GRE阅读备考实战提分技巧解读精品.docx

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1、GRE阅读备考实战提分技巧解读GRE阅读备考实战提分技巧解读 GRE阅读提分心得：限制时间 GRE阅读考试的时间很惊慌，假如考生不习惯的话很简单因为耽搁时间影响考试，在平常备考中就要学会限制时间读一篇文章，一般安排时间为长文章1.52分钟，短文章11.5分钟，然后以平均每题1分钟的速度解决关联的题目。在平常练好了限制时间做题的节奏，到了考试就能更好的适应。 GRE阅读提分心得：分析错题 对于做错的题目，不要对个答案就结束，要学会分析为什么会做错。一般来说，阅读题做错主要有两类缘由。一类是看错，比如：定位错误;题干中的NOT，EXCEPT，LEAST，ERR等看错;选项没看懂，拼法相近的单词高搞

2、错了意思等等。其次类是想错，比如中国式思维美国式思维ETS的思维，我们所要作的就是在中国式思维与ETS的思维间建立直觉联系。 GRE阅读提分心得：探讨文章 GRE考试的阅读题，在选择文章上都是很有讲究的，特殊是文章的结构和用词，堪称经典，所以大家不妨在做完阅读题后再把文章细致探讨一遍，主要探讨层次结构，起承转合，语言套路及选项特征，把阅读材料的精华都解析出来融为己用，对于提升阅读和写作都会很有好处。 GRE阅读提分心得：总结思路 在做完题目后，除了对答案分析错因，对于那些没有做错的题，最好也就解题思路再进行深一层次的总结和探讨，想一下此题的解题思路是什么，是否具有多种解题方案，自己距离某种解题

3、方案还有什么缺陷或不足，什么样的方法最适合自己，找出最快速的效率做法。对于题目的五个选项，分别找出对错的理由，虽然可能会花一点时间，但从整体复习效果上来说，对于考生熟识题目出法和提高辨析实力都极有帮助。 GRE阅读提分心得：找寻节奏 GRE阅读虽然提速很重要，但也不能一味求快，单纯读得快却忽视了理解文章意思，到头来还是竹篮打水一场空。在速度和理解中间找寻平衡点，发觉适合自己的做题节奏才是关键所在。这样才能在考试中做到既确保速度又能理解其中含义。 GRE阅读：利用文章结构来解题 1. 结论-说明型(也叫论点-说明型) 2. 新老观点对比型 3. 现象说明型(包含问题-解决方案型) 首先是“结论-

4、说明型”文章。这类文章在起先有一个推断句，一般是文章的结论，也是文章的主题。这个推断句的谓语部分通常包含系动词(is, remain, prove, turn out, appear等)或情态动词(can, may, should, must等)，而且含有表示看法的词汇(如形容词等)。例如， Because of its accuracy in outlining the Earth's subsurface, the seismic-reflection method remains the most important tool in the search for petroleu

5、m reserves. In field practice, a subsurface is mapped by arranging a series of wave-train sources, such as small dynamite explosions, in a grid pattern 文章首句指出：“由于地震反射法(sr)在勾划地球的地下层面这方面的精确性，该方法始终是探寻石油储备的最重要的工具。”这是一个推断句，为结论。其中remains为系动词，而most important为看法词，表示作者对“地震反射法”持特别正面的评价。 后文应说明“地震反射法”的详细过程。 其次句

6、话对说明进行总的说明：“在实地作业中，通过将一系列波列源，诸如小规模炸药爆炸，排列成一个网格模式，从而将地下层面标绘出来。”接下来是“地震反射法”的具体过程。 GRE阅读文章的其次种常见结构是“新老观点对比型”。 这类文章在起先提出老观点，然后提出新观点并进行论述。通常新观点是文章的主题。老观点出现的标记词有： 1. 传统观点： has been, traditionally, until recently等 2. 大众观点：frequently, widely, many等 新观点出现的标记词有：however, recently, now等。 例如： Traditionally, poll

7、ination by wind has been viewed as a reproductive process marked by random events in which the vagaries of the wind are compensated for by the generation of vast quantities of pollen, so that the ultimate production of new seeds is assured at the expense of producing much more pollen than is actuall

8、y used。 However, a number of features that are characteristic of wind-pollinated plants reduce pollen waste 文章首句指出：“传统上，风媒授粉过程始终被视为是一个以随机事务为标记的繁殖过程，其中风的不确定性通过产生大量花粉而得以补偿，因此，新种子的最终繁殖得以保证，而此举的代价是所需产生的花粉要远远超过实际的运用量。”由第一个词traditionally可知文章首句为老观点(由于风的不确定性，风媒植物要产生大量花粉补偿)，那么本文的结构是“新老观点对比型”。 其次段首句出现了GRE阅读中的

