二年级数学老师班主任述职报告例文.docx
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1、二年级数学老师班主任述职报告二年级数学老师班主任述职报告1本学期我接着担当小学x班的班主任工作,回顾这一学期的工作,有成果,也有失误,有阅历,也有教训。下面,就我本学期的工和总结如下:一、加强德育工作韩愈曾说:“师者,传道授业解惑也!”传道,即教会学生如何做真人,老师工作就应把德育工作置之首位。除要加强个人言行等素养修养,为学生做好表率,更要选择肯定的符合儿童年龄特点的教化教学方法。对于二年级的孩子来说,正是接受各方面教化的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们相识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周的班会,结合国旗下讲话的内容,对学生进行思想品德教化。每天的晨会课我都坚持上好,
2、不断对学生进行纪律、勤奋学习、卫生健康、平安等方面的教化。还通过讲优秀少先队员的感人故事,使学生懂得纪律的重要性和生活中的真、善、美。坚持早到校组织学生,紧跟班,渐渐使学生在遵守校规校纪及品德方面由被动到主动。二、教学方面从一年级时手把手地教到小学二年级半扶半放地学,有个树立信念,培育爱好,自主学习的过程。在班上树立学习标兵,开展了好帮差共同进步的活动,成立学习小组,相互督促,相互帮助。在顾及普遍的同时,对优生拔高尺度,对学困生放低标准,使人人都达标,主动进取起到抓两头,促中间的作用。对同学们的作业严格要求,尽量面批,把好人数关,质量关和改错关,刚好查缺补漏。其次,做好转差工作。先对学困生摸底
3、找缘由,刚好与家长取得联系,齐抓共管,反馈家校看法。在班上刚好发觉,表扬他们的闪光点,主动调动他们的非智力因素,帮其与小伙伴们建立和谐关系,从而树立信念,力求上进。为增加学生的竞争意识,充分调动学习主动性,班上开展了“摘星园”和“争先恐后”的评比活动,还多次实行了作业展评,学问小竞赛,难题技巧竞赛等活动。在活动中同学们爱好深厚,也促使他们虚心向别人学习,增加上进心,激发求知欲,班上呈现出深厚的学习风气。三、培育良好的班集体班集体是培育学生特性的沃土,有了这块沃土,学生的特性才能百花争艳。集体活动,最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动,这样,学生不仅养成逐步养成酷爱
4、集体的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。通过“学习园地”和“作品展”展示学生各方面的才能,发展特性。通过组织学生参与本学期六一汇演的节目和备战参与“校内十佳歌手评比”等竞赛,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。四、平安和卫生我经常利用晨会和班队课进行平安教化,教化学生遵守交通规则,留意人身平安,不到危急地带玩耍,留意食品平安,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们留意团结,不打闹。总之,在班级工作中虽然取得了肯定的成果,但是也有很多须要改进的地方,在今后的工作中要总结阅历教训,学习先进做法,使班级工作再上新台阶。作为小学二年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不
5、管如何辛苦,我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。#779172二年级数学老师班主任述职报告2本学期我担当二年级班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝合力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下:一、深化了解学生,搞活课堂教学本学期初我接任了班主任工作,为了能很快地了解学生,我深化班级,每天早来晚走,坐班听课,同时通过任课老师及家长,了解学生方方面面的表现。开学前三天我已能精确叫出每个学生的名字,开学一个月,就对全班同学的学习实力、学习状况有了比较详尽的了
6、解。在长期接触中,我了解到:我们班的学生比较有特性,大部分的学生都有很强的接受实力,但自觉实力较差,男生女生好讲好动,较俏皮,而且懒散,缺乏耐性。针对学生的特性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有的话题,培育学生的学习爱好,让他们集中精神听课。二、学习优秀班主任工作阅历,抓好班级管理做好班主任工作,并不是件简单事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,假如驾驭不好方法,会做许多重复性工作。魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,仔细钻研魏书生老师的班级管理阅历,主动进行实践,同时虚心请教同组的老师,力求把每件事处理好。开学初,我与学生一
7、起学习小学生守则小学生日常行为规范,组建了班干部集体,确立了值周班长轮番依次,利用怎样当好班干部主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的主动性,培育学生的各方面实力,我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部帮助期工作,这样既调动了学生工作的主动性,培育其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培育了更多优秀的小干部。三、言传身教,培育学生主子翁意识现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室望见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,学生还是
8、你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿主动主动性,这时我就起先思索,怎样才能使学生人人关切班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天都早早来到学校,首先打扫一下教室,洒上水,发觉地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学望见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我刚好的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品德,慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,立刻有人指责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发:指派是被动的行为,不利于学生良好习惯的培育,要让学生真正养成好习惯,要用正
9、确的方法去引导。于是我组织了主题班会我能为班级做点什么。受到班会的号召,全班同学主动行动起来,黑板有人承包了,饮水机的清洁、窗台、地面的卫生,灯的开关都被学生承包下来。以前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的纸团、脏乱的扫除工具被清爽的空气、整齐的桌案、照人的地面、和整齐的扫除工具所代替。现在一走进我班,会让人感到心情安逸。在学校组织的“流淌红旗”评比活动中我班多次被评为“流淌红旗”班。四、重视对后进生的教化工作针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多,占全班的三分之二,一部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成果也较差,所以利
10、用课间、政教、休息时间找他们谈心,深化细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信念和志气,帮助他们制定学习安排,和划分学习小组,以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成果。五、注意对班主任工作的探讨常常向有阅历的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了魏书生老师的班主任工作漫谈和拿破伦?希尔的胜利学两本书,工作中不断向有阅历的班主任请教,总结班主任工作阅历,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。#779173二年级数学老师班主任述职报告3时间飞逝,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声。本学期,我担当二年级x班的班主任。担当班主任工作,我觉得身上的担子不轻。我时
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