最新小学作文评语大全范文.docx

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1、最新小学作文评语大全作文开头: 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,非常艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新奇,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。 4、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,详细,详略得当。 5、文章语言生动丰富,可读性强。 6、开头出手不凡,吸引读者 7、开头打动人心,具有真情实感。 8、文章开头交待得非常清晰,起到总领全文的作用。 9、文章选材新奇,激起读者读下去的欲望 返回书目 作文过程: 1、以饱满的激情,描写了 2、重点突出,详略得当,内容详细。 3、比方贴切,用词生动。 4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍

2、感亲切。 5、以轻松开心的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑,连接自然连贯,中心突出。 7、对于景色的描写,语言简练而精确,联想则为触景生情,情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法,并辅以比方、拟人等手法 11、小作者视察细致,叙述时井然有序 12、一些精妙词语的运用,无形中为文章增加了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理, 15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。

3、17、细微环节描写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等,进行细心细腻的描绘,这是本文的一大特色。 19、描写细腻,生活气息深厚,遣词造句精确传神。 20、,语言精确,显明、生动,内容极其丰富详细, 21、事例叙述得生动详细,人物的言行符合各自身份特点。 22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样美丽,但却真实好玩,写得入情入理 23、文章将写得细致入微 24、语言活泼明快,富有情趣。 25、大量采纳生活中的口语,使文章更显自然亲切。 返回书目 作文结尾: 1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。 2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时

4、又使文章主题回环复沓,感染力极强。 3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。 4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。 5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一挥而就。 6、对细微环节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的胜利之处。 7、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。 8、文章最终揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。 9、结尾令人饱含期盼与热忱,言已尽,意犹未了。 10、文章开头与结尾时的诗化语言,充溢想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。 11、虽为一件小事,但作者却描述得绘声绘色,结尾处不行或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题

5、。 12、故事虽平凡,感情却真挚、充足、感人。 13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。 14、结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。 返回书目 总评: 1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。 2、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 作了细腻而传神的刻画。 3、切合实际,蕴含着朴实而深刻的哲理,读来令人精神激昂,心情激扬。 4、这篇文章充溢了激情,从字里行间能体会到小作者对的宠爱之情。全文层次清楚,语句流畅。 5、事例叙述生动、详细、趣味性强,且与前面的比方一脉相承。最终,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。 6、文章前后连贯,形成完整的形象。 7、文章语言清爽活泼

6、,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。 8、本文内容生动丰富,语言新奇清爽,结构独特合理。 9、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。? 10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充溢童心童趣,读来倍感亲切。 11、文章能过清爽好玩的语言,描写了的事。字里行间,充溢童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。 12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。 13、全文清爽秀逸,亲切委婉,朴实而不落俗淘,值得借见。 14、全文语言生动精确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了快乐乐园,令人眉飞色舞。 15、全文通俗易懂,趣味性强。 16、全文眉目清楚,生动

7、紧凑,趣味性强。 17、留意视察详细事物,并绽开合适的想象,这是本文的胜利之处。 18、文章融情于景,边绘景边抒情,擅长运用打比方的手法,使文章生动详细 19、文章内容新奇,结构合理,流畅连贯,自然通达。 20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。 21、全文语言流畅,行文伸展自如,自然潇洒,称得上是一篇较胜利的之作。 22、本文语言虽然并不华丽,但却极为精确生动,情感丰富而真实,读来兴致勃勃。 23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。 24、这篇作文取材新奇,构思奇异,语言生动

8、活泼。字里行间透露出清爽的生活气息和儿童情趣。 25、文章按事情发展的依次,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清晰,自始自终显得其乐融融。 26、全文节奏明快,语言清爽,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。 27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。 28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。 29、作者构思巧,擅长选点绽开,行文跌宕起伏,耐人寻味。 30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情趣 31、文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息深厚,遣词造句精确传神. 32、文章最终揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力. 33、通过细致视察,采

9、纳了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣. 34、对人物的语言,神态,动作等,进行细心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期盼与热忱,言已尽,意犹未了. 35 、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的暖和,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界. 36、音乐是美的,而本文的语言同样美丽.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊! 37、文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感. 38、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也非常深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃. 39、本文语言虽然并不华丽,但却极为精确

10、生动,情感丰富而真实,读来兴致勃勃.大量采纳生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长. 40、这篇作文取材新奇,构思奇异,语言生动活泼.字里行间透露出清爽的生活气息和儿童情趣. 41、文章按事情发展的依次,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清晰,自始自终显得其乐融融. 42、文章自始自终充溢着对的敬重与感谢,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在. 43、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手. 44、作者构思巧,擅长选点绽开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充足,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

