2021-2022学年江苏省宿迁市峰山中学高三生物上学期期末试题含解析.pdf

《2021-2022学年江苏省宿迁市峰山中学高三生物上学期期末试题含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年江苏省宿迁市峰山中学高三生物上学期期末试题含解析.pdf（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-20222021-2022 学年江苏省宿迁市峰山中学高三生物上学期期末试学年江苏省宿迁市峰山中学高三生物上学期期末试题含解析题含解析一、一、 选择题（本题共选择题（本题共 4040 小题，每小题小题，每小题 1.51.5 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）题目要求的。）1. 摩尔根曾经将一对红眼果蝇交配，F1中出现了白眼果蝇。若 F1雌雄果蝇自由交配，则 F2果蝇中红眼与白眼的比例为( ) A13:3 B5:3 C3:1 D7:1参考答案：参考答案：A2. 下列食物链损耗的总能量最少，即可资利用的能量最多的是（） A

2、植物兔子枭 B植物野鼠地鼠狮 C植物蝴蝶蜻蜒蛇 D植物鹿参考答案：参考答案：D3. 小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因（目的基因）后再重组表达。下列相关叙述正确的是设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列用 PCR 方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列 PCR 体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA 聚合酶一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞A B C D参考答案：参考答案：C4. 颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是（）用滴管在花

3、生子叶薄片上滴加苏丹III 染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2 滴 50%盐酸洗去浮色取新鲜的菠菜叶，加少许 SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素 a 含量最多乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响A.B.C.D.参考答案：参考答案：B5. 溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适 PH 在 5.0左右，下列叙述错误的是（）A、溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B、溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C、细胞质基质中的

4、H+被转运到溶酶体内需消耗能量D、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用参考答案：参考答案：D6. 下列说法错误的一项是（）A胰岛素、胰蛋白酶、呼吸酶和胰高血糖素肯定不能都在人体的同一细胞中合成B尝试制作真核细胞三维结构模型、建立减数分裂中染色体变化的模型、制作DNA 双螺旋结构模型、建立血糖调节的模型以及种群增长模型的模型种类全都不相同C垂体细胞能进行细胞呼吸以及能合成酶和激素，解旋酶、 RNA 聚合酶、呼吸酶和抗体肯定能在人体的同一细胞中合成D出现过植被的地方群落既可能出现初生演替也可能发生次生演替，群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高参考答案：参考答案：B7.

5、 给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示下列相关分析正确的是（）A随着曲线 a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B曲线 b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C当胰岛素浓度为 40U/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态参考答案：参考答案：B【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】生物实验中经常要排除无关变量的干扰实验鼠是健康的，并能通过神经调节和体液调节达到稳态本题的自变量是血浆胰岛素含量，包括胰岛B细胞的分泌量和体外注射剂量两部分；因变量是血糖含量，观测指标是血糖的补充

6、速率和血糖的消耗速率胰岛素是哺乳动物体内唯一能够降低血糖浓度的激素横坐标从左到右，血浆胰岛素含量不断增多，说明血糖浓度从高到低，血糖的补充速率逐渐下降和血糖的消耗速率升高也加以印证【解答】解：A、胰岛素作用是使血糖浓度降低，随着曲线a血糖补充速率的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率变慢，故 A错；B、胰岛素能降低血糖浓度，随着曲线 b血糖消耗速率的上升，葡萄糖转变成肝糖原和肌糖原的速度加快，故 B对；C、当胰岛素浓度为 40U/mL时，血糖补充速率是 1mg/kgmin，血糖消耗速率 3.8mg/kgmin，血糖浓度不能维持相对稳定，故 C错；D、高浓度胰岛素会抑制胰高血糖素的分泌，但不会抑制神

7、经中枢，故D错故选 B【点评】本题重点考查胰岛素降低血糖的功能解本题时要避免两个认识误区：1是单纯将血浆胰岛素含量当成胰岛素体外注射剂量；2是将血糖含量、血糖的补充速率和血糖的消耗速率等3个概念混为一谈本题考查了学生如何通过曲线图获取信息的能力，分析理解能力和综合应用能力，具有一定的难度8. 以下关于隔离的说法不正确的是 A不同物种之间必然存在着生殖隔离 B种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因 C. 植物细胞融合打破了种间的生殖隔离 D地理隔离促进了基因突变的发生参考答案：参考答案：答案：答案：D D9. 关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是A. 图甲和图乙没有染色体，遗传信息储存R

