八年级三国演义读后感600字范例.docx
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1、八年级三国演义读后感600字三国演义读后感1书,是一片一望无际的汪洋,你游得越远,收获的学问越丰富;书,是一座无穷无尽的宝库,你开采得越深,得到的学问越渊博;书,就像一位诲人不倦的老师,你向他求教得越多,你的学问积累得越广泛。三国演义就是这样一本不行多得的好书,从3岁的时候看三国演义连环画起先,我就深深地迷上了它,到现在,更是经常利用一切该用的、不该用的时间,废寝忘食地读这本书。有一天,我正在做作业,无意中一抬头,余光瞄上了书架上的三国演义,我的心头忽然痒痒的,思想斗争了很久,还是忍不住偷偷从书架上抽了一本,贪欲地读了起来。时间一分一秒的过去,突然,一声“炸雷”在耳边响起,妈妈来了!“崔皓为,
2、作业写完没有?10点啦!”啊?我大吃一惊,连忙扔下书,起先奋笔疾书,可那天运气实在不佳,作业偏偏又特殊多,始终写到12点才在妈妈的指责声中乏累地爬上了床。那天夜里,赵云大战曹操的精彩场面一遍遍在我的梦中回放就这样,三国演义我读了许多遍,对书里的许多经典故事更是倒背如流,从中也得到许多启示,最重要的一点,就是:学问变更命运。学问,在任何时候都是必不行少的!诸葛亮制造的木牛流马大败曹军;刘叶独创的投石机大败袁绍;诸葛亮布下的八卦阵更是所向无敌!看来,在那个战火纷飞的年头,谁拥有了学问,谁就驾驭了战场的主动权;谁拥有了学问,谁就能轻而易举获得战斗的成功!同样,当今世界,谁领先,谁获胜;谁落后,谁挨打
3、。一个个惨痛的例子告知我们:只有发奋图强,好好学习,才能驾驭更多的学问,才能学到更多的新科技,才能让我们的祖国更加旺盛、富强!三国演义读后感2最近,新版三国风靡全国,这勾起了我对原著的一些回忆,于是我怀着激烈的心情再次翻开这本书三国演义。那些活灵活现的人物又出现在我的眼前,曹操的阴险狡诈,刘备的意气风发,关羽的坚贞不离,诸葛亮的机灵英勇他们都曾经手握大权,都为了国家而战,可我们也不难看出,里面的每个人物也都有精神上的区分。所谓“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”。刘备当年也只是一个小官,可他心怀天下,有爱民之心、仁义之心。所以,刘备注定会获得大家的追捧。而曹操呢,只是一味的欺压百姓,用怀
4、疑的目光看着每一个人,让人见了他就觉得胆怯,于是诚心便也一去不复返了。可曹操并不也全是缺点,从后面的故事中我们发觉最终还是曹操赢得了成功,这又是为什么?答案就是正是机灵,帮助他夺得权位。因为他曾在几年的奋战中攻下过长江以北的大片土地,很多的人都信他,这就为今后的魏国打下了创建的基础,之后,他又用计谋得到了当时皇帝的信任,这更有助于他与其他两国对抗。后来,曹操于公元214和217年又下了两道求贤令,反复强调他在用人上“唯才是举”的方针。他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上,力戒求全责怪,获得了很多勇士,形成猛将如云的气概。我们评价曹操为枭雄,刘备是英雄,但那都只是历史了,我们能做的只有吸
5、取前人的教训,学习他们的精神,为自己的明天打下坚实的基础。三国演义读后感3暑假里,我妈妈给我买了一本书,叫三国演义。里面的内容大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部份,反映了魏、蜀、吴三个政治集团的军事斗争。我就讲讲三国鼎立中的“火烧赤壁”吧。曹操的前锋部队在长江南岸遇到了孙刘联军。曹操的士兵由于水土不服,许多人都生了病。双方交锋后,颇通水性的孙刘联军战胜了曹操。曹操被战胜后,派了两位奸细前去诈降,然后便呆在军营里静候消息。几天后,曹操的探子来报说,有人送了倒戈信来,还是东吴的黄盖。曹操大喜,让黄盖三天之后乘船到北岸来。后来黄盖率领十艘大船,装满干柴和枯草,在上面浇了油
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