2021-2022学年江苏省连云港市四队中学高二生物期末试题含解析.pdf

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1、2021-20222021-2022 学年江苏省连云港市四队中学高二生物期末试题含学年江苏省连云港市四队中学高二生物期末试题含解析解析一、一、 选择题（本题共选择题（本题共 4040 小题，每小题小题，每小题 1.51.5 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）题目要求的。）1. 下列演替过程属于次生演替的是 ()A. 裸岩上进行的演替 B. 沙丘上进行的演替C. 冰川泥上进行的演替 D. 弃耕的农田上进行的演替参考答案：参考答案：D考点： 考查次生演替的概念。点评：次生演替是指在原有植被虽已不存在但原有土壤条件基本保留，甚至还保

2、留着植物的种种或其他繁殖体的地方发生的演替。2. 保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施（）A.基因、染色体、细胞 B.细胞、物种、生物圈C.基因、物种、生态系统 D.物种、种群、生态系统参考答案：参考答案：C3.自然界中，一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：正常基因精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因 1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因 2精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因 3精氨酸苯丙氨酸苏氨酸酪氨酸脯氨酸根据上述氨基酸序列确定这 3 种突变基因 DNA 分子的改变是（）A突变基因 1 和 2 为一个碱基的替换，突变基因 3 为

3、一个碱基的增添B突变基因 2 和 3 为一个碱基的替换，突变基因 1 为一个碱基的增添C突变基因 1 为一个碱基的替换，突变基因 2 和 3 为一个碱基的增添D突变基因 2 为一个碱基的替换，突变基因 1 和 3 为一个碱基的增添参考答案：参考答案：A略4.使用高倍镜观察装片的步骤是（1）转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍镜（2）在低倍镜下找到目标（3）将目标移到视野中央（4）调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止A.（2）（3）（4）（1） B.（2）（3）（1）（4）C.（2）（4）（1）（3） D.（3）（4）（2）（1）参考答案：参考答案：B5. 下图为“番茄马铃薯”的培育

4、过程示意图，有关叙述正确的是A获得 a、b 细胞需要胰蛋白酶和果胶酶B诱导 a、b 细胞融合的化学试剂一般用秋水仙素Ca、b 细胞融合为 c 细胞的原理是生物膜具有流动性Dd、e、f 过程表示植物的组织培养过程，e、f 分别为脱分化和再分化参考答案：参考答案：C6. 下图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是 A该图可以表示体液调节或神经调节的过程 B如果细胞 l 是垂体细胞，细胞 2 可以表示甲状腺细胞 C如果细胞 l 是胰岛 B 细胞，则细胞 2 只能表示肝细胞 D细胞 I 的分泌物，只能是蛋白质类物质参考答案：参考答案：B略7. 溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水

5、解酶最适pH 在 5.0 左右。下列叙述错误的是A. 溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B. 溶酶体执行场能时伴随其膜组分的更新C. 细胞质基质中的 H+被转运到溶酶体内需消耗能量D. 正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用参考答案：参考答案：D题考查了溶酶体的结构特点及生理功能。溶酶体水解酶属于蛋白质类酶，由细胞中的核糖体合成；溶酶体是由单层膜围成的细胞器，内部有多种分解酶（主要是水解酶），分解过程发生在内部，这时其膜组分不会更新；溶酶体的膜对 NADH 脱氢酶有高度专一性，能控制氢离子进出溶酶体，有氢离子“泵”的作用，这一过程需要消耗能量；溶酶体参与细胞内的正常消化作用，大分子物