8、NA 中B. 图乙和图丁都能进行光合作用制造有机物C. 图乙、图丙和图丁均有由纤维素和果胶构成的细胞壁D. 四幅图的生物维持生命活动的能量都由自身呼吸作用提供参考答案：参考答案：B图甲为噬菌体，没有细胞结构，图乙为蓝藻，没有细胞核，因此图甲和图乙都没有染色体，但二者的遗传信息储存在 DNA 中，A错误；图乙所示的蓝藻细胞含有藻蓝素和叶绿素，图丁所示的叶肉细胞含有叶绿体，因此都能进行光合作用制造有机物，B正确；图丁所示的叶肉细胞有由纤维素和果胶构成的细胞壁，图乙所示的蓝藻和图丙所示的酵母菌的细胞壁不是由纤维素和果胶构成，C错误；除了图甲外，其余三幅图的生物维持生命活动的能量都由自身呼吸作用提供，

9、D错误。10. 下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A. 分裂间期有 DNA 和中心体的复制B. 分裂间期 DNA 含量和染色体组数都加倍C. 纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后D. 染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后参考答案：参考答案：A11. 右图为基因型 AABb 的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是()A此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体B此细胞中基因 a 是由基因 A 经突变产生的C此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D此图若表示二倍体植物细胞则细胞内最多含有四个染色体组参考答案：参考答案：D12. 同位素标记法是生物学常用的一种研究方法，下列相关叙述正确的是（

10、）A设法让洋葱根尖吸收含3H 标记的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生区细胞中检测到放射性B给小麦供应14CO2，14C 不会出现在线粒体中C给豚鼠供应18O182，其呼出气体中不含有 C O2D赫尔希和蔡斯用35S 标记噬菌体的蛋白质时，标记元素在氨基酸的 R 基中参考答案：参考答案：D13. 关于真核细胞呼吸，正确的说法是()A. 无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B. 水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C. 无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D. 有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质参考答案：参考答案：D无氧呼吸是不需氧的呼吸，但其底物分解属

11、于氧化反应，A项错误；水果贮藏在完全无氧的环境中，无氧呼吸旺盛，不能将损失减少到最低程度，B项错误；无氧呼吸的酶存在于细胞质基质中，C项错误；有氧呼吸的第一、第二、第三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜，所以有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质，D项正确。【考点定位】细胞呼吸14. 人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是A.寒冷时出现寒颤 B.从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C.从平原到高原，有的人出现肺水肿症状 D.接受抗原刺激后，B 细胞增殖和分化参考答案：参考答案：B15. 下列物质中，可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有（） A

12、水、二氧化碳、ATP B氧气、水、ATP C水、ADP、Pi DADP、C3、水参考答案：参考答案：C16. 下图表示转基因动、植物的培育过程。下列有关叙述正确的是19. 图所示的细胞名称最可能是A在获得目的基因的过程中，需要使用限制性核酸内切酶和DNA 连接酶等工具酶。B受体细胞 A 需要氯化钙处理以增加细胞膜的通透性C过程需要用到体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植等生物技术。A. 精细胞B. 卵细胞D受体细胞 B 可以不经过脱分化阶段再生出完整的植株参考答案：参考答案：D17. 如图是一种伴性遗传病的家 系图。下列叙述错误的是 : ( )A.该病是显性遗传病,-4 是杂合子B.-7 与正常男

13、性结婚,子女都不患病C.-8 与正常女性结婚,儿子都不患病D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群参考答案：参考答案：D18. 下列曲线中，能表示人体大量喝水时，胃液 pH变化的是参考答案：参考答案：AC. 初级精母细胞D. 次级精母细胞参考答案：参考答案：D【分析】根据题意和图示分析可知：细胞中含有3条染色体，不含同源染色体，含染色单体，所以细胞处于减数第二次分裂前期。【详解】精细胞中的染色体应不含染色单体，A错误；卵细胞中的染色体应不含染色单体，B错误；初级精母细胞中应含有同源染色体，而细胞中不含同源染色体，C错误；次级精母细胞是经减数第一次分裂形成的，不含同源染色体，D正确。【点睛】本题

