《范进中举》读后感500字最新范文例文.docx

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1、范进中举读后感500字最新范文范进中举读后感范文一 我今日看了范进中举这篇文章，这篇文章讲了范进年年考举人，到54岁时，才考到举人。 范进原来就家境贫寒，所以因为他坚持要每年去考，所以家里变得越来越穷。当听到范进确定要考举人时，他的丈人就骂了他一顿，范进就静静的去考了，回去之后他丈人知道就又骂了他一顿。 当范进考上举人时，家里人的看法对他转化了，来了一个一百八十度的大转弯。他丈人不敢打骂他了。说他是天上的星宿。相邻们说他是新贵人，还从说叫他范进到叫他范老爷。他我看到范进兴奋疯了的那一点，我觉得很好玩。范进是个虚伪的人，当张乡绅给他银子时，他一再推辞，最终还是收了，然后马上叫浑家打开看看，可见刚

2、才的一再推辞是假的。 这篇文章主要讲了封建社会对读书人的毒害。我对范进丈人的评价是他对范进毒害一起先还骂他现世宝，可当范进中上举人时，对他看法就不一样了。我突然想到一人得道，鸡犬升天的道理，它的字面意思就是一个人出名，连他家的鸡和狗都会出名。就像孔乙己那样，偷了丁举人家的书，被打折了腿。丁举人家的书，在那个社会是不同的。 范进和孔乙己的命运是一样的，都是封建社会科举制度的牺牲品。我们目前的社会比那好多了，那时考试叫童生试、乡试、会试、殿试，都是写一篇文章。现在考试都是语数英、物理化等。这就是社会的进步，这就是考试科举的进步。 范进中举读后感范文二 我在这个暑假读了儒林外史的其中一篇范进中举，这

3、个故事讲的是范进中举后一系列表现和家人改变的故事，即带给了我们欢乐，又带给了我们无尽的深思。 这个故事是清代着名作家吴敬梓的讽刺小说儒林外史的其中一篇，故事描述了范进参与乡试中了举人一事，运用夸张的手法生动地描绘了他那喜极而疯的形象，深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂，同时通过他的命运改变反映了世态的炎凉，以及封建社会后期学问分子及官绅的活动和精神面貌。我主要讲范进，他是一个科举制度的受害人。主要体现了两个方面：首先，他是一名博出名的人。范进在之前的科举考试中都屡遭屡败，但他依旧坚持考试，直到五十四岁中了秀才。后来，他去考乡试，却被家里人拒绝，尽管如此，他依旧坚持考试，不理睬家人。最终，他中了举人

4、，却喜极而疯，不是喜极而泣。很明显，他根本就不是为了成果而读书的，而是为了博出名而读书的。这些人，假如真的考了好成果，那只能是遇到好运到的吧! 其次，他是一个迂腐无能的人。家里穷得无饭吃，范进手足无措，要等母亲“叮嘱”，才慌张出去卖鸡，可是他在集上一踱一步，东张西望，老半天仍未能把鸡卖出。看得出来这个人只会读书，不会做事，跟无所事事没什么区分。他考出来的好成果，可能也只是遇到好运气的结果。假如他能够变更那种无能的状况，那么喜极而疯的事情就不会发生。 在清朝生活中，像这种因为成果好却喜极而疯的人有许多。归根结底的缘由是清朝科举制度的僵化，“文字狱”、“八股文”已经影响了考生的神经，限制了他们的自

5、由发挥。这个故事，乃至整部小说，作者用了搞笑且幽默的手法对这个现象作了无比的讽刺，这也间接推动了后来科举制度的废除。回到现在，长期的应试教化也给我们带来了苦痛，假如不刚好变更教化方式，唯恐也会像小说中那样喜极而疯。所以，这个故事对于我们来说也一样合适。 范进中举读后感范文三 学完范进中举之后，给我印象最深的就是当时的科举制度，从而也让我略懂学习为何。 文中的范进起先已是秀才，后又中了举人，期间发生了一穿令人哭笑不得的事。从这些事情中让我看到了封建社会的世态炎凉。人们的欺贫爱富与麻木。 范进54岁才中的秀才，接着还要考，为的就是做大官，做大官的好处也许是从老百姓身上贪银子比较简单。这一点文章也表

