2022幼儿园教师个人工作总结下学期精编.docx
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1、2022幼儿园教师个人工作总结下学期幼儿园老师个人工作总结下学期(一)时间的脚步从不停留,我们以喜悦的心情送走了2022年,迎来了2022年。在这收获的季节,我不禁细细品尝着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在一年实践中的几点总结:一、政治思想方面:本人酷爱祖国、酷爱中国共产党。作为新世纪的幼儿老师能时刻关注国际形式的改变,以三个代表的思想引领自我,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。能仔细的参与政治学习,做好笔记,本学期主要学习了:十六届四中全会的精神内容。平常能严格的要求自己,以师德的要求时刻提示自己,时刻以爱生敬业、诚恳守信、服务家长、奉献社会的口号严格要求自己。树立高度的
2、责任心对待幼儿园中的新的教化形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节,以主动的情感看法和幼儿应对。主动参与党组织的活动,在活动中能主动发表自己的看法和建议,时时以一个党员的标准要求自己,顾全大局,在迎接5月份的市一级园复查工作中,我因患中耳乳突炎需住院手术治疗,但为了幼儿园的迎检工作能顺当完成,我始终拖到了六月下旬才住进了医院。二、业务工作方面1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境:上半年,我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个平安、开心、宽松的外部环境,让幼儿在老师,集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的主动应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简洁意义
3、上幼儿的参加,而是让幼儿出办法、参加设计、参加材料收集、布置、参加环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探究,在实践的过程中对已有的阅历进行整合并获得新阅历。并创设了幼儿感爱好的活动区。2、教化教学方面依据开放教化理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教化模式的基本框架,以幼儿的阅历、实力、爱好、须要为动身点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获得各种阅历而成长。在一日活动中我能依据主
4、题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,在开学初制订周安排并每周刚好调整教学内容,严格根据周安排开展活动,完成教化教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了探讨和实践,努力探究孩子自主学习的所须要的条件和因素,总结老师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教化理念和教化策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习实力的发展。小组教学和个别教化相结合,让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。和社区对话,利用社区的环境开展活动。3、主动做好迎新工作,把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节,寓教于乐。下半年,我接手的是托班新生,年龄均在两岁半左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活,
5、使他们活泼开心地进行集体活动,我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会出现的种种现象,并详细请家长做哪些协作。幼儿入园后,我们从中了解幼儿详细状况,增进与幼儿间感情,争取家长的信任与支持。实现了家园共育,产生了颇佳的教化效应和社会效应。作为托班的老师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们一个多月不分早中班,刚起先时,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个难关。帮助幼儿养成了良好的午睡习惯。我还结合班