14、考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。20.两对等位基因 A、a和 B、b分别位于不同对的同源染色体上让显性纯合体（AABB）和隐性纯合体（aabb）作为亲本进行杂交得 F1，再让 F1测交，测交后代的表现型比例为1：3如果让 F1自交，则 F2出现的表现型比例可能是（）1：153：4：99：79：6：1ABCD参考答案：参考答案：C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】两对等位基因共同控制生物性状时，F2中出现的表现型异常比例分析：（1）12：3：1即（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：1aabb或（9A_B_+3aa

15、B_）：3A_bb：1aabb（2）9：6：1即 9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb（3）9：3：4即 9A_B_：3A_bb：（3aaB_+1aabb）或 9A_B_：3aaB_：（3A_bb+1aabb）（4）13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb（5）15：1即（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb（6）9：7即 9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb）【解答】解：根据题意分析：显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得 F1，再让 F1测交，测交后代的基因型为 Aa

16、Bb、Aabb、aaBb、aabb四种，表现型比例为 1：3，有三种可能：（AaBb、Aabb、aaBb）：aabb，（AaBb、Aabb、aabb）：aaBb，（AaBb、aaBb、aabb）：Aabb或 AaBb：（Aabb、aaBb、aabb）因此，让 F1自交，F2代可能出现的是 15：1即（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb；9：7即 9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb）；13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb共三种情况故选：C21. 基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞

17、内分离出来，这要利用限制性内切酶。一种限制性内切酶能识别 DNA 子中的 GAATTC 顺序，切点在 G 和 A 之间，这是应用了酶的（）A高效性 B.专一性 C多样性 D.催化活性受外界条件影响参考答案：参考答案：B22. 层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链) 构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用，层粘连蛋白结构示意图如下，若该蛋白由 m 个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是 A该层粘连蛋白含有肽键数为 m3B该蛋白在细胞识别中具有重要作用C癌细胞膜表面层粘连蛋白减少D该物质的合成只需核糖体即可完成参考答案：参考答案

18、：D23. （04 全国卷）一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常；减数分裂的第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的条染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子（以下简称为不正常的配子）。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是两者产生的配子全部都不正常前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常两者都只产生一半不正常的配子前者产生全部不正常的配子，后者只产生一半不正常的配子参考答案：参考答案：答案：答案：24.

19、为改善城市人居环境，常在依山傍水的区域修建湿地公园一方面进行人工植树造林，另一方面注重人工池塘或湖泊的清澈与美观下列叙述正确的是（）A湿地公园的观赏性体现了生物多样性的间接价值B调查湿地公园土壤小动物类群丰富度可采用样方法C湿地公园中人工林群落垂直分布的主要原因是阳光D人工种植的荔枝树比自然荔枝种群的抵抗力稳定性高参考答案：参考答案：C【考点】G6：生态系统的稳定性；F5：群落的结构特征；F9：土壤中动物类群丰富度的研究；H3：生物多样性保护的意义和措施【分析】1、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的（2

20、）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值2、大多数土壤动物身体微小，不适于用“样方法”或“标志重捕法”进行调查，在这类研究时，常采用取样器取样的方法，即用一定规格的捕捉器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度3、生物群落的结构（1）垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象 原因：植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其

21、次也与不同层次的微环境有关如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿、野猪（地面活动），蚯蚓及部分微生物（落叶层和土壤）?（2）水平结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布 原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布【解答】解：A、湿地公园的观赏性体现了生物多样性的直接价值，A 错误；B、调查土壤小动物类群丰富度应该采用取样器取样法，B 错误；C、湿地公园中人工林群落垂直分布的主要原因是阳光，C 正确

22、；D、人工种植的荔枝树比自然荔枝种群的抵抗力稳定性低，D 错误故选：C25. 用光镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，不能看到的结构是A叶绿体 B中心体 C高尔基体 D以上三项参考答案：参考答案：D26. 如图为光合作用过程示意图，如果在适宜条件下栽培的小麦，突然将 c 降低至极低水平（其他条件不变），则 a、b 在叶绿体中的含量变化将会是 Aa 上升、b 下降 Ba、b 都上升 Ca、b 都下降 Da 下降、b 上升参考答案：参考答案：B27. 对于下列图解，正确的说法是表示 DNA 复制过程表示转录过程需要解旋酶共有 8 种核苷酸共有 5 种核糖C 均代表同一种核苷酸 A B C D参考答案

