中学生课前演讲小故事5篇精选.docx

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1、中学生课前演讲小故事5篇中学生课前演讲小故事(1)敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的赏赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。鱼可以短暂充饥，但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决将来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但惋惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的凄惨结局。这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言

2、：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创建生命的奇迹，但假如像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的才智及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心同德开发时，就能为社会带来旺盛。”他的创业是从对电灯泡的探讨起先的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱逆境，他亲自探望了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣扬。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了从前的雄风。这一商战的

3、成功不正说明：只有合作，才能双赢吗?当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、学问却总是有限的，这就更须要人们有剧烈的合作意识和合作习惯。作为新世纪的中学生，更应当擅长合作。与老师合作，倾听老师的训诲，你将快速成长;与同学合作，在学问的海洋里去探究，你将获得无穷的才智;与父母合作，擅长倾听父母的唠叨，你将感受到无边的华蜜。同学们，让我们恒久记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢!我的演讲完毕，感谢大家!中学生课前演讲小故事(2)老师们，同学们：大家好!今日我讲话的题目是做一个持之以恒的人。一个文质彬彬，充溢才气，富有冒险精神，对挚友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经验，折服了全球亿

4、万读者。你知道他是谁吗?他就是哈利波特，英国女作家JK罗琳所创作的“哈利波特系列小说”中的主子公。你想知道JK罗琳是怎样完成这部小说的吗?和其他作家一样，年轻的罗琳酷爱写作，是一个天真浪漫、充溢幻想的英语老师。华蜜的家庭，称心的工作都足以让罗琳满意。可没想到，甜蜜的家庭、美满的婚姻和志向的工作在一瞬间变成了昨日云烟。丈夫离她而去，工作没有了，居无定所，身无分文，再加上嗷嗷等哺的女儿，罗琳一下子变得穷困潦倒。但是，家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的主动性，用她自己的话说：“或许是为了完成多年的幻想，或许是为了排遣心中的不快，也或许是为了每晚能把自己编的故事讲给女儿听。”她成天不停地写呀写，有时

5、为了省钱省电，她甚至呆在咖啡馆里写上一天。就这样，第一本哈利波特诞生了。然而，罗琳向出版社举荐这本书的时候，却遭到了一次又一次的拒绝，没有谁对这本写给孩子的童话书感爱好。可罗琳并不气馁，直到英国学者出版社出版了第一本哈利波特创下了出版界的奇迹，被翻成35种语言在115个国家和地区发行，引起了全世界的轰动。罗琳胜利了，可谁又知道，这胜利的背后包含着多少辛勤的汗水和艰难。同学们，这个故事让我们看出：胜利的道路并不是一帆风顺，但只要我们有信念、有热忱、有目标、能够持之以恒地坚持努力，胜利就会一步一步向我们走来。我的讲话完了，感谢大家!中学生课前演讲小故事(3)敬重的老师、同学们：大家好!俗话说：“台

6、上一分钟，台下十年功。”假如一个人很有成就，不是别人赐予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不行猜疑的。一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是假如他没有从小的勤奋努力学习，他也不行能成为闻名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不行能有成就的。这样的例子有许多许多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探究过。学习的关键在于“肯学”和“敢学”。假如你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不愿，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人

7、和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危急，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了非常之一克极纯净的氯化镭，并精确地测定了它的原子量，证明了镭的存在。这是一次多么让人惊羡的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证明了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家探讨，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。才能来自勤

8、奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有很多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。如李时珍的著作本草纲目，他走访了很多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们肯定要努力学习。感谢大家!中学生课前演讲小故事(4)敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!陈欧曾在歌词里写道：“幻想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和讪笑，但那又怎样哪怕体无完肤，也要活得美丽。”我不怕体无完肤，我只怕自己不够坚毅。我至今都忘不了一位同学被老师压腿时，那个叫声和哭声简直震天动地，

9、响彻云霄，当时自己站在旁边心里的痛比被压的人还难熬。不过她后来跟我说：“其实没有想象中的那么痛，不过真的叫出声来，哭出来，也是一种释放，痛楚也减轻了很多。”最终，她也通过自己的努力做到了。所以，当你失败时，只有一次次重复，才能发觉胜利就在不远处，有时缺的就只是一股狠劲。那个过程中，身体是你自己的，没有人能帮你。每个人在成长中都会受挫，会哭泣哀痛，会歪歪斜斜地站在冷风中目瞪口呆。很多事情总是在经验之后才明白它或许就是你以后的炼金石。痛过了，便坚毅了;跨过了，变成熟了。从今我们便不再轻易落泪了。很观赏一句话“人生无所谓跌倒，只要能完好无损地站起来!”我们要坚持我们的坚持，再苦再难，也要坚毅，你觉得

10、痛就对了!我的演讲完毕，感谢大家!中学生课前演讲小故事(5)敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!或许大家都会觉得这个题目很老套，又或者会联想到像霍金、张海迪这些身残志坚的大人物，但今日，我想讲的是我自己。大家都知道前几天我的脚崴了，也听到有不少同学“不用做操，不用上体育课，真好!”之类的“艳羡”的话语。其实受伤前我也是这样想的，但想现在我就不这么觉得了。首先是很痛，终归脚长在你自己身上，说不痛是假的。这几天晚上我都痛得睡不着，早上早早的就痛醒了，精神也不大好。其次是不好看，人人都有爱美之心，尤其是夏天，穿的很薄，看着脚上一大块纱布裹着，走路还歪歪扭扭的，心里特殊不是味道。可能过我的这一番话同学们并没有真正听进去，但是意外是恒久无法预料到，我们与其在受到损害后苦痛，还不如在日常生活中爱护好自己;与其哭泣，还不如欢乐!随时爱护好自己，是对自己的承诺最终，提示大家：爱护自己，捍卫健康。给自己一个承诺，生命便会还你一片漂亮!我的演讲完毕，感谢大家!中学生课前演讲小故事5篇