6、质经内吞作用进入细胞后，通过溶酶体消化，分解为小分子物质扩散到细胞质中，对细胞起营养作用，溶酶体还可以消化细胞内衰老的细胞器，其降解的产物重新被细胞利用。因此D 项是正确的。【考点定位】细胞器的结构与功能【名师点睛】真核生物细胞器的比较名 称化学组成存在位置膜结构主要功能蛋白质、呼吸酶、能有氧呼吸的主要场所线粒体动植物细胞RNA、脂质、DNA量代双层膜蛋白质、光合酶、谢叶绿体RNA、脂质、DNA、植物叶肉细胞光合作用色素内质网蛋白质、酶、脂质动植物细胞中单层膜与蛋白质、脂质、糖类的加工、运输广泛存在有关蛋白质的运输、加工、细胞分泌、细高尔基体蛋白质、脂质胞壁形成溶酶体蛋白质、脂质、酶细胞内消化

7、核糖体蛋白质、RNA、酶合成蛋白质无膜动物细胞中心体蛋白质与有丝分裂有关低等植物细胞8. 白蚁以木头为食，但是它自身不能消化木纤维。白蚁肠内的鞭毛虫能够将木纤维分解成果糖，这些果糖既可以供白蚁利用，又可以作为鞭毛虫的食物。白蚁和它肠内的鞭毛虫的关系是：（）A竞争 B捕食 C寄生 D共生参考答案：参考答案：D9. 假设 A、b 代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb 两个品种，为培育出优良品种 AAbb，可采用的方法如图所示，有关叙述不正确的是A. 由品种 AABB、aabb 经过过程培育出新品种的育种方式的优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上B. 与过程的育

8、种方法相比，过程的优势是明显缩短了育种年限C. 图中 A_bb 的类型经过过程，子代中AAbb 与 aabb 的数量比是 31D. 过程的育种原理是基因突变参考答案：参考答案：D【分析】根据题意和图示分析可知：为杂交育种，为单倍体育种，是诱变育种，是基因工程育种。【详解】A、由品种 AABB、aabb 经过杂交、和自交过程培育出新品种的育种方法称之为杂交育种，优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上，A 正确；B、过程常采用花药离体培养技术得到单倍体Ab 个体。过程得到的是纯合体，自交后代不发生性状分离，因而能明显缩短育种年限，B 正确；C、由于基因型为 Aabb 的个体自交后代为 AAb

9、b、Aabb 和 aabb，比例为 1：2：1，由于图中 A_bb 的类型有 AAbb 和 Aabb 两种，比例为 1：2，所以经过过程，子代中 AAbb 与 aabb 的数量比是 3：1，C 正确；D、是基因工程育种，原理是基因重组，D 错误。故选 D。10. 我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理若鹰迁入了蝉，螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并在栖息于林中，下列叙述正确的是（）A鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向参考答案：参考答案：C【考点】G3：生态系

10、统的结构；G2：生态系统的功能【分析】分析题文：“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐藏的食物链为：绿色植物蝉螳螂黄雀，当鹰迁入并在栖息于林中后，食物链为：绿色植物蝉螳螂黄雀鹰【解答】解：A、鹰的迁入使黄雀的数量减少，这导致蝉的天敌（螳螂）的数量增加，进而导致蝉的数量减少，A 错误；B、生态系统中能量流动的起点是生产者，且能量流动的特点是单向流动、逐级递减，因此该生态系统中细菌产生的能量不可流向生产者，B 错误；C、营养级越多，能量消耗就越多，因此鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节，C 正确；D、鹰的迁入不改变该生态系统能量流动的方向，能量依然按照食物链由低营养级流向高营养级，D 错误故选：C11.

11、右图是反射弧结构示意图，下列叙述正确的是A.该反射弧属于二元反射弧B.表示感觉器C.表示神经元D.处给予适宜刺激后能产生一个负电波参考答案：参考答案：D12. 细胞膜的功能特性和结构特性分别是（）A流动性、选择透过性 B 选择透过性、流动性C流动性、流动性 D选择透过性、选择透过性参考答案：参考答案：BB人体内环境 pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需C个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果13. 下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）减数分裂包括两次连续的细胞分裂在次级卵母细胞中存在同源染色体着丝点在第一次分裂后期一分为二减数分裂的结果,染色体数减半，DNA