23、：参考答案：C C28. 下列实验中没有设置对照实验的是（）A赫尔希和蔡斯用 T2噬菌体侵染细菌的实验证明 DNA是真正的遗传物质B鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水C萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说D艾弗里实验证明 S型菌里的 DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质参考答案：参考答案：C【考点】噬菌体侵染细菌实验；光合作用的发现史；肺炎双球菌转化实验；伴性遗传【分析】赫尔希和蔡斯用 T2噬菌体侵染细菌的实验中采用放射性同位素分别标记DNA和蛋白质，然后用两种标记的噬菌体分别侵染大肠杆菌，由此证明DNA是遗传物质；鲁宾和卡门采用放射性同位素分别标记水和二氧化碳中的氧元素，

24、证明光合作用释放的氧全部来自水；萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说，没有设置对照实验；艾弗里设计的是一组对照实验，将S型细菌的DNA、蛋白质、多糖分别与 R型细菌混合，只有 DNA使得 R型细菌转化，证明 DNA是遗传物质【解答】解：A、赫尔希和蔡斯用 T2噬菌体侵染细菌的实验中采用放射性同位素分别标记DNA和蛋白质，然后用两种标记的噬菌体分别侵染大肠杆菌，相当于一组对照实验，故A错误；B、鲁宾和卡门采用放射性同位素分别标记水和二氧化碳中的氧元素，然后用两组实验（一组中水有放射性，一组二氧化碳有放射性）证明光合作用释放的氧全部来自水，利用了对照实验，故B错误；C、萨顿基于实验观

25、察的基础上提出基因位于染色体上的假说，没有设置对照实验，故C正确；D、艾弗里设计的是一组对照实验，将 S型细菌的 DNA、蛋白质、多糖分别与 R型细菌混合，只有DNA使得 R型细菌转化，证明 DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质，故D错误故选 C29. 下图是某种动物发育的几个阶段，下列有关叙述不正确的是（ ）A在由 211的过程中，可能发生细胞的增殖和衰亡B在 111的过程中细胞的全能性逐渐减小C图示细胞的增殖方式是有丝分裂D细胞分化过程从 2开始参考答案：参考答案：D略30. 根据下图判断，下列对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是A. 左侧生长素含量高，生长快B. 生长素的运输方

26、式为主动运输C. 生长素浓度高低依次是 DCBAD. 根部生长也表现出顶端优势现象参考答案：参考答案：C解：A、给以右侧光照，造成生长素分布不均匀，左侧分布多，长得快，因此植物会向右弯曲生长，A正确；B、生长素的运输方向是极性运输，运输方式是主动运输，B 正确；C、顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高，离顶芽越近，生长素浓度相对越高，所以生长素浓度高低依次是BCDA，C 错误；D、根部主根产生的生长素能运输到侧根部位，其生长也能表现顶端优势，D 正确故选：C【点评】此题考查生长素分布、运输、生理作用等有关知识，解答此题的关键是理解生长素的分布与生长的关系、生长素的生理

27、作用特点及顶端优势产生的原因31. 下列有关生物育种的叙述中，错误的是：A杂交育种除了能选育新品种外，还能获得杂种优势B二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和种子较小的单倍体植株C用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导染色体加倍D基因工程育种能定向改变生物的性状，其原理是基因重组参考答案：参考答案：B【分析】1、杂种优势是杂合体在一种或多种性状上优于两个亲本的现象。例如不同品系、不同品种、甚至不同种属间进行杂交所得到的杂种一代往往比它的双亲表现更强大的生长速率和代谢功能，从而导致器官发达、体型增大、产量提高，或者表现在抗病、抗虫、抗逆力、成活力、生殖力、生存力等的提高。2、二倍体形成的单倍体只含一

28、个染色体组，故高度不育，不能产生种子。【详解】杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育获得新品种的方法。除了可以选育新品种，杂交育种还可以获得杂种优势，A 正确；二倍体植物的花药离体培养得到的单倍体植株只含一个染色体组，不能减数分裂产生配子，故没有种子，B 错误；人工诱导多倍体可以用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗，使染色体加倍，C 正确；基因工程是将目的基因导入受体细胞，能够定向改造生物性状，培养新品种，育种的原理为基因重组，D 正确。故选 B。【点睛】理解单倍体不育的原理是解题的关键。32. 下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是（）A.