9、标记性转折词however，说明这句话就是新观点：“但是，风媒植物所独有的一系列特征可削减花粉奢侈。”这说明风媒植物除了可以产生大量花粉加以补偿的消极策略之外，还可以通过一些主动机制削减花粉损失，不肯定须要产生大量花粉。 GRE阅读文章的第三种常见结构是“现象说明型”。文章起先提出一个现象，然后说明现象。说明是主题。有多个说明时，作者一般对前面的说明持负面评价，对最终的说明持正面评价。提出现象时的标记词有：phenomenon, fact; problem, difficulty, puzzle, question等。例如， What causes a helix in nature to a

10、ppear with either a dextral (right-handed,or clockwise) twist or a sinistral (left-handed, or counterclockwise') twist is one of the most intriguing puzzles in the science of formWhat mechanisms, control handedness and keep left-handedness rare? It would seem unlikely that evolution should discr

11、iminate against sinistral snails if sinistral and dextral snails are exact mirror images, for any disadvantage that a sinistral twist in itself could confer on its possessor is almost inconceivable. But left- and right-handed snails are not actually true mirror images of one another But this evoluti

12、onary mechanism combining dissymmetry, anatomy, and chance does not provide an adequate explanation of why right-handedness should have become predominant Here, the evolutionary theory must defer to a theory based on an explicit developmental mechanism that can favor either right- or left-handedness

13、Thus, the path to a solution to the puzzle of handedness in all snails appears to be as twisted as the helix itself. 是什么样的缘由致使自然界中的螺旋体呈现出右旋(“右向旋转的”，或顺时针的)或左旋(“左向旋转的，”或反时针的)?这是形态科学中一个最引人入胜的不解之谜.。原委是一些什么样的机制限制着旋转方向，并使左旋的比例为数稀有呢? 假如左旋和右旋蜗牛呈完全一样的镜像对称的话，那么进化对左旋蜗牛不利，这近乎不太可能。几乎无法想象左旋本身会给左旋者带来任何不利之处。然而，左旋与右

14、旋蜗牛彼此间事实上并不呈真正的镜像对称 但是，这种结合不对称、解剖学和偶然性的进化论机制并未供应一种充分的说明，以说明蜗牛的右旋何以会成为主要的旋向 于是，进化论必需让位于支持右旋或左旋的明确的发育机制为基础的理论因此，解决全部蜗牛身上旋向之谜的道路好像与这一螺旋体本身一样曲折困难。 上文在第一段最终提出一个问题：“原委是一些什么样的机制限制着旋转方向，并使左旋的比例为数稀有呢?”这个问题就是一个现象：螺旋体中左旋的比例少。有问题就有解答，有现象就有说明。其次段从进化论的角度说明这一现象。但是，GRE阅读文章中一般对进化论的说明持负面评价，所以须要找寻新的说明。第三段否定了进化论的说明。在末段

15、，作者以发育机制(developmental mechanism)说明“为何左旋少、右旋多”。 把握了文章的三种主体结构以后，做文章后的很多题时易如反掌。以上述的“结论说明型”文章为例，假如熟识文章的主体结构，下面两道题就很简单找到正确答案。 1. The passage is primarily concerned with (A) describing an important technique (B) discussing a new method (C) investigating a controversial procedure (D) announcing a signific

16、ant discovery (E) promoting a novel application 正确答案对应文章首句的主题句。因此(A)为正确答案。 2. Which of the following best describes the organization of the passage? (A) A method is criticized, and an alternative is suggested。 (B) An illustration is examined, and some errors are exposed。 (C) An assertion is made, an

17、d a procedure is outlined。 (D) A series of examples is presented, and a conclusion is drawn。 (E) A hypothesis is advanced, and supporting evidence is supplied。 本文的结构是“结论说明型”，因此(C)为正确答案。 GRE阅读：关键解题步骤 第一步、解剖文章的第1段 主动主动地解读文章的第1段，阅读时尽量记住作者提出的问题(现象或观点)，和一些关于文章内容的概念和词汇，如这篇文章讲的是生物化学，日本企业文化还是黑人运动。文章的论题是什么，作

18、者想说什么? 其次步、在脑子里面形成一个作者思路图 在脑子里或者在草稿纸上画一个文章的结构思路题。各个段落的目的是什么，主题又是什么?再次提示，GMAT考察的是你的答题实力而非阅读实力。你不必完全驾驭整篇文章，了解文章中的每一个细微环节。(其实，你也没有那么多时间)。相反，你应当只读文章段落的第1句，而快速阅读其余部分。当你“读”完这篇文章时，你就能对文章的结构思路有总体的把握。 第三步、通览文章时，留意语气词和过渡词 在快速阅读文章时，特殊留意段落开头或者结尾可能出现的语气词和过渡词。这样做有助于你对作者思路的把握，从而快速驾驭文章大意。 第四步、停下来，总结一下文章大意 在回答问题前，花几秒钟总结一下文章的思路和主题。 第五步、起先答题 依据你对文章的整体思路来答题。将问题(或选项)定位到文章中详细的某个段落甚至详细的句子。这里，你可以比第3个步骤更细致。 GRE阅读