《水浒传》的读后感五年级400字汇编.docx
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1、水浒传的读后感五年级400字水浒传的读后感1苏联闻名作家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书在我们的生活中必不行少,多读书,才能获得更多的学问,寒假里,我利用空余时间读了“中国四大名着”之一的水浒传。水浒传是作者施耐庵依据北宋农夫起义而写成的一部宏大的长篇小说。小说倾向显明地描写了当时不同阶层的人民群众抗拒压迫的斗争。概括了当时不同阶层的人们从觉醒到抗拒的斗争道路。这本书的每一篇故事都写的特别深动。里面有九纹龙大闹史家村、醉打蒋门神卢俊义活捉史文恭、还有最惨烈的攻打方腊那一战。这些故事塑造了众多英雄人物形象,其中有性格刚烈的武松,武艺高强,逆来顺受的林冲,机灵坚决的吴用,结交广义的宋江,都
2、给我留下了深刻的印象。读完了这本书,我的心还留在那些水浒英雄与方腊在战场撕杀的那种震憾情景里久久回味。“路见不平一声吼,该出手时就出手”这是水浒的主题歌,唱的多么豪迈,有力,现在的社会虽然不像以前那样受压迫,但还是有一些不法分子做坏事,我们要像水泊梁山英雄一样,与恶势力做斗争,让我们的国家更加和平,强大。水浒传的读后感2水浒传是我国第一部以农夫起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据,胜利塑造了宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等一百零八位英雄英雄的形象。记述了以宋江为首的众英雄从聚义梁山泊、到受朝廷招安、再到大破辽兵,最终剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。水浒传写英雄们走上
3、抗拒的道路,各有不同的状况、不同的缘由,但是被逼上梁山这点,很多人是共同的。其中我最喜爱的人物是林冲,他武艺高强、正直和善,任东京八十万禁军枪棒教头。他只想本本分分的过日子,在一再忍让的状况下,仍被高俅、富安、陆谦等人一再迫害,最终无奈被逼上梁山。在林冲棒打洪教头故事中,双方交战前对洪教头的无理和挑衅,林冲始终忍着。两方交战时林冲不急于进攻,始终防守,等待时机变守为攻,抡起棒一扫,就把洪教头给战胜了,这正是林冲武艺高强、忍辱负重的体现!我读了水浒传后,那荡气回肠的文字,活灵活现的人物,汹涌澎湃的场景,真是让我心驰神往,回味无穷呀!水浒传的读后感3水浒传一书讲解并描述了宋江为首的一百零八名梁山英
4、雄从梁山泊聚义,而最终却遭奸人谋害的英雄故事。“义”这个字我们可以理解为正义、道义,这一个字所包含的内容特别广泛。梁山一百零八名英雄为了国家奋不顾身,为兄弟,为挚友诞生入死,为百姓除暴安良,这些都是“义”的表现。书中一百零八名英雄令我印象最深刻的是黑旋风李逵。虽然他生性鲁莽,性格急躁,常常因为小事与他人发生激烈的冲突,但是他的所作所为却很好地体现出一个字“义”。他的这种大义,令人佩服,让人感动。当然,在现实生活中,我们很少能遇到这样惊心动魄的大事,但这并不能说明生活中就不须要“义”了。其实,在我们的日常生活中,“小义”无处不在。在生活中,对亲人挚友关切,讲义气,这是义;对素不相识的人伸以援手,
5、赐予关切和照看,即使是一个微笑,一句关怀,一份爱护,这也是义挚友们,不要吝啬你的“义”,多行“义”,这不会让你失去什么,只会让你的人格得到升华。所以,我们要向梁山英雄学习,多多去体会“义”,践行“义”。水浒传的读后感4这个星期,我读了一本名著水浒传。虽然我只读了上,但使我感受颇深。我被这书中的英雄给深深的打动了。水浒传描述了宋代的各路英雄们走上抗拒的道路。水浒传的英雄们有的出身贫寒,但是精忠报国,有的出身富贵,但是喋血沙场,他们有的足智多谋,但是忠肝义胆。可是他们不堪乱世的逼迫,纷纷走上梁山。水浒一百零八将中,最令我记忆最深刻的是“智多星吴用”,智多星吴用几次献策:吴用为晁盖献计:智取生辰纲,
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