12、数不变同源染色体的分离，导致染色体数目减半联会后染色体复制，形成四分体染色体数目减D葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分参考答案：参考答案：半发生在第二次分裂的末期 A. B. C.参考答案：参考答案：C14. 下图细胞 I、II 以及物质 E、F 可能依次是 ( )A下丘脑细胞、垂体细胞、促甲状腺激素、受体B浆细胞、病毒、抗体、抗原C传出神经元、传入神经元、神经递质、受体D甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体参考答案：参考答案：D15. 关于 ES 细胞的应用叙述错误的是（）A可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病B在体外诱导分化可培育出人造组织器官C是研究

13、体外细胞分化的理想材料D不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病参考答案：参考答案：D16. 下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是A血浆中蛋白质的含量明显高于淋巴和组织液D17. 科研人员分别给三只大白鼠注射了 a、b、c 三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素 a、b、c 的化学名称依次是（）A甲状腺激素、胰岛素、生长激素B胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C胰岛素、生长激素、甲状腺激素D生长激素、胰岛素、甲状腺激素参考答案：参考答案：C18. 下列过程中，没有发生膜融合的是()A.植物体细胞杂交 B.受精作用 C.氧进入细胞中的线粒体 D.效应 B 细胞产生抗体参考答案：参考答案：C19

14、. 突触后膜受体与相应的神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋，在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中ANa+通过被动运输到突触后膜内 BK+通过被动运输到突触后膜内CNa+通过主动运输到突触后膜外 DK+通过主动运输到突触后膜外 D.参考答案：参考答案：A20. 如果科学家通过转基因工程，成功地把一名女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。那么，她后来与正常男子结婚，所生的女儿中A全部正常 B一半正常 C全部有病 D不能确定参考答案：参考答案：A A21. 人体进行各种生理活动所需要的能量直接来源于（）A.蛋白质 B.葡萄糖C.脂肪 D.ATP参考答案：参考答案：D22. 牛的初

15、级精母细胞、次级精母细胞和精子细胞中 DNA分子数之比是 A2:1:1 B1:2:1C1:1:1 D4:2:l参考答案：参考答案：D23. 下列关于密码子的说法错误的是A. 终止密码子不编码具体的氨基酸B. 种氨基酸可以由多种密码子编码，能够保持遗传性状的相对稳定C. 起始密码子一般位于 mRNA 首端，能够启动基因的转录D. 地球上几乎所有的生物共用一套密码子，说明了生物起源于共同的祖先参考答案：参考答案：C终止密码子不决定氨基酸的名称，A 正确。种氨基酸可以由多种密码子编码，体现了密码子的简并性，能够保持遗传性状的相对稳定，B 正确。起始密码子一般位于mRNA 首端，能够启动 mRNA 的

16、翻译，C 错误。地球上几乎所有的生物共用一套密码子，说明了生物起源于共同的祖先，D 正确。24. 胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因分别存在于A.所有细胞和胰岛细胞中B.所有胰岛细胞中C.胰岛细胞和毛细血管中D.毛细血管和肾小管中参考答案：参考答案：A25. 下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述，正确的是( )A哺乳动物成熟的红细胞无线粒体一定不能进行细胞呼吸B自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关C细菌细胞中存在既含有蛋白质又含有核酸的结构D洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体参考答案：参考答案：C26. 如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，

17、下列叙述中正确的是（ ）A激素作用的靶器官为垂体和甲状腺B激素对下丘脑和垂体的作用属于体液调节C缺碘时激素和浓度都低于正常水平D激素的靶细胞几乎是全身的细胞参考答案：参考答案：D27. 下表基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的是 ()供体剪刀针线运载体受体A质粒限制性内切酶DNA连接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等提供目的BDNA连接酶限制性内切酶质粒大肠杆菌等基因的生物提供目的C限制性内切酶DNA连接酶质粒大肠杆菌等基因的生物D大肠杆菌DNA连接酶限制性内切酶提供目的基因的生物质粒参考答案：参考答案：C28. 下列叙述中，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用没有直接关系的是（ ）