29、细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱B. 衰老细胞中各种酶的活性显著降低C. 细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D. 癌细胞无接触抑制特征参考答案：参考答案：B细胞分化程度越高，分裂能力越弱，A 正确；衰老的细胞中大多数酶的活性普遍降低，B 错误；细胞凋亡能够维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰，C 正确；癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少，培养时无接触抑制特征，D 正确。【考点定位】细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变。【名师点睛】本题主要考查细胞的生命历程，要求学生理解细胞分裂与细胞分化的关系，理解细胞衰老的特点，理解细胞凋亡的意义。33. 某植物(其叶片如图一所示)放在黑暗中两天后，

30、根据图二所示，处理其中一块叶片。然后将整株植物置于阳光下 4h，取该叶片经酒精脱色处理后，滴加碘液(棕黄色)显色，下列有关该实验结果和现象的描述正确的是X 和 Y 两部分对照实验能证明光合作用需要CO2W 和 Y 两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素显色后 X 为蓝色，Y 为棕黄色木塞处所显颜色与前期暗处理无关A B C D参考答案：参考答案：B34. 动物细胞的细胞溶胶 pH 约为 7.2,溶酶体中 pH 约为 5。下列关于细胞溶胶中的 H+进入溶酶体的叙述错误的是A. H+经渗透进入溶酶体 B. H+的转运需载体蛋白C. H+的转运需消耗能量 D. 该过程体现膜的选择透性参考答案：参考答

31、案：AH+进入溶酶体的方式是主动运输，A 错误；主动运输需要载体蛋白的协助，B 正确；主动运输需要消耗能量，C 正确；主动运输过程体现了细胞膜的选择透过性，D 正确。35. 将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行如下表的处理，实验结果如图所示。根据图表判断，下列叙述正确的是:甲乙丙顶芽摘除保留保留细胞分裂素0ppm2ppm0ppmA细胞分裂素的作用可减弱顶端优势 B摘除顶芽后，侧芽生长停滞 C顶芽的存在并不影响侧芽的生长 D细胞分裂素与生长素具有协同作用参考答案：参考答案：A36.下列对有关实验的描述中，正确的是 （）A选用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验材料在观察DNA 和 RNA 在细胞中

32、的分布实验中，可看到RNA 主要在细胞质中，DNA 主要在细胞核中B探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据，并且在同一个视野中可以同时见到不同分裂时期的细胞C动物细胞培养中获得的不死性细胞一般具有正常的基因数和核型，酶的类型不变D在探究遗传物质的实验中，格里菲思运用了放射性同位素标记法参考答案：参考答案：B37. 果蝇中，正常翅(A)对短翅(a)为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼(B)对白眼(b)为显性，此对等位基因位于 X 染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是（）AF1中雌雄不全是红眼正常翅BF1雄果蝇的红眼基因来自 F1的

33、父方CF2雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等DF2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等参考答案：参考答案：CF1代中雌雄都是红眼正常翅，A错误；由于红眼基因位于 X染色体上，因此 F2代雄果蝇的红眼基因来自 F1代的母方，B错误；F2代雄果蝇中性染色体上的基因都算是纯合子，常染色体上的基因AA：Aa：aa=1：2：1，因此 F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等，C正确；F2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的比例是 3：1，D错误。【考点定位】伴性遗传；基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】解答该题，能从题目中分析出：纯合红眼短翅的雌果蝇的基因型为aaXBXB，纯合白眼正常翅雄果蝇的基因型为

