《草船借箭》读后感五年级范文500字最新.docx

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1、草船借箭读后感五年级范文500字草船借箭读后感篇1 君子坦荡荡，小人长戚戚。今日，我读了草船借箭的文章，他给了我启示：我们要像诸葛亮那样用心钻研和学习，用自己的才智正视自己的成果。 周瑜很嫉妒诸葛亮的才能，一天找借口与曹军交战，让诸葛亮十天造10万支箭。可诸葛亮说三天就可以，若不能完成，甘受惩处。诸葛亮走后向鲁肃要了船、草把子、幔子、军士等。第三天四更时大雾漫天，诸葛亮带鲁肃去曹军水寨，让军士们擂鼓呼喊受箭，满载而归。周瑜长叹：“我真不如他!” 诸葛亮真是足智多谋啊!有人说诸葛亮聪慧才智是天生的，但我认为不靠自己努力是不会始终聪慧，才智的只是间或运气好罢了。诸葛亮的聪慧才能并不是天生的，在三天

2、将有大雾这件事上，他之前确定花了许多时间去学习预料天气的方法，不然怎么敢神态自若地说“只要三天”，还立下了军令状?只有平常勤奋努力的人，到了关键时刻用上自己平生所学，去帮助别人或爱护自己，才会得到大家的确定，成为大家的榜样。而不是等到生死关头才舍命学习，这时已经亡羊补牢为时已晚。诸葛亮不是天生聪慧，只不过是比别人多一个心眼儿罢了。 诸葛亮不断上进，让自己心胸更开阔，知道周瑜有剧烈的嫉妒心理，想找借口杀自己，为了蜀国的将来，没有以怨报怨，用自己的聪慧才智向曹操借了箭，和吴国一起共同抗曹。 心胸开阔，能成就事业。君子坦荡荡，小人长戚戚。 草船借箭读后感篇2 草船借箭选自三国演义。这个故事里的人物给

3、了我极深的印象，特殊是诸葛亮和周瑜。 首先来讲诸葛亮，诸葛亮足智多谋，足智多谋，这谁都知道。从博望坡烧到新野，两个同样的火攻法，在不同的地势，都获得了成功，似乎全部事情都尽在他的掌控之中。在草船借箭这一事务中，他更是心中有数，明知道周瑜要陷害他，还敢立下军令状;他还邀请鲁肃一起去取箭，这个“取”字说的很有把握。在借箭前夕，他还笑着对鲁肃说：“我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”这个“笑”字，真是笑出了诸葛亮的心中有数，四两拨千斤啊! “天时不如地利，地利不如人和”，这是得道多助，失道寡助中的一句。诸葛亮就是一位知天时地利懂人和的高手!他深知曹操生性多疑，所以选了雾天这样利于作战的天气;也了然曹操

4、和他的部队是北方人，不熟水性，所以故事开头才说要水上作战，这就是地利;也懂得识人，他料到周瑜会设下圈套，故早做了准备;鲁肃又忠厚醇厚，所以才请鲁肃帮忙。 我们再来谈谈周瑜。周瑜也是一个很厉害的人，有雄才大略。不过人无完人，他的缺点就是嫉妒心太强了，在孙权和刘备的这一次合作中，周瑜对诸葛亮的嫉妒心达到了顶点。这个故事的开头也说了，周瑜想要陷害诸葛亮，让诸葛亮在十天内造十万支箭，因为周瑜觉得在诸葛亮的聪慧才智下，他的光线被掩盖了。当诸葛亮自己提出三天造完十万支箭，还立下了军令状时，周瑜内心窃喜，他认为诸葛亮三天确定造不出来十万支箭。最终，诸葛亮如期交箭。周瑜了解了他借箭的经过后，感慨道：“诸葛亮足

5、智多谋，我真比不上他!”周瑜输得心服口服，又郁郁不得志，以致于临死前，说了这样一句话：“既生瑜，何生亮!” 我们要学习诸葛亮的足智多谋，心思细腻，尽量把事情支配周到，这样遇事才不致慌乱。我们要杜绝像周瑜一样嫉妒别人，我们要虚心学习别人的特长，取长补短，以彼此为镜。 草船借箭读后感篇3 草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。大雾天气，在河面上不好攻打，只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。 草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的足智多谋、懂天文，有很多过人之处。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，周瑜以为犯难了诸葛亮，但没想到，诸葛亮却说，三天就能造好十万支箭，还要立军令状。不能光说有很多过人之处，体现在哪里呢?就

6、要对比一下。用鲁肃和诸葛亮对比：鲁肃在船上张皇失措，则诸葛亮还大笑，只顾喝酒，说出了鲁肃想都不敢想的话：“我们只顾饮酒，雾散了，就回南岸。”鲁肃是正常人，不像诸葛亮是半仙，平常做事谨慎的他，竟然这次如此大意，肯定是有过人之处，而且不是过人一点儿。 诸葛亮还胸怀宽广，他去草船借箭，竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的战功。不像周瑜心胸狭窄，容不下有才艺的人在自己身边，本章就能体现出来。 周瑜还不知道诸葛亮足智多谋，想趁机杀死诸葛亮。而周瑜却不知道诸葛亮已经计算好了，三天后将有大雾，周瑜更不知道诸葛亮竟然会利用这场大雾借来十几万支箭。周瑜心胸狭窄，从周瑜的话中就能看出：“军中无戏言!请先生立下军令状!