11、 45、事例叙述得生动详细,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样美丽,但却真实好玩,写得入情入理 46、全文语言流畅,行文伸展自如,自然潇洒,称得上是一篇较胜利的之作. 47、全文酣畅淋漓,一挥而就,隐藏着快乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡 48、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪欲众生相,称得上入木三分 49、本文以为线索,运用权文章连贯,流畅,连接自然,同时,通过前后详细事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强. 50、能过合理的想象,反映出意味深长的哲

12、理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的运用,无形中为文章增加了不少情趣. 51、全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情趣 52、本文在故事情节上或许并无特殊之吸引人之处,但仍不失为一篇胜利之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果 53、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷. 54、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人. 55、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,连接自然连贯,中心突出. 56

13、、语言朴实,中心明确,构思合理,行文层次清晰. 57、能把人物内心活动写得非常生动,的确难能珍贵,给人留下了深刻的印象. 58、文章头尾照应,中心明确,结构完整. 59、文章有理有据,劝服力强,突出人物特性,上下文过渡自然,条理清楚,首尾照应,结尾点题,突出中心思想. 60、作者对视察细致,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 61、全文语言朴实,结构自然.文章结构严谨,首尾呼应. 62、语言诙谐好玩,情节支配曲折生动,开头与结尾的呼应奇妙.本文篇幅虽短,但内容生动详细,段落明确,语言朴实,通俗易懂. 63、文中一系列表现人物动作的动词运用得精确,衬托手法运用得好. 64、本文采纳了第一

14、人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清楚,节奏明快. 65、本文事情过程写得详细,明晰,条理清晰.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴实,如同一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用. 66、文章真实生动,情真意切,特殊是运用权文章极具感染力,发人深思. 67、叙述事情条理清楚,能正确地运用动词,运用比方贴切,生动.献计献策读后能从中受到教化. 68、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清爽活泼的气息. 69、这篇文章以详细的事例,生动美丽的语言,新奇新颖的写法,表现了对美妙心灵的由衷

15、赞. 70、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,精确. 71、开头简洁自然,结构清楚,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭实力. 72、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永. 73、文中描绘的清爽活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力. 74、文章靠着丰富的想象,靠着多彩的语言,将呈现读者面前. 75、文章简洁明白,语言平淡朴实. 76、作者视察细致,想像力丰富,运用拟人,比方等手法,使生动活泼,引起了读者的爱好. 77、文章在民间传闻的基础上,进行合志向象和生动描述,演绎出一篇精

16、彩的童话故事,读来饶好玩味. 通过虚构的故事来表达一种哲理. 78、本文很好体现了的特点,深刻的主题与新奇的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思特别奇妙,可以借鉴. 79、这是一篇很有新意的文章构思奇妙,语言朴实自然. 作品的构思是奇妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创建力,文章读起来新奇奇妙极具吸引力. 80、想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐. 文章不长,但过程叙述得很清晰,人物的活动描述得也详细,真实可信,生动好玩,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅. 81、情节生动好玩,叙述清

17、晰完整,也表现出作者的聪慧,机灵,充溢了家庭生活情趣,文笔流利活泼. 你很擅长抓住事物的特点进行详细描绘,展示了,文笔间渗透了情感. 82、文章很有劝服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益. 主题凝炼,集中,争论深刻,有力,震撼人心. 83、本文用词精确,严密,语言平实自然,而比方,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花 84、简洁交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人. 85、以开头,较有新意.前因后果娓娓道来. 86、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象. 87、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境. 88、开头直奔主题,也是一种写法. 8

18、9、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼, 90、反问句开头,吸引读者. 91、开头直奔主题,让人一目了然. 92、开头点题,用词很吸引人. 93、场面和气氛描写为文章增色不少; 94、对精彩地方进行简洁描述;点面结合 95、简洁介绍状况,自然过渡到下一段; 96、情境描写调动起悬念; 97、充分运用语言,动作,心理描写,使事情详细,生动. 98、简要叙述前因,进行铺垫. 99、这一部分可以加入对话或者一些心理描写. 100、将改成更合适些, 101、自然承上启下,细微环节描写突出人物品质,令人感动. 102、叙事中夹写景,以已度人,将心比心. 103、拟人化语言使文章更显得生动活泼.

19、104、外形描写非常好玩,突出了的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力. 105、用了列数字,举例子的方法,很形象. 106、过渡自然,每一段交待得很清晰. 107、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动. 108、采纳比方,拟人等修辞手法,形象地写出了的美.这部分还可以绽开写.以小见大,表现 109、比方句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味. 110、和形成显明对比,突出 111、小学生能有这样的体会,令人刮目相看. 112、对的比方用得妙. 113、运用多种感官,描写非常细致. 114、孩子的气的语言很有意思. 115、加入人物行为,使画面生动. 116、这段

