2021-2022学年江苏省常州市宜兴市官林高级中学高三生物期末试题含解析.pdf
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1、2021-20222021-2022 学年江苏省常州市宜兴市官林高级中学高三生物期学年江苏省常州市宜兴市官林高级中学高三生物期末试题含解析末试题含解析一、一、 选择题(本题共选择题(本题共 4040 小题,每小题小题,每小题 1.51.5 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)题目要求的。)1. 关于下列四图的叙述中,正确的是( )A甲图中共有 5 种核苷酸B乙图所示的化合物中不含糖类物质C组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案:参考答案:C2. 右图表示植物细胞有丝分裂末期两个子细
2、胞的形成方式。与囊泡形成有关的结构及囊泡可能含有的物质分别是A内质网;蛋白质、磷脂B内质网;纤维素、果胶C高尔基体;蛋白质、磷脂D高尔基体;纤维素、果胶参考答案:参考答案:D3. BrdU 能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入到新合成的DNA 链中。若用姬姆萨染料染色,在染色单体中,DNA 只有一条单链掺有 BrdU 则着色深;DNA 的两条单链都掺有 BrdU 则着色浅。将植物根尖分生组织放在含有 BrdU 的培养液中培养一段时间,取出根尖并用姬姆萨染料染色,用显微镜观察染色体的染色单体的颜色差异。下列相关叙述不正确的是A在第一个分裂周期中,每条染色体的染色单体间均无颜色差异B在第二个分裂周期的前期,
3、每条染色体中有3 条脱氧核苷酸链含有 BrdUC在第三个分裂周期的中期,细胞中有1/4 染色体的染色单体间出现颜色差异 D此实验可用于验证 DNA 的复制方式为半保留复制参考答案:参考答案:C考查的是细胞有丝分裂和 DNA 半保留复制。在第三次分裂后有8 个 DNA,其中有 6 个 DNA 的所有脱氧核苷酸链含 BrdU,2 个 DNA 的一条脱氧核苷酸链含 BrdU。4. 有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是()生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质的循环绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度生态系统内流动的能量全部来自生产者固定的
4、能量AB C D参考答案:参考答案:D略5. 下图为某植物在夏季晴天一昼夜内 CO2吸收量的变化情况,以下判断正确的是该植物进行光合作用的时间区段是 bg 段该植物在 a 和 h 时刻只进行呼吸作用,不进行光合作用影响 bc 段光合速率的外界因素只有光照强度ce 段与 fg 段光合速率下降的原因完全相同若 c、f 时刻的光合速率相等,则该植物呼吸速率为 c 时刻大于 f 时刻该植物处于生长时期A.B.C.D.参考答案:参考答案:D6. 有关甲、乙、丙、丁四种遗传病图谱的叙述,正确的是可能不遵循孟德尔定律的是甲引起甲、丁发病的致病基因可能不存在相应的等位基因不遵循孟德尔定律的只有丁属于核遗传的只
5、有乙、丙A B C D参考答案:参考答案:A7. 如图所示为人体内细胞增殖过程中,有关指标对应的变化曲线的一部分下列相关叙述,不正确的是()A图中有关指标 a 和 b 分别表示核 DNA 数目和染色体数目B图甲中曲线对应时期,细胞内正进行DNA 的复制C图乙中曲线对应时期,不一定会出现着丝点分裂现象D在有丝分裂和减数分裂过程中,都会出现图示曲线参考答案:参考答案:A【考点】66:减数分裂过程中染色体和 DNA 的规律性变化;48:有丝分裂过程及其变化规律【分析】有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA 含量等变化规律:结构四分体同源染色染色体染色单DNA时期个数体对数数体数分子数有间期