18、A摘除棉花的顶芽，促进侧芽的生长发育B扦插时，保留芽或者幼叶的插条容易成活C将成熟的木瓜放入未熟的的柿子中，有利于柿子成熟D在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的 2,4-D 溶液，获得无子果实参考答案：参考答案：C略29. 将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37恒温箱的目的是A.对比观察培养基有没有被微生物利用B.对比分析培养基上是否生有杂菌C.没必要放入未接种的培养基D.为了下次接种时再使用参考答案：参考答案：B30. 为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能，研究性学习小组进行了相关实验，结果如下图。由图中实验结果能直接得出的结论是A. 碱性纤维素酶对污布类型 2 的去污力最强B.

19、不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力C. 碱性纤维素酶对污布类型 2、3去污力不同D. 加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力参考答案：参考答案：C20U/L 的碱性纤维素酶处理对污布类型1，去污力为 60%，30U/L 的碱性纤维素酶处理污布类型2，去污力约为 80%，则单位碱性纤维素酶对污布类型1 去污力最强，A 错误；由于污布类型不同，不能探究不同类型的洗衣粉对碱性蛋白酶的去污力的影响，B 错误；对污布类型 2、3 而言，都是 Y型洗衣粉，30%的酶用量，但去污力不同，说明碱性纤维素酶对污布类型2、3 的去污力不同，C 正确；该实验没有针对同一类型的洗衣粉加大酶用量的探究，则不能判断加大

20、酶用量是否提高洗衣粉的去污力，D 错误。【考点定位】碱性纤维素酶，实验分析【名师点睛】本题以碱性纤维素酶为背景考查实验分析，要求学生理解实验分析的两个基本原则：对照原则和单一变量原则。31. 下列有关人体细胞呼吸的说法，正确的是()A. H只在有氧呼吸的第二阶段产生，第三阶段与O2结合形成水B. 无氧呼吸第二阶段能产生少量 ATPC. 以葡萄糖为底物时，若细胞 CO2释放量等于 O2吸收量，则细胞只进行有氧呼吸D. 有氧呼吸的第三阶段 ADP 的消耗量最大参考答案：参考答案：D有氧呼吸第一、第二阶段都产生H，A错误；无氧呼吸第二阶段基本不释放能量，不产生ATP，B错误；人体细胞无氧呼吸的产物是

21、乳酸，因此人体以葡萄糖为底物时，若细胞CO2释放量等于 O2吸收量，细胞也可能在有氧呼吸的同时进行无氧呼吸，C 错误；有氧呼吸第三阶段产生 ATP 数量最多，因此 ADP 的消耗量最大，D 正确【考点定位】有氧呼吸的过程和意义34. 下面的实例中，不能构成群落实例的是A亚马逊河谷的热带雨林 B大兴安岭的红松林C无菌培养基污染后长出的共生菌落 D无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落32. 如右图所示，物质甲是在胰岛 B细胞中合成的；物质乙是一种淋巴因子；物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是（）A物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与 a 有关B控

22、制甲、乙、丙、丁合成的物质是核糖核酸C物质甲、丁分别为胰岛素、抗利尿激素D物质乙、丙均在特异性免疫中发挥作用参考答案：参考答案：D33. 下图表示基因在染色体上的分布情况，其中不遵循基因自由组合规律的相关基因是（参考答案：参考答案：A参考答案：参考答案：D解析：解析：热带雨林和红松林中都有多种生物，彼此依存构成群落；共生菌落也由不同的细菌组成的也是一个小群落；纯的大肠杆菌只是一个种群。35. 下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的AMg 是叶绿素的组成成分B幼儿缺 Zn 发育不良C哺乳动物血液中 Ca 盐含量太低会抽搐D缺 P 会影响 ATP 的合成参考答案：参考答案：B36. 安装水蒸

