理精神与道德规范。 孝道文化是社会文明的力气。孝，狭义上说就是善事父母;广义上说，就是孔子说的“始于事亲，中于事君，最终立身”。感恩，狭义上说就是感谢父母，广义上说，就是感谢自然，感谢社会，感谢全部帮过自己的人。孝与感恩是以孝敬父母为基础的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提与基础，是人内在的品

3、质，感恩是孝的体现，是人外在的品德。孝与感恩是思想，是看法，是文化，是行为，是素养，是文明。 孝与感恩是中华民族传统美德。自古就有“谁言寸草心，报得三春晖”的经典名句。孝敬父母是子女的伦理规范与道德责任，是做人的修养与觉悟。新的历史条件下，与时俱进地开展感恩教化是对孝道文化的继承。 最终，让我们共同努力，传承孝道文化的正能量，真正把我国建成一个富强、民主、文明、和谐的社会主义强国。 感谢! 最新中学班级演讲稿2 敬爱的老师、同学们： 大家好! 很荣幸今日可以站在这里代表全体同学发言。首先我代表全体同学向辛勤耕耘，谆谆教育我们的老师们致以问候：老师们辛苦了!祝你们身体健康，工作顺当!轻风锁不住流

4、云，流云带走了岁月。迎接我们的是又一个充溢挑战、充溢希望的新学期。 高一的同学们须要尽快适应中学惊慌的学习，在此基础上还要不断地调整自己;高二的同学们要严格要求自己，紧跟老师步伐，做好新旧学问的驾驭与复习。高三的同学们，或许你我已经熟悉，或许你我还彼此生疏，但那不重要，因为我们都怀着相同的志向，朝着相同的方向，我们是肩并肩作战的勇士。 “面壁十年图破壁”，高一的恍惚、高二的迟疑在此刻早已淡去，如今我们拥有的是“泰山崩于前而色不变”的镇静从容，是等待“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的万丈豪情。还记得你我共同许下的诺言吗，我们承诺：再苦再累，都要坚持，坚持的今日叫立足，坚持的明天叫进取，坚持的将

5、来是胜利!人不能苦一辈子，但总要苦一阵子，战鼓已经雷然作响，此刻我们必需戒骄戒躁，静下心来，做最终的冲刺。 敬爱的同学们，你是否被沉重的行囊压弯了脊梁?你是否在逆境中放弃了希望?作为一名高三学生，我想告知你：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。即使前面是浩翰的题海，我们也定要“衣带渐宽终不悔”;或许前面是漫漫长路，我们也必将上下而求索。“大浪淘沙方显真金本色;暴雨冲刷，更见青松雄伟”，新的起先，新的奋斗，新的收获，让我们挂起自信的风帆，扬帆远航，金色的阳光是我们的笑颜，悦耳的水声是我们的欢呼，我们为别人喝彩，为自己傲慢。 只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱，让我们以信念为舵，以志向为帆，以汗

6、水为桨，乘着幻想之舟驶向胜利的彼岸，在盛夏把凯歌奏响!最终，预祝全体同学学业进步，勇攀高峰! 感谢大家! 最新中学班级演讲稿3 敬重的各位领导、老师们： 大家好! 很荣幸作为优秀班主任的代表在这里向各位领导、老师们汇报自己的班主任工作的一些心得与体会。过去的一年，在领导的指导和任课老师的亲密协作下，班级管理工作做得还算胜利，高考取得了很好的成果，下面我从四个方面谈谈对班级管理的一些感受和相识。 一、以身作则，发挥自身的表率作用。 班主任与学生接触的机会最多，对学生的影响也最深，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响，身教胜于言教，往往是有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我从接手一个新班

7、级的起先，总是把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以自身的人格魅力和精湛的专业学问去影响学生、感染学生，对待工作一丝不苟，对待学生充溢爱心，每天都以精神饱满、笑容满面的形象出现在学生面前，让学生感受到一种主动向上、乐观的生活和学习看法。 二、关注学生的道德品质的培育，树立正确的班级风气。 在中学学习和生活中，“先成人、再成才”这是我始终给学生灌输的一种思想，培育学生良好的道德品质是第一要务，取得好的成果是最终的目的，而事实上良好的道德品质将极大的促进学生学习成果的提高。教化学生要有正确的是非观、荣辱观，在全班形成一种扶持正义、阻挡不道德的集体舆论和作风，这对全班学生都有感染力和道德上的约束

8、力，学生最不情愿的就是他在班集体心目中的形象受损，这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐发展，避开了许多冲突的发生，形成一股强有力的班级凝合力。而且学生是沟通家长和学校的桥梁，假如学生能将正确的信息转达给家长，将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。 三、同等的对待学生，处理好违纪学生。 要做好班主任工作，必需同等、公正地对待每一位学生，不论成果的好坏、不论家庭出身的差异、不论他是否犯过错误，班主任都要一视同仁，不高特别化、不偏见。尤其是对于高三学生，来自升学的压力，学生更为敏感和脆弱，人无完人，我们要能够容忍学生犯错误，关键是如何帮助其改正，有时我们会埋怨班上的学生不听话，而