6、0n2n04n2n4n丝分裂期前、中期0n2n4n4n分后期02n2n4n4n04n裂末期0n4n2n04n2n减间期0n2n04n2n4n数减前、中期nn2n4n4n分后期0n2n4n4n裂末期002nn4n2n4n2n减前、中期00n2n2n后期00n2n2n02n末期002nn02nn【解答】解:A、图中有关指标 a 表示核 DNA 数目,而指标 b 可表示核 DNA 数目,也可表示染色体数目,A 错误;B、图中有关指标 a 表示核 DNA 数目,则图甲细胞内正进行DNA 的复制,B 正确;C、图乙表示有丝分裂后期和末期,在后期会出现着丝点的分裂,在末期不会出现着丝点分裂,C 正确;D、
7、在有丝分裂和减数分裂过程中,都会出现DNA 的复制、染色体数目的减半和 DNA 数目的减半过程,因此,在有丝分裂和减数分裂过程中,都会出现图示曲线,D 正确故选:A8. 下列关于维持稳态的叙述,正确的是A血液中缓冲物质的主要作用是调节血浆渗透压B人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变,人体总能保持稳态的平衡C寒冷刺激能促使下丘脑合成和分泌促甲状腺激素D抗体和致敏 T 细胞对于维持稳态具有重要的作用参考答案:参考答案:D9. 人体免疫系统中的 B 细胞和 T细胞AB 细胞和 T 细胞的产生是一个细胞分化的过程 B都能识别和呈递抗原C只有 T 细胞参与对病毒的免疫 D染色体上含有的遗传信
8、息不同参考答案:参考答案:A10. 如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是 AA 中肯定含有 S 元素 B过程发生所需模板和运输 B 的工具都是 RNA C多肽中 B 的数目等于 C 的数目 D蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因参考答案:参考答案:答案:答案:B B11. (06 全国卷)一般情况下,用抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是参考答案:参考答案:答案:答案:A A解析:解析:本题的考点是人体的免疫,考查体液免疫中二次免疫抗体在血清中的变化。本题是坐标曲线
9、问题的理解,要把血清中抗体的变化用曲线形式来描述。机体在抗原第一次侵入人体后引起人体分化出效应 B细胞和记忆 B细胞,由效应 B细胞产生一定量的抗体于血清中,机体在抗原第二次侵入人体后,记忆 B细胞直接接受抗原刺激成为效应 B细胞,并且产生大量的抗体,因此第二次的免疫反应时间迅速,抗体浓度大。而第一次相对较慢,抗体浓度小,从曲线来看不难看出应当选 A。12. 下列选项中的比例符合 1:1的是()A用15N标记的 DNA在含14N的培养基上培养一代后产生的有放射性的 DNA分子和无放射性的DNA分子数量之比B酵母菌消耗 3mol葡萄糖进行厌氧呼吸和消耗 2mol葡萄糖进行需氧呼吸所产生 CO2体
10、积之比C基因型为 YYRr的豌豆自交后代的表现型之比D并指患者(常染色体显性基因控制)与正常人婚配后生下一正常女儿,则再生一个孩子是正常和患并指的概率比参考答案:参考答案:D考点:基因的分离规律的实质及应用;细胞呼吸的过程和意义;DNA分子的复制分析:阅读题干可知本题涉及的知识点是DNA复制、酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸、基因分离定律的运用,梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断解答:解:A、由于 DNA分子复制是半保留复制,所以用15N标记的 DNA在含14N的培养基上培养一代后产生的 DNA分子都有放射性,A错误;B、酵母菌消耗 3mol葡萄糖进行厌氧呼吸产生 6mol的 CO2,
11、消耗 2mol葡萄糖进行需氧呼吸所产生12mol的 CO2,体积之比为 1:2,B错误;C、基因型为 YYRr的豌豆自交后代的表现型之比为3:1;D、并指患者(常染色体显性基因控制)与正常人婚配后生下一正常女儿,其基因型为Aa和 aa,所以再生一个孩子是正常和患并指的概率比为1:1,D正确故选:D点评:本题考查 DNA半保留复制、酵母菌的呼吸作用和基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力13. 下列关于糖类的叙述,正确的A. 糖类分子都含有 C、H、0 B. 各种二糖都由葡萄糖组成C. 动植物中的糖类种类完全不同 D. 生物体内的各种糖类只作为能