23、气蒸馏装置时，除要注意安装的顺序外，还应使整个装置具有好的密封性能，其主要原因是()A防止水蒸气泄漏B防止芳香油的挥发C避免有机溶剂的挥发D减少对人体的毒害）参考答案：参考答案：B植物芳香油在高温时容易挥发，如果装置漏气，芳香油可能通过挥发泄漏，因此要密封。37. 下列关于植物激素的叙述，错误的是A根尖能够产生细胞分裂素B脱落酸能抑制马铃薯发芽C幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素，不含乙烯和脱落酸D赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长参考答案：参考答案：C38. 下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A. 结构为神经递质与受体结合提供能量B. 当兴奋传导到时，膜电位由内正外负变为内负外

24、正C. 递质经的转运和的主动运输释放至突触间隙D. 结构膜电位的变化与其选择透过性密切相关参考答案：参考答案：D神经递质与受体结合不消耗能量，不需要结构线粒体提供能量，A 错误；当兴奋传导到突触前膜时，膜电位由内负外正变为内正外负，B 错误；递质经突触小泡的转运和突触前膜的胞吐作用释放至突触间隙，C 错误；结构膜电位的变化是钠离子通道打开，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位，说明与其选择透过性密切相关，D 正确。【点睛】解答本题的关键是掌握突触的结构和神经递质的释放、作用过程，确定图中各个数字代表的结构名称，明确神经递质是通过胞吐的方式释放的。39. 红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄

25、果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占 1/4，白眼雄果蝇占 1/4，红眼雌果蝇占 1/2。下列叙述错误的是A. 红眼对白眼显性 B. 亲本白眼雄果蝇是纯合子C. 眼色和性别遗传符合自由组合定律 D. 红眼和白眼基因位于 X 染色体上参考答案：参考答案：C40. 用35S、32P 分别标记噬菌体的蛋白质和DNA然后让其感染含32S、31P 的细菌，在细菌体内各复制了4 次后，子代噬菌体中含35S、31P 的个体占子代噬菌体总数的比例分别为：A0，7/8 B.0， 1 C. 1，3/8 D. 1,1/8参考答案：参考答案：B二、二、 非选择题（本题共非选择题（本题共 3 3

26、小题，共小题，共 4040 分。）分。）41. 玉米是雌雄同株异花的植物，是生产和科研的好材料。现有两个玉米品种，其基因型分别为 yyRr、Yyrr。科学家用两种方法得到植株：a花粉进行组织培养成玉米植株；b花粉除去细胞壁后进行原生质体融合，再把这些融合细胞进行组织培养，培育出玉米植株。（1）在组织培养的培养基中除了必要的营养物质和琼脂外，还必须添加。培养过程中，首先让已经分化的细胞经过诱导后，失去其特有的而转变为未分化的细胞，形成，这个过程叫做。（2）在植物组织培养一段时间后，发现不同细胞所含蛋白质种类和数量有明显差异，其原因是。（3）上述两种方法培养得到的植株的区别是：a 方法得到的个体是

27、，b 方法得到的个体是。（4）一般可用作为诱导剂来诱导细胞融合。若原生质体只考虑两两融合，b 方法培育的后代有种基因型，新品种基因型为、。参考答案：参考答案：（1）植物激素结构和功能愈伤组织 脱分化（2）基因的选择性表达（3）单倍体二倍体（4）聚乙二醇 6 YyRr yyrr42. 下图为动、植物细胞亚显微结构模式图，请根据图示分析回答：（6分）(3)其中碘和水进入细胞的运输方式依次为_和_；胞内合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为_。参考答案：参考答案：（1）植物细胞特有的结构是： 、 等。（2）将氨基酸合成蛋白质的细胞结构是 ；（3）10 叫，它是的孔道。（4）我们所喝的西瓜汁是来自西瓜细胞中的 8 该结构中的液体称为参考答案：参考答案：43.下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答( 中填序号_上填写名称)：(1)若含的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O，则 H2O 的生成部位是最可能来自于氨基酸的_（基团）。的部位依次为_(用图中序号回_；水中的(2)用含标记的氨基酸培养上图细胞，则出现答）。