7、”周瑜肯定想：诸葛亮肯定三天造不成十万之箭，我让鲁肃不给他材料，他肯定要被斩!这次，诸葛亮死定了!让他知道知道我周瑜也有足智多谋的本领! 草船借箭形象的描述了诸葛亮的足智多谋，懂天文、会地理。鲁肃的仔细精神、谨慎精神、保守精神，把诸葛亮问他借东西的是事不说出去。周瑜的当心眼，心胸狭窄。 草船借箭读后感篇4 三国演义是我国四大名著之一，我最喜爱里面草船借箭的故事了。周瑜因为嫉妒诸葛亮的聪慧才智，始终想找机会铲除这个“眼中钉”。在一次喝酒时，以军中缺箭为借口，让诸葛亮在三天之内造出十万支箭，并立下军令状。诸葛亮请鲁肃私底下帮他借二十条船和六百名士兵。在第三天的半夜，诸葛亮带着鲁肃做着船慢慢靠近曹操

8、的水寨，令士兵擂鼓呼喊。曹操的士兵见雾大，不敢轻举妄动，只是舍命地射箭，而他却和鲁肃悠然地喝酒。一顿饭的功夫，草船上插满了箭。诸葛亮高声喊道：“感谢曹丞相增箭。”回到东吴，细致一数足有十万支箭，令周瑜自叹不如。 我特别佩服诸葛亮。他的聪慧才智，他的足智多谋，无不令人倾佩。他为了普天之下的黎民百姓，放弃了悠然自由的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。而且，诸葛亮之所以能那么顺当地借到箭，是因为他做好了充分的打算工作。 从中可以看出，要想取得胜利，就要提前做好打算。部队就是一个最好的例子。为了打胜仗，部队进行了艰苦训练，他们每天5：00起来跑步，队列训练7：00才吃早饭。他们吃早饭时也是特别严格的，不

9、准有一个人说话，只要有一个人说话就让全部的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，他们有了良好的习惯，一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。 不打无打算之仗。这个故事告知我们，做好做足了打算工作，就多一分成功的把握，做事才能事半功倍。 草船借箭读后感篇5 这个寒假，我读了四大名著之一的三国演义，里面有许很多多精彩的小故事，其中有一个故事让我印象最深，这个故事的名字叫做草船借箭。 草船借箭这个故事主要讲的是心胸狭窄的周瑜，由于嫉妒足智多谋的诸葛亮什么都比自己强，于是想了个方法想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为由，让诸葛亮要在十日之内造出十万支箭，这是一个不行能完成的任务，

10、但诸葛亮却胸有成足地答应了，并且立下军令状，说不用十天，三天就可以完成任务，假如完不成任凭处置。 诸葛亮运用自己的才智，让东吴将领鲁肃借了二十条船，每条船上布置了很多草人，在一个大雾天让船靠近曹营，并且让让船上的士兵擂鼓呼喊，让曹操误以为敌军打过来了，并且人数众多，于是吩咐弓箭手放箭，想以此来击退敌人，结果，箭都射在了船上的草人上面，就这样，诸葛亮不费一兵一卒，就问曹操“借”到了十万支箭，也让周瑜输得心服口服。 这个故事让我懂得了很多道理，做人应当心胸宽广，不要去嫉妒别人，心胸宽广的人才能做大事。同时我也特别佩服足智多谋的诸葛亮，他运用自己的学问，精彩地完成了任务，同时也让嫉妒他才能的周瑜输得

11、心服口服，我肯定要向诸葛亮学习，长大做一个对国家有用的人。 草船借箭读后感篇6 草船借箭讲了心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮到处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭的理由为名，生出一计，让诸葛亮在三天内造出十万支箭，这在当时是完全不行能的。从中可以看到：周瑜不仅嫉妒心强，而且非常狡猾阴险。然而，机灵过人的诸葛亮却心中有数地答应下来，趁着漫天大雾，用草船从曹营“借”了十万支箭，三天就顺当完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破灭，从而进一步揭录了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。 我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多谋。我还钦佩他，为了天下黎民，放弃了安静的田园生活，陷入了

12、打打杀杀的生活。我还钦佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。我觉得做人就应当这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。要做像诸葛亮那样足智多谋、聪慧过人的人，从小就应当不知疲乏，勤奋好学。 至于周瑜，我想对你说：“当别人比自己厉害的时候，并不是想方设法地，要把其置于死地。你应当把他定为自己的目标，不断地努力，战胜他才对。记住虚心使人进步，傲慢使人落后。” 读了草船借箭，我不由得想起了自己。嫉妒的心理不是也有吗?有时自己考试成果不好，虽然也去分析缘由，找错在什么地方，但是往往希望取得好成果的同学，在下次考试中也出个差错，好和自己拉平。事情虽小，但也是不健康的心态，回想起来，是多么惭愧呀! 草船借箭读后感五年级范文500字