12、源物质参考答案:参考答案:A【点睛】14. 从保加利亚玫瑰中提取的玫瑰精油是世界上最昂贵的精油,具有调整女性内分泌、滋养子宫及缓解痛经和更年期不适等多重功效,被称为“精油之后”。已知保加利亚玫瑰有淡粉色、粉红色和白色三个品种,其花色遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和 B、b表示。现用白甲、白乙、淡粉色和粉红色 4个纯合品种进行杂交实验,结果如下:实验 1:淡粉色粉红色,F1表现为淡粉色,F1自交,F2表现为 3 淡粉1 粉红。实验 2:白甲淡粉色,F1表现为白,F1自交,F2表现为 12 白3 淡粉1 粉红。实验 3:白乙粉红,F1表现为白,F1粉红(回交),F2表现为 2 白1 淡粉1 粉
13、红。分析上述实验结果,请回答下列问题:(1)保加利亚玫瑰的花色遗传_(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。(2)保加利亚玫瑰的色素、酶和基因的关系如下图所示:图中显示出基因与性状的关系是_。若 A 基因使酶 1 失去活性,则控制酶 2 的基因是_,实验中所用的白甲、白乙的基因型分别为_、_。(3)若将实验 3 得到的 F2白色植株自交,F3中花色的表现型及比例是_。参考答案:参考答案:15. 下列关于下丘脑在生命活动调节中的叙述中,不正确的是A感受细胞外液渗透压的刺激,产生动作电位B作为体温调节中枢,调节激素分泌影响产热C通过反射弧,直接调节汗腺的分泌影响散热D通过分泌激素,间接影响胰高
14、血糖素的分泌参考答案:参考答案:D【命题立意】本题考查动物生命活动的调节。下丘脑是直接通过神经调节调控血糖调节的,D 项错误。16. 下列是某高等二倍体动物细胞分裂不同时期的细胞图像。下列叙述不正确的是A甲细胞含有同源染色体 B乙细胞含有的两条 X 染色体不属于同源染色体 C丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞 D丁细胞不可能发生 A 和 a、B 和 b 等位基因的分离参考答案:参考答案:C17. 设计试管婴儿所引发的主要问题是() A不适合的胚胎的处理问题 B将此技术用于设计婴儿性别等 C植人前胚胎遗传学的诊断技术问题 D设计试管婴儿的审批问题参考答案:参考答案:A18. 对下列各图所表示
15、的生物学意义的描述,正确的是A.甲图中每对基因的遗传都遵循基因的自由组合定律B.乙图细胞处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8 条C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X 隐性遗传病D.由丁图可知,该生物基因组测序需要测定5 条染色体上的 DNA 序列参考答案:参考答案:D19. 下列有关生命系统中方向性的描述,合理的是:A发生渗透吸水时,水分子的扩散是单向的; B 分泌蛋白合成时,遗传信息的传递是单向的; C 受到刺激时,兴奋在反射弧中的传导是双向的;D生物进化时,变异和自然选择是定向的参考答案:参考答案:B20. 现有纯种高茎紫粒不抗虫玉米和纯种矮茎黄粒不抗虫玉
16、米,现要短时间培育出矮茎紫粒抗虫玉米,则下列不应使用到的育种方法是A.杂交育种B.诱变育种C.基因工程育种D.单倍体育种参考答案:参考答案:B该育种流程:首先,通过杂交育种获得含有控制矮茎和紫粒基因的植株,其次经花药离体培养获得单倍体植株,再次经基因工程育种获得含有抗虫基因的单倍体植株,最后经秋水仙素处理,获得纯合的矮茎紫粒抗虫玉米。综上答案选 B项。21. 如图表示在一个 10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化关于酵母细胞数量的叙述,正确的是()A种内竞争导致初始阶段增长缓慢B可用数学模型 Nt=N0t表示C可用取样器取样法计数DK 值约为 120000个参考答案:参考答案:D【考点】