20、多余,不如删去,使文章更简洁. 117、发挥奇异想象,运用精妙比方. 118、充溢童趣的拟人与比方,使文章顿生光彩. 119、这段描写读来令人感动. 120、心理描写细腻,比方句用得好, 121、排比名的运用为文章增色不少. 122、以味迷人,意境深远. 123、比方贴切,用词生动. 124、以轻松开心的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷. 125、结尾含蓄,点明主题. 126、结束得有点突然,夸张了. 127、结尾简炼,感人. 128、结尾同样好玩. 129、结尾呼应应开头,结构完整. 130、由景生情,结尾自然. 131、比方形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔. 132、结尾好像没有写完,

21、应能与开头照应.视察细致,描写生动. 133、结尾呼应文题,点明中心. 134、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,非常艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味. 135、以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强. 136、以饱满的激情,描写了,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容详细. 137、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞美. 138、切合实际,蕴含着朴实而深刻的哲理,读来令人精神激昂,心情激扬. 139、特写镜头别开生面

22、,情趣盎然.全文充溢童心童趣,读来倍感亲切. 140、这篇文章充溢了激情,从字里行间能体会到小作者对的宠爱之情.全文层次清楚,语句流畅. 141、事例叙述生动,详细,趣味性强,且与前面的比方一脉相承.最终,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动. 142、文章语言清爽活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读. 143、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切. 144、文章开头新奇,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生的印象.文章前后连贯,形成完整的形象. 145、文章能过清爽好玩的语言,描写了的事.字里行间,充溢童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳

23、作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富,更生动. 146、充分运用动静结合的写法,并辅以比方,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深. 147、留意视察详细事物,并绽开合适的想象,这是本文的胜利之处.文章融情于景,边绘景边抒情,擅长运用打比方的手法,使文章生动详细,让人爱莫能助释手卷. 148、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.点面结合,使文章生动,详细,详略得当. 149、对于景色的描写,语言简练而精确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清爽秀逸,亲切委婉,朴实而不落俗淘,值得借鉴

24、. 150、全文眉目清楚,生动紧凑,趣味性强. 151、文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一挥而就. 152、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作. 153、文章内容新奇,结构合理,流畅连贯,自然通达.细微环节描写颇具匠心.极富功底. 154、全文语言生动精确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了快乐乐园,令人眉飞色舞. 全文通俗易懂,趣味性强. 155、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充溢想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手. 156、虽为一件小事,但作者却描述得绘声绘色,结尾处不行或缺的点晴之笔,较好地凸现

25、了文章主题. 对细微环节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的胜利之处. 157、文章选材新奇,这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,安逸. 158、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强. 159、全文节奏明快,语言清爽,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷. 160、对生动而具体的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者视察的敏锐与细致.这是文章胜利的一大要素. 161、本文内容生动丰富,语言新奇清爽,结构独特合理. 162、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以精确流畅的语言,展示了试验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生

26、.小作者视察细致,叙述时井然有序 163、对试验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和学问性,读来饶有兴味. 164、文章开头交待得非常清晰,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探究科学奇妙的远大志向和坚决信念,催人奋进. 165、本文三大胜利之处:首先留意选取最美妙的片断来写,其次用词精确,第三文章结构紧凑. 167、本文围绕这一中心组织材料,语言精确,显明,生动,内容极其丰富详细,不失一篇胜利之作. 168、辞畅意达,所见亦是 169、阐述详尽,文词简洁 170、说理恰当,笔调畅达 171、层次分明,见解正确 172、深化浅出,明白简要 173、分析清晰

27、,词亦顺适 174、用例恰当,解说清晰 175、文尚可通,描写则欠精彩 176、文句流畅,但首尾不能呼应 177、内容欠充溢,结构不紧凑 178、词藻华丽,内容再求充溢 179、叙述平顺,再求精致 180、造词生涩,未能达意 181、文字草率,有欠修饬 182、词能达意,再求整饬 183、文词尚称通顺,但欠精练 184、词句重覆冗杂 185、语多赘余,文欠生动 186、段落要分明,前后勿倒置 187、闲文太多,须力求简畅 188、描写应求深刻 189、词意可采,尚待磨鍊 190、清婉有致,结尾稍差 191、文句不畅,表达呆滞 192、较前进步,望再努力 193、造句杂乱,意欠明显 194、词句未能表达情意 195、词句生硬,文意晦涩 196、文句生涩,未能达意 197、语多赘余,文欠畅顺 198、笔法尚可,唯欠精鍊 199、文句生涩,意不明畅 200、略有争论,再求畅达 201、引证不适切,语意欠详明 202、虽切题旨,但不畅顺 203、思路不清,意不明晰 204、用词欠妥,语气不贯 205、识见不高,说理也欠圆妥 206、材料太贫乏,理由欠充分 207、组织欠严密,辞意不明畅 208、草率成篇,内容贫乏 209、立意虽佳,文则欠通 210、析论不明,语多欠详 返回书目 最新小学作文评语大全