34、 AAXbY，二者杂交子一代的基因型为 AaXBY和 AaXBXb，全是正常翅红眼；子二代中雌果蝇中全是红眼，正常翅与残翅的比例是3：1，雄果蝇中既有红眼也有白眼，比例是1：1，且正常翅与残翅之比是 3：1。38. 生物膜本身的作用中不包括 （）A.物质运输 B.蛋白质加工C.能量交换 D信息传递参考答案：参考答案：B39. 图 1 表示的是科学家获得 iPS 细胞（类似于胚胎干细胞），再将iPS 细胞转入小鼠乙体内培养的过程，图 2 表示研究人员利用小鼠（2N=40）获取单倍体胚胎干细胞的一种方法，以下分析错误的是：A. 图 1 过程中，成纤维细胞转变为 iPS 细胞，类似于植物组织培养中的

35、脱分化过程B. 研究人员将 iPS 细胞团注射入缺乏 T 细胞的小鼠体内，细胞团能继续生长.由此可推测图 1 中 iPS细胞团逐渐退化的原因可能是小鼠乙发生免疫反应造成的C. 图 2 中，研究人员使小鼠丙超数排卵，再利用SrC12 溶液处理后体外培养至囊胚期，再筛选出单倍体干细胞D. 研究发现，单倍体胚胎干细胞有发育全能性，该技术培育的单倍体动物可成为研究显性基因功能的理想细胞模型参考答案：参考答案：D【分析】据图一分析，小鼠甲提取出成纤维细胞与特异性基因结合，形成iPS 细胞，导入小鼠乙。据图二分析，对小鼠丙处理，从而获得更多的卵母细胞，再利用SrC12溶液处理、激活卵母细胞，并在体外培养至

36、囊胚，进而培育成单倍体。【详解】图 1 过程中，成纤维细胞转变为iPS 细胞，即从高度分化的细胞形成分化程度低的细胞，过程类似于植物组织培养中的脱分化过程，A 正确；将 iPS 细胞团注射入缺乏 T 细胞的小鼠体内，细胞团能继续生长由此可推测图 1 中 iPS 细胞团逐渐退化的原因是小鼠乙（受体）发生免疫反应，使得iPS 细胞团失去生命力，B 正确；图 2 中，对实验小鼠丙注射促性腺激素使其超数排卵，从而获得更多的卵母细胞，再利用 SrC12溶液处理、激活卵母细胞，并在体外培养至囊胚期，再利用流式细胞仪筛选出单倍体细胞，C 正确；单倍体胚胎干细胞也能分化，形成不同功能的细胞、组织和器官，该技术

37、培育的单倍体动物可成为研究隐性基因功能的理想细胞模型，因为显性基因在正常的生物体内也能表达，D 错误；故选 D。【点睛】本题考查动物细胞培养、胚胎工程等相关知识，意在考查学生的识图和推理能力，难度不大。40. 枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表：枯草杆菌核糖体 S12蛋白第链霉素与核糖体在含链霉素培养基55-58位的氨基酸序的结合中的存活率（%）列野生型-P-K-K-P-能0突变型-P-R-K-P-不能100注：P：脯氨酸；K：赖氨酸；R：精氨酸下列叙述正确的是A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D.链霉

38、素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变参考答案：参考答案：A根据表格信息可知，枯草杆菌野生型与某一突变型的差异是S12蛋白结构改变导致的，突变型能在含链霉素的培养基中存活，说明突变型具有链霉素抗性，故A项正确；翻译是在核糖体上进行的，所以链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能，B项错误；野生型和突变型的 S12蛋白中只有一个氨基酸（56位氨基酸）有差异，而碱基对的缺失会导致缺失位置后的氨基酸序列均改变，所以突变型的产生是由于碱基对的替换所致，C项错误；根据题意可知，枯草杆菌对链霉素的抗性突变早已存在，不是链霉素诱发的，链霉素只能作为环境因素起到选择作用，D项错误。【名师点睛】本题通过图表分析考查基

39、因突变的种类、链霉素抑菌功能的原理、基因突变和环境因素的关系。难度中等。解题关键是根据突变性和野生型核糖体S12蛋白的氨基酸序列判断基因突变发生碱基变化的种类。本题容易错选 D项。错因在于未能正确理解基因突变和环境因素的关系。二、二、 非选择题（本题共非选择题（本题共 3 3 小题，共小题，共 4040分。）分。）41.树林中，阳光穿过枝叶的空隙，会在地上投下圆形的光斑，光斑随着太阳的偏移和枝叶的摆动而移动。下图显示在人工照射某植物叶片形成光斑，并从实验中测得C02吸收速率和 02释放速率的变化情况。请据图分析回答：（1）描述光斑开始照射后的 5秒内，O2释放速率和 CO2吸收速率的变化：。（

