九月份教师每月工作小结范文5篇最新.docx
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1、九月份教师每月工作小结范文5篇九月份老师每月工作小结范文一作为年轻老师,能仔细制定安排,注意探讨中学教学理论,仔细备课和教学,进取参与科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自我的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以亲善、简便、仔细的形象去应对学生。根据初中历史新课程标准进行施教,让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教化是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心健康,依据学生的特性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,激励其
2、确立正确的学习看法,进取应对人生,而对优生,教化其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。经过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自我的观念,树立崇高远大的幻想。作为教初二历史课的老师,明白自我对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注意探讨教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。经过培育学生学习政治的爱好,调动学生学习的进取性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。经过一学期努力,能制定好复习安排,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提中学等生,帮忙差
3、生。但由于本学期授课时间较短,复习资料较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生理解本领较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成果未达所想。在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自我的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获!九月份老师每月工作小结范文二日月如梭,光阴似箭,转瞬间,一二个月又过去了。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我要用我的学问,我的理念去教化一批有志向、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我,能有更
4、进一步的提高,现将上月来的工作状况总结如下:在思想政治方面:我始终以 “三个代表”重要思想为指导,坚持党的教化方针,遵循教化规律和学生成长、成才规律,酷爱学生。通过参与学校组织的政治学习等形式,不断加强自己的理论修养,树立了正确的价值观和教化观念。并且主动参与学校组织的活动,结合实际教化教学管理当中的很多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教化教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培育学生,做一名德才兼备的老师在工作看法方面:我严格要求自己,听从学校领导的支配,主动做好各项工作,坚守教学工作岗位
5、,一心一意酷爱人民教化事业。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,不旷会,并时时到处严格要求自己,处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教化教学上,严格遵守老师职业道德规范,关切爱惜学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。在教化教学方面:我作为一名新老师,没有任何阅历,为了使自己尽快适应工作,我仔细备课上课,每次上课前我都查阅各种具体的资料,参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中,我关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛。通过学校组织的“师徒结对”活动使我在育人
6、、教学、班主任工作、教材探讨、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。我还主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。九月份老师每月工作小结范文三一、思想方面工作以来我在思想上进取要求提高,忠诚党的教化事业,听从领导的安排,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志,教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。二、教学工作工作中,我一向严格要求自我,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一向以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的重量。首先,我进取参与团体备课,把备课学来的理论学问与教学实践相结合;努力学习理论学问,
7、用新课程理念武装自我,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动进取参与,生怕漏听了任何一节课。仔细反思自我的每一节课,当一节课上万之后我总探讨一下,我这节课胜利的地方在哪里,哪些地方学生不好理解,我以后怎样改善,这样做好反思,再进行二次备课。老师个人年度工作总结5篇工作总结就这样我不断努力探究,建立了激趣导入自主尝试归纳总结练习实践这样的教学模式,激发学生的学习爱好,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的理解信息技术课。经过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩嬉戏了,而是能够主动的学习学问,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理
8、解和认同,这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微乎其微了,最起先还被大家认为是连专科都不算的“二课”,可是随着我们一代一代信息技术老师的努力,我们必需会让信息技术学科也能成为教化花园里的一朵奇葩。三、其次课堂、信息技术爱好组教学工作本学年仔细开展了信息技术爱好小组活动。在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术爱好小组,利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训。经过这样的训练,我校学生参与全国儿童青少年计算机表演赛取得了不错的成果。依据学校计算机设备和学生的实际情景,细心打算了教学资料,力求把学生教懂教会。一学年下来,学生的信息素养与信息技术本领有了明显改善
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