9、帮助自制力差的学生是一个长期的系统工程，要讲究方法方式，因人而异，有的学生适合严厉斥责，有的学生适合委婉指出其错误，要做到心中有数、对症下药，才能药到病除，取得良好的效果。 四、要有足够的耐性和信念。 有时我们接手的班级的成果或纪律可能会差一些，这就须要我们有更大的耐性，首先作为班主任要对学生充溢信念，不管学生多么焦急，老师不能焦急，过去一年的班主任工作中我深有体会，接手了一个新的班级成果和纪律都比较差，在高三近一年的考试中很少不是同类班型的倒数第一，有时觉得该想的方法都想到了，甚至感到自己无能为力了，但是我始终没有放弃努力，始终激励学生，不断的给学生讲“踏踏实实、认仔细真去做，不管发生什么意

10、外，坚持到高考的最终一刻，结果会有奇迹出现”。最终在09年的高考中班级出了23个重点生，有49人过了市线，还有两个飞行员，结果超出了我们任何一个任课老师和学生的想象，或许是对我们的坚持得到了回报。 总之，班主任的工作还有许多方面，它是学校管理的重要环节，须要我们不断的总结、探讨和探究，推动我们的工作。以上是我的一些体会和做法，不足之处，恳请各位领导和老师们指责和指正。在今后的工作中，我将接着努力，听从学校和年级部的支配，做好本职工作，争取更好的成果，为我们一中更好、更快的发展贡献力气。 感谢大家! 最新中学班级演讲稿4 大家好，人生因什么而精彩?答案许多，但有一个答案肯定正确合理-人生因文明而

11、精彩。 校内因什么而文明?因你、我的文明而文明。文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性的战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。 例如在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品包装袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学做清洁工作打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常; 还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物，在公共场合抽烟乱丢烟

12、头。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。 所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵 的精神财宝。 最新中学班级演讲稿5 老师、同学们： 大家好! 我是来自南通市第一初级中学的张可航。为竞选班长一职，我站在这里，接受大家的评阅。 刚开学，同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢? 停 我将真诚地面对大家，客观全面地描述自己。大家尽可以

13、用自己心中的一杆秤，来称一称，看看我原委是不是一个值得信任的人。 从小学到初中，我当了许多年的班干，信任在座的许多人也是一样。 但不瞒你们说，我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师安排的任务，很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小，班主任除了是老师，还得担当父母的角色。而到中学，好像是从无趣走向成熟的独木桥，是培育活动实力的黄金时期。从今刻起，大大小小的事都得我们自己拿办法，而这样的机会只有自己争取才有意义。正如许多人竞选班干，不仅是为了服务于班级，也为了更好地提高自己的活动实力。所以我觉得，只要是站在这里的，都是有志气的、是想要变得更好的。 我的自我评价是一分为二的，(开个玩

14、笑，这也许也和我当过政治课代表有关系。)我的优点是肯定的仔细负责，交给我的事我会始终惦记着，然后尽我最大努力做好。记得初中时宣扬委员将布置黑板报的工作交给我，不是夸张，不论忙里闲里，我都想着版怎么排，画找谁画，字谁来写我也帮点忙，供应一些创意。例如板报的形式可以仿照博客啦，标题可以取得新奇一些啦，几个板块可以用诗词连接啦，等等。 我也是一个踏实稳重的人，做事有条理，不易分心。喜爱把事儿考虑清晰再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价：靠谱。恩，以后也会始终“靠谱”下去的。 我还擅长倾听，会换位思索，所以我也擅长调解各方面冲突，是个协调者。 我还有一个特点是谨慎，下确定前总会权衡一再，这或许是优

15、点，也是缺点。优，在于我不易冲动;缺，在于有时我不免优柔寡断。我也非常清晰自己的短处，并在努力克服它。 印象中的能干的人大都是泼辣、坚决、风风火火的形象，而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重，做事仔细负责，想好了再行动的人，我或许缺乏某些精彩品质，但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同，所以每个参选者心中也都有各自志向的班级，我也有我的。我所希望的志向班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长，我将让同学们有充分发挥自己才能的机会，供应共同进步的空间。例如，在班上开设信箱，同学们的各种建议想法都可以投入，进行沟通;确定班级事务时不仅班干内部进行探讨也更注意同学们的看法。让每个同学都能发挥在班集体中的作用，让班长不是一个领导者，而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格，若你们情愿选择这样的班级、这样的我，请投我一票。 我想你们已经对我有了较充分的了解，而确定权在你们手上。不论是何种选择，我都感谢你们仔细的一票。 最新中学班级演讲稿600字汇总