40、2）图中的 C点表示_。（3）CD段 O2释放速率迅速恢复至原水平的原因是 ，而此时，CO2吸收速率延续了一段时间后才下降，原因是。（4）光斑实验研究表明，制约 O2释放速率的因素是。 下图为人体血糖平衡调节示意图，请据图回答有关问题：a. （1）正常情况下发生过程的主要原因是。（2）正常情况下发生过程的主要原因是。（3）当由于过程使血糖含量上升时，A的分泌量会增加，通过促进，使血糖含量恢复至正常水平。当由于过程使血糖含量降低时，B的分泌量增加，主要通过促进，使血糖恢复至正常水平。b. 为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中 5 只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答

41、：（1）和号家兔在实验中起作用。（2）二次注射后，与号家兔相比，若号家兔产生尿素的量增加，原因是。（3）二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是号家兔；若号家兔出现尿糖现象，则该兔的尿量将会，原因是。参考答案：参考答案： （l）氧气释放速率急剧上升，二氧化碳吸收速率上升相对缓慢（2）光合作用速率与呼吸作用速率相等(3) 随着光斑的移开，光照强度降低到原有水平，光反应速率下降光斑形成期间积累大量的 ATP和 NADPH ，可以使暗反应持续一段时间（4）光照强度、CO2吸收速率（暗反应的速率）a.（1）消化吸收（2） 血糖被氧化分解（3） 胰岛素促进糖元合成等胰高血糖素肝糖元分解b.（1）对照（2）

42、更多氨基酸分解，含氮部分转变成尿素的量增加（3） 增加 血糖含量过高，在排出糖的同时，带走更多的水，导致多尿42. 图一是某动物体内一个正在分裂的原始生殖细胞，图中字母表示其染色体上的部分基因。图二表示该生物体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体 DNA 含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线)。请据图回答：（1）据图一可知：该细胞正在进行分裂，其直接产生的子细胞是，这种基因型的动物形成配子的基因型为。（不考虑交叉互换与基因突变）（2）若要对该动物进行测交，绘出与其测交的个体的染色体和基因型（以竖线条表示染色体，小圆圈表示着丝粒，短横线表示基因位置，字母表示基因）（5 分）。（3）

43、图二中 FG 段细胞中发生的主要变化是，细胞中含有同源染色体的时期在段。导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在段。参考答案：参考答案：（同源染色体和基因型同时写出给3 分，否则不给分）（3）着丝粒分裂，姐妹染色单体分离（1 分） AD （1 分） BC 和 CD(答 BD 也得分) （1分）43. .甜菜根尿症（有人吃了甜菜根后，排出的尿中出现红色素）是一种常染色体隐性遗传病，与白化病基因位于非同源染色体上。一个只患甜菜根尿症的男人与一个只患白化病女人婚配，所生孩子都表现正常。这样的一个正常孩子长大后与基因型相同的人婚配，在他们所生的后代中： 生出表现型正常的孩子

44、中，能稳定遗传的个体在理论上占_，不能稳定遗传的个体基因型有_种。 这些表现型正常的个体在理论上占全部子代的_。 该夫妇的后代中只表现为白化病并且稳定遗传的男孩在理论上占全部子代的_。.果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分，由基因 D、d 控制；翅形有长翅与残翅之分，由基因 R、r控制。用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交实验，发现结果与预期不相符。随后又用这对果蝇进行多次实验，结果都如右图所示。请据图回答： 果蝇的眼形性状中，显性性状是。眼形和翅形中，属于伴性遗传的是。 实验结果与预期不相符，原因可能是基因型为或的受精卵不能正常发育成活。 图中 F 代的圆眼残翅雌蝇中，纯合子所占比值为。参考答案：参考答案： 1/9； 3 9/16 1/32 圆眼眼形 RRX X RRX X （这两空没有顺序性） 1/2DDD d