6、级幼儿的年龄特点制定班务安排、教学安排等,从敬重幼儿的角度把各项教化教学活动搞活。主动为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境,留意动静交替,创建各种机会让幼儿相互学习、主动尝试,并激励幼儿学习各种生活技能,获得开心胜利的心情体验。俗话说良好的开端是胜利的一半,为了削减孩子对亲人的依恋,稳定他们的心情,我们增加了一日活动的丰富性和趣味性,让孩子以愉悦的心情投入到幼儿园的学习生活中来。托班幼儿最重要的是护理工作,我随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能耐性与家长沟通,共同探讨针对不同孩子的教化方法。孩子一点一滴的进步,我都会与家长共同共享;孩子少许的退步,我也会与家长一同教化。有些
7、家长工作繁忙,我们会电话沟通孩子在院的改变。对于有看法的家长,我刚好实行措施,体量家长心情,从家长的角度动身,共同解决问题。我们细致的工作,赢得了家长的信任和赞许。在教化活动中,我能敏捷运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好。在内容的选择、方法的运用以及教具的运用上都做了充分的考虑。我还特殊留意结合托班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参加。在嬉戏活动中,我依据幼儿的爱好开设了娃娃家、喂娃娃吃饭等一系列嬉戏区角,让幼儿体验不同的角色位置,从而激发他们高兴奋兴上幼儿园的愿望,促进幼儿与同伴的交往及口语表达实
8、力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动,我做到刚好发觉问题、解决问题,从而使教化工作有的放矢。在元旦亲子联欢活动时,家长们看到自己孩子的点点进步,感到由衷的兴奋,对我班的工作也赐予了很高的评价。三、主动、仔细开展课题探讨,多方面的提高专业技能。下半年我园面临十五课题的结题验收工作。我作为课题组的一员担当着子课题的探讨。我主动投入到课题的结题验收工作中。将自己的工作做扎实,为了撰写、修改子课题报告,查找资料,我经常晚上加班加点到很晚,为幼儿园的课题工作尽了自己的努力。一年的工作中我主动参加教化教学改革,不断总结教学阅历提高专业技能,撰写的视察笔记获区三等奖、论文试论幼儿园角色嬉戏中老师的指导获区二
9、等奖。今年我还被评为区保教先进个人和区先进学问型教职工,同时在华师进修学前教化>本科的学习也圆满结束。总之在这一年里我的工作取得了肯定的成果,但仍旧存在很多的不足,即将翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大胜利的渴望。我将总结阅历教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。幼儿园老师个人工作总结下学期(二)繁忙而又充溢的一学年即将过去,回想一学年来幼儿园工作的点滴,倍感欣慰。本学年是坚守的一学年,是提升的一学年。本学年我们坚持以3-6岁幼儿学习与发展指南为指导,通过全体老师的学习引领,为幼儿后续学习和终身发展奠定良
10、好的素养基础,帮助老师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,努力让幼儿在这里度过欢乐而有意义的童年;通过开设形式多样的活动,为幼儿搭建熬炼展示的平台,提升我园老师组织管理实力,提升幼儿自信、合作、动手等实力。为了把下学年的工作做得更好,特把本学年的工作总结如下:一、制度保障责任明确制度是全部工作能否执行的保障。第一学期一开学,我园通过老师大会探讨,在原来的基础上完善了老师考核管理条例,通过园内人员的分工,通过负责人考核检查、组长值班检查和园长抽查的方式综合考核。初步建构了同等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、具有竞争激励和约束的管理机制,增加了全体教职工的工作责任感。二、队伍建设常抓不懈
11、我园始终重视加强老师政治思想觉悟提高,每周三下午仔细组织老师进行政治学习,以国家政策法规、幼儿园老师专业标准、老师职业道德规范、山东教化之幼教园地等为学习素材;针对虐童事务,开展师德师风讲座,签订师德建设责任状。激励老师提高个人文化修养及专业理论学习;开学初,我们依据市中区教化局学前班的学习指南用好指南的方案精神,给每个班级印发一份36岁儿童发展指南,我们利用业余时间,定期学习研讨;我们还学习了早期教化、幼儿教化、幼教新视野、幼教博览等专业杂志,给老师们强调把理论学习和教学实践结合起来,用工作实践来检验自己,提升自已的教化教学水平。我们还采纳自学、集中学、看专家讲座视频等多种学习形式,以老带新
12、,有效地促进了老师的教化教学水平及组织教化教学驾驭实力的提高。一学年,在校领导的大力支持下,大部分老师到周边优秀园参观学习。开阔了老师专业视野,提高了老师业务素养。宋照会、马琳老师到薛城试验园参观学习;张芳等9位老师参与市中区试验园听课活动;全园二十多位老师均参与了区级培训一次以上。今年的4月份,在山东教化社组织的学用评征文中,我园有20位老师撰写的征文获得一等奖。学历的提升和专业的成长与经济收入干脆挂钩,让老师深切感受到了不断学习的重要和华蜜感。三、老师活动组织有序1、开展年级组集体备课活动,发挥团队作用,取长补短,共同进步。全园每周一次的集中备课,激励老师们分析教材,挖掘教材,针对不明确的
