草船借箭读后感五年级500字优质.docx

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1、草船借箭读后感五年级500字草船借箭读后感1 每当我找到三国演义这本书时，都忍不住看了草船借箭这一章。 周瑜因为对诸葛亮的才华心怀嫉妒，想找个借口把他杀了。以商讨军事之名称来设下圈套，强逼诸葛亮在十天内造箭十万，而诸葛亮却只需三日。 我觉得诸葛亮这个人非常才华横溢，而在三国演义这一回中表现的淋漓至尽。上知天文，下知地理，计算天时地利之后，推导出在第三天时必有大雾。又知己知彼，知道曹操这个人生性多疑，而在这种天气下，不行能轻易派兵出来迎战。所以接受了周瑜给他的任务，设计了草船借箭这个局面，骗取曹军箭十万有余，满载而归。 鲁肃这个人忠厚醇厚，诸葛亮让他瞒着周瑜，去调遣船只，支配草把子，放置青布幔子

2、鲁肃就听令办事。 周瑜这个人嫉贤妒能，爱才的方式就是杀了他，不情愿别人比他才多，他这回遇见了诸葛亮，他的才华比周瑜多出很多，周瑜就借商讨军事之名设下圈套，令诸葛亮在十日内造箭十万支。 曹操这个人生性多疑，遇见不太清晰的事情，不会轻易出手，而诸葛亮正抓住了曹操性格特点，所以常常将曹操战胜。 这篇文章深受我宠爱，我们要发挥自己的特长，避开自己的短处。 草船借箭读后感2 周瑜看到诸葛亮挺有才能，心里很嫉妒。便以军事为由让诸葛亮十天赶造十万支箭，诸葛亮说三天可以造好十万支箭，并立下军令状。 周瑜打算叮嘱军匠们，让他们有意延迟，并让鲁肃去探听诸葛亮的安排，鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮对鲁肃说“：你借给我二十条

3、船，每条船上有三十个军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边，第三天保管有十万支箭，不过不能让都督知道。”鲁肃见了周瑜不提借船的事，只说诸葛亮不用造箭用的材料，周瑜很怀疑。 鲁肃己经布置好了二十条船，第一、二天都没见诸葛亮有什么叮嘱，直到第三天四更时，诸葛亮把鲁肃请到船里，一起去取箭。这时候大雾漫天，江面上连面对面都看不清，诸葛亮下令把船头朝西，尾朝东，让军士们擂鼓呼喊，鲁肃很胆怯，诸葛亮却笑着说“：雾这样大，曹操肯定不会派兵出来。”曹操听到了鼓声和呼喊声，就下令让一万多名弓箭手朝江中放箭，诸葛亮又让船头朝东，尾朝西，照旧擂鼓呼喊。天已经亮了，雾还没有散开，诸葛亮让船驶回南岸

4、，并让军士们高喊：“感谢曹丞相的箭”。这时，曹操知道上了当，也已经来不及了。 周瑜知道了借箭的经过，说：“诸葛亮足智多谋，我真比不上他。” 草船借箭读后感3 草船借箭是我国闻名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事讲的是周瑜嫉妒诸葛亮的才能，想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，奇妙地取得了成功。在事实面前，周瑜不得不钦佩诸葛亮的才能，并自叹不如。读完全文，我不由自主地想：诸葛亮足智多谋地取得成功的关键缘由是什么呢?他给了我们什么启示呢? 经过思索，我总结出诸葛亮取胜的关键缘由是：诸葛亮知天、知地、知人，擅长谋划。详细说是：一、诸葛亮熟识气象改变，知道三天必有大雾;二、诸葛亮熟识地理状况，把船停在受箭最

5、佳的地方，回来的时候能顺风顺水;三、诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他帮忙;知道曹操多疑，用兵谨慎，不敢轻易出兵，只会放箭压阵;四、谋划周密，奇妙支配，充分利用有利条件。如：巡排草船，细心伪装;利用大雾，靠近曹寨;擂鼓呼喊，虚张声势;箭满归来，顺风顺水。 诸葛亮足智多谋获得胜利给我们的启示是：作为现代的小学生应当努力形成各方面的素养，只有博学多闻，素养全面的人，才能在各种困难的状况面前从容自若地应付。倘如学习的学问虽然丰富，但是心理素养不好，也难以胜任各种活动。因此，小学生从小就要脚踏实地地学习，千万不要幻想别人出个大差错，好让自己站在高高的领奖台上。 我们要从诸葛亮足

6、智多谋的谋事中吸取有益的东西，努力把自己造就成具有全面素养的优秀人才，成为一个高尚的人。 草船借箭读后感4 读了草船借箭这骗课文后，我的心久久不能安静。 这篇课文写的是诸葛亮很有才能，周瑜很嫉妒，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并叮嘱不要告知周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺当借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。 读到“诸葛亮说怎么敢跟都督开玩笑?我情愿立下军令状，三天造不好，甘受惩处。”的时候，我想：诸葛亮怎么回事?明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草

7、把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的安排就完了”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最终造成看白白送箭给诸葛亮的结果。 读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪慧，奇妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺当将十万支箭借到。我非常钦佩他。我要向他学习。 草船借箭读后感5 三国时期有一个人，嫉妒心特别强，他就是周瑜。课文草船借箭讲的就是心胸狭隘的周瑜，看到足智多谋的孔明到处高自己一招，便心怀嫉妒，想方设法把孔明害死。 周瑜以军中缺箭为由，想起了一个奸

8、计，让诸葛亮10天内造10万支箭。从这里看出，周瑜非常狡猾阴险，然而足智多谋的孔明却一点儿也不在乎，还心中有数地说三日就能完成。原来诸葛亮趁着大雾漫天，用草船从曹营借了10万支箭，这让周瑜嫉妒心更强了。我从电视里知道，周瑜这个大都督最终也被诸葛亮活活气死了。 读草船借箭后我不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也有吗?我有时和同学课间玩嬉戏抓子儿，看到我的挚友们那么会玩，我特别想让他们中途坏掉。还有，当我考试成果考差了，不是想着总结得失，努力进取，而是想着让那些成果好的，也考得差一点，这样就拉平了。这些都是我的嫉妒心在作祟呀。 嫉妒这个东西，害处是特别大的。所以我们起先可以有些嫉妒心，有嫉妒心可以促

9、使我们努力去学，去超越自我。但最终我们要和嫉妒绝交，要保持健康良好的心态，做一个心胸宽广豁达大度的人。 草船借箭读后感6 自古以来,总有那么一些人,看到别人才能比自己强,不是奋勉努力赶过人家,而是怀着嫉妒心,不择手段去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样一个人. 草船借箭讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮到处高自己一招,便心怀妒意,想置诸葛亮于死地,他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天做出十万箭.由此看来周瑜不仅嫉妒还狡猾.然而诸葛亮却答应了,趁着大雾用草船借箭的方法从曹操那里借了十万支箭,提前七天完成任务,使周瑜的阴谋又一次失败. 当别人有了成果,做了贡献,使得众人敬重时,这种人不是探究别人如何胜利,而是讥讽,甚至陷害. 读草船借箭,我不由得像起自己,嫉妒心理也有吗?自己考试成果不好,不是去找错在什么地方,正相反,在下次考试中也出错. 嫉妒这东西,害处是非常大的.所以,我们肯定要从小就杜绝它,做一个品德高尚的人. 草船借箭读后感五年级500字