17、种群的数量变动;种群数量的变化曲线【分析】分析图形:图示为酵母菌种群增长的“S”增长曲线,第 50年达到最大值,K 值为 12000个/mL10mL=120000个,据此答题【解答】解:A、正确初始阶段增长缓慢是由于种群数量太少,A错误;B、“S”增长曲线的种群增长速率先增大后减小,不能用数学模型Nt=N0t表示,B错误;C、取样器取样法计数用于物种丰富度的调查,C错误;D、K 值为 12000个/mL10mL=120000个,D正确故选:D【点评】本题考查种群数量变化的相关知识,意在考查学生的识图能力和分析能力,运用所学知识分析问题和解决问题的能力22. 下列物质中,肯定不含肽键的是A.酶
18、B.抗体 C.雄激素 D.胰岛素参考答案:参考答案:C23. 下图中的表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法不正确的是 ( )A. 方法和的育种原理都是基因重组,但采用方法的变异是定向的B. 方法诱导单倍体的过程中,体现了植物生殖细胞的全能性C. 方法可将抗病基因直接导入叶肉细胞,使其与细胞中的 DNA 分子整合D. 上述三种育种方法都没有培育出新物种参考答案:参考答案:C方法和的育种原理都是基因重组,方法的变异是按照人们意愿进行的,所以是定向的,A 正确;方法诱导单倍体的过程中,要进行花药离体培养,需要采用植物组织培养技术,体现了植物生殖细胞的全能性,B 正确;方法必须先将抗病基因与
19、质粒结合形成重组DNA 分子,然后导入叶肉细胞,使其与细胞中的 DNA 分子整合,C 错误;上述三种育种方法得到的仍是二倍体番茄,都没有培育出新物种,D 正确故选 C。【点睛】几种育种方法的比较:24.右表是对农作物和农作物在同一土壤中 N、P、K 三要素肥效试验结果。“+”表示施肥,“”表示未施。下列结论正确的是肥料试验产量成分与原产量比NPK(%68农作+100物+70+89+10035农+48作+68物+91+100A农作物的氮素来自共生固氮菌B农作物的氮素来自固氮菌C对农作物来说,氮是非必需元素D不同的农作物对 P、K 的需要量相同参考答案:参考答案:A25. 右图是一个生态系统内成分
20、的相互关系图,下列有关说法错误的是()A.字母所代表的生态系统的成分中,e 为三级消费者,f 为分解者, 可以用取样调查的方法测定 b 的种群密度B.如果大量捕杀 e,则 d 的数量变化是先增多后减少C.由于长期使用 DDT,c 类群产生了对 DDT 的抗药性,c 类群抗药性增强的主要原因是变异的结果D.若 b 产生 60mol 氧气,则流入 c 的能量一般不超过相当于 2mol 葡萄糖的能量;进入 c 的能量一部分通过 c 的呼吸作用被消耗,一部分传给 f ,约有 10%20%的能量传给 d参考答案:参考答案:C26. 下列关于神经细胞的说法中,错误的是()A分化程度大于造血干细胞B细胞核中
21、的 DNA 不存在解旋现象C可发生兴奋,其内的基因成对存在D一般不再分裂,没有细胞周期参考答案:参考答案:B【考点】51:细胞的分化【分析】关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化【解答】解:A、神经细胞的分化程度大于造血干细胞,A 正确;B、神经细胞能合成蛋白质,而蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录过程中存在解旋现象,B 错误;C、神经
22、细胞可发生兴奋,神经细胞属于体细胞,其内的基因成对存在,C 正确;D、神经细胞已经高度分化,一般不再分裂,因此没有细胞周期,D 正确故选:B27. 右图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是( )A伸肌肌群内既有感受器也有效应器Bb 处注入麻醉剂后,在处检测不到静息电位C若在处施加一个有效刺激,a 处膜电位的变化为:内负外正内正外负内负外正D在处施加剌激引起屈肌收缩属于反射参考答案:参考答案:D28. 正常情况下,将成熟的花粉粒离体条件下培养成单倍体植株幼苗时,细胞内不可能出现的是A染色单体形成 B染色体联会CDNA复制 D染色体复制参考答案:参考答案:B29. 下列关于细胞生命历程的说法,不
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