6、现出来了，范进刚一中举，胡屠户的看法立即变更了，众邻居抓紧拿来鸡，米，钱，张乡绅又送房子又送车，真是收获不小啊!我想当时大部分读书人是为官清廉，愿为民请命的，可是这种人必定是少数，又怎么改的了当时的风气。所以当时的科举制度足以使学问分子的精神受到摧残，变的麻木，只知为官为财而学习考试。 本篇文章写的是明朝之事，但事实作者吴敬梓用明时的事情来反映当时清朝的现状。后来我通过查资料得知科举考试的内容主要是八股文。他主要是从诗书礼易春秋这五经中选定写作作为题目。而文章的格式也是有规定的：八股文中有四个段落，每个段落都要有排比句，有排比的句子称作四比。后来又叫八股。按当时来看，为了考上大官，就只要练好八

7、股文了，连作文都要定格式，不知自己的想法有没有表达出来，可要是这样学习又有什么意义呢? 科举制度没了，但有些风气还在，我们万万不行被它们所迷惑，肯定时刻记住我们为什么而学。 范进中举读后感范文四 我国的讽刺文学有着久远的传统。早在先秦诸子的散文中，就已有颇具讽刺意味的作品。儒林外史继承并发展了我国讽刺文学的优良传统，范进中举就是儒林外史中比较精彩的一篇文章。 范进中举讲解并描述的是一个叫范进的老书生在他五十四岁那年考上了举人，四周的人包括他的亲人，由从前的冷嘲热讽到对他热忱恭维起来，就连平常动不动打骂他的丈人也对范进献起殷勤来。 当我看到，范进对他的老师说，他年龄五十四，已经考了二十次科举时，

8、我不禁吓了一跳，怎么考到这么老，莫非没有别的出路了吗?假如是我，两考不过就别的活了，不行能考几十年还这么固执。妈妈告知我：万般皆下品，唯有读书高，封建时期的大家都认为只有读书才能功成名就。考过了，就能当官，当官就有了权，有钱人再和有权人进行钱权交易，名和利就双丰收了。所以，范进张进李进王进等书生才舍命地考试。 果真，范进考过没多久，就有地主乡绅给他送钱送物，不久他就过上了人上人的好生活，很快就融入了官场，学着别的官员借视察的名到处打秋风了。 这就是讽刺，儒林外史的作者用这本书讽刺了当时的社会现状，向大家呈现了一个病态的社会。 儒林外史这本书我还了解的不多，但我知道里面肯定有更多好玩的学问。 范

9、进中举读后感范文五 最近，我学习了范进中举这篇运用了显明对比手法的课文。 课文主要以范进中举前后四周众人对他的看法进行了显明对比。 合上课本，我的心久久不能安静，这篇课文给我的启示有许多。 范进在中举之前，家里贫困，常常揭不开锅。但对此，他的邻居们也毫无怜悯心，不曾向范进伸出救济之手。作为丈人的胡屠户，也常不可一世地将范进骂得狗血喷头。范进对此表现出了逆来受顺、忍气吞声。 最终，几年的苦心孤诣令范进金榜题名，中学举人。此时，他身边的人们对他的看法起先发生巨大的转变。原本冷淡的邻居，变得热忱起来，有的拿米，有的拿酒，前来恭贺;胡屠户也一改往日的凶态，对范进赞扬不已，毕恭毕敬;乡绅地主更是和他攀亲结戚，巴结讨好。 这前后因范进中举发生的剧烈改变，令我相识到了当时社会的世态炎凉，趋炎附势、嫌贫爱富之类黑暗风气的盛行。 虽说祖国现象反映了当时社会的黑暗，但从中我也感悟到：只有自己有本领，才能赢得他人的敬重。 作为一个新时代的中学生，我要做一个公允公正、表里如一、拥有真才实学的人，为祖国更好地建设贡献出自己的力气。