13、,有异议的地方,相互探讨、相互指导,变更教学策略;依据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学方案,为使大家能相互学习,相互借鉴,相互促进,我园还要求把自己研讨后撰写的案例按时上传到中国幼教论坛自己的班级版块中。这样大大提高了老师们研讨和撰写的主动性。2、开展课堂竞赛活动,提高教学质量。两学期来,我园重点进行了老师试课、摹课、上课竞赛。老师们在课堂中注意激发幼儿的主动性、创建性,更多地以师生互动的方式进行教学,有集体、分组、个别等形式;我们尽可能多地供应各种材料、用具,让孩子们能多看、多摸、多闻、多想、多动,让他们在操作实践中获得阅历,获得丰富的感性相识。这样的活动让老师们上出了水平,显示了实力;对
14、于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊,切实提升了老师们课堂的驾驭实力。3、开展老师技能技巧竞赛活动,为老师构筑施展身手的平台。一学年来,我们依据市中区教化局学前办关于老师基本功训练的方案,进行了行之有效的培训练习竞赛活动。去年10月份,我们进行了全体老师写案例、说课、讲课竞赛;12月份开展了庆元旦,迎新年环境布置创设竞赛;今年4月份进行了撰写学用评征文竞赛;5月份,进行了青年老师绘画大赛;6月份,进行了青年老师的弹唱竞赛。通过这样的竞赛活动,大大促进了全体老师基本功的提高。竞赛中,涌现出一批精彩的多才多艺的幼儿老师。四、幼儿活动丰富多彩本学年,我们利用节日实行了一系列活动1、9月10日老师节老
15、师我们爱您。那一天一大早,一束束五彩缤纷的鲜花蜂拥在老师的身边,老师节日欢乐,老师我爱您孩子们的话语暖和、感动、华蜜着我们每一位老师。这美妙的场景不就是的德育教化吗?2、10月1日国庆节祖国祖国我爱你系列活动活动之一主题班会课;活动之二绘画我的祖国;活动之三利用七天小长假找寻家乡的改变;活动之四把十一见闻上传到中国幼教论坛中;活动之五共享我的十一假期。这一系列的活动让孩子们享受到一个开心而有意义的假期。3、秋叶飘飘果壳蔬菜大变身。黄叶飘落的季节里,我们带孩子们在校内里捡落叶;让家长带孩子们到野外找秋天;在课堂上老师带领孩子们做手工。树叶粘贴的各种图案;蔬菜雕刻的各种小动物;果壳制作的精致风铃都
16、让我们沉醉在丰收的美妙季节里。4、庆圣诞、迎元旦韵律操竞赛活动20_年12月28日下午,学校的操场上,孩子们穿着节日的盛装、整齐的队列、喜悦的笑脸、优美的动作随着踏浪音乐的节拍交织成一副漂亮的人间画卷。5、新年联欢会放假前一天的下午,我园以班级为单位开展了新年联欢会的活动,孩子们载歌载舞,度过了一个难忘而有意义的下午。6、三八送给妈妈的祝愿3月7日的下午,我们进行了我给妈妈送祝愿全园绘画活动。放学时,孩子们拿着自己的绘画作品无比兴奋地回家送给自己的妈妈。可以想象回到家的那一幕该是多么让人激烈又华蜜呀!7、清明节系列活动清明假期,我们进行了全园系列活动:主题班会课的开展;绘画才能的展示;中国幼教
17、论坛中孩子们假期祭扫烈士墓的场景,让孩子们懂得今日华蜜生活的来之不易。8、庆五一系类活动劳动节来临之际和五一三天假期中,我园开展了一列活动:我给桌椅洗洗澡;我给花儿浇浇水;我帮爸妈洗洗碗,捶捶背等活动让孩子们从小懂得劳动的意义。9、庆六一系列活动六一是孩子们的节日,为使孩子们过一个难忘而有意义的六一节,我园开展了庆六一韵律操竞赛活动和庆六一文艺汇演活动。活动得到领导和家长的一样好评。10、毕业典礼活动7月是大班孩子们毕业的季节,在这个火热的夏天,孩子们在自己班的舞台上最终一次留下最想说的话,最想展示的才艺,在美妙的音乐中与幼儿园告辞、与老师告辞、与小伙伴告辞11、34月我们参与了山东省明天杯幼
18、儿才艺大赛。经过一个多月的打算,我们评比出全园40多位小挚友的绘画作品和7位小挚友的讲故事视频寄送到济南举办地参评。通过这些活动的开展有效地增进了家长与子女之间的情感沟通,同时增加了老师与家长之间相互了解的机会。使家园联系更为亲密,关系更为融洽;同时使我园幼儿老师的专业素养和师表形象进一步受到家长的确定和赞许,为进一步促进家校合作,推动全园幼教事业大发展画上了最浓墨重彩的一笔。五、警钟长鸣牢记平安。平安工作是幼儿园工作的重中之重,开学初,成立平安工作领导小组,按谁主管谁负责的原则与各班级签订了平安责任状。通过定期检查刚好发觉担心全隐患,努力做到防患于未然。一年来,每天姚园长都是亲自进行校内巡察
19、,定期做好各种嬉戏器械、设备设施的检查工作。还结合本园实际状况,围绕幼儿园工作重点,建立幼儿园突发事务应急预案和传染病防控机制预案。我们还特殊重视幼儿出、入校内时段的平安,门卫和保安持械上岗,维持秩序,家长与班级老师进行无缝对接,保证幼儿进出平安万无一失。本学年的其次学期,我园根据教化局的要求进行了每周一次的防震、防火逃命演练。平常将平安工作纳入正常的一日教化活动中,普及交通平安、消防平安、意外损害逃命平安、防震平安学问班会教化,其次学期,我们根据市中区教化局的要求进行了每周一次的防震防火逃命演练,这些活动的开展,让全园每个幼儿在潜移默化中获得平安自我防范实力。六、严抓后勤:注意保教。依据市托
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