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1、草船借箭读后感五年级200字草船借箭读后感五年级200字1 读了三国演义中“草船借箭”章节,使我深受启发。 草船借箭讲了心胸狭窄的周瑜,看到了诸葛亮到处比自己高出一筹,便非常嫉妒,甚至想将诸葛亮置于死地而后快,他左思右想最终生出一计,他以军中缺箭为名,在当时没有造箭的条件下,吩咐诸葛亮在十天内造出十万支箭,否则就军法处置。而独具慧眼的诸葛亮足智多谋,趁着大雾充满,只用三天时间就用草船向曹营借了十万支箭。 在草船借箭中,诸葛亮之所以能足智多谋,主要由于四个缘由,其一,他明知道周瑜想陷害他,却仍旧顾全大局,为他借箭;其二,他熟读兵书,有安排有谋略,知已知彼。他知道鲁肃忠厚醇厚,所以让鲁肃帮他打算船
2、只;深知曹操生性多疑,大雾天决不敢大举进攻。其三,他识天文、懂地理,他算准了那天有大雾,敌人探不清虚实,又算准了那天有大风,借风势顺水推舟,可以很快把借了箭的草船送回去。其四,他仔细细致地支配好完成任务的每一个步骤。他在借箭时擂鼓呼喊,虚张声势;受箭时调转方向,使船两面受箭。 草船借箭饱含人生哲理,使我大开眼界,对我有着非凡的意义。 当我们艳羡诸葛亮的足智多谋时,千万不要忽视了他在胜利的道路上付出的艰辛,要踏踏实实地走好追求胜利过程中的每一段路,我是个马虎的人,数学很少考满分,老师说我犯的都是低级错误,很惋惜地被扣1至5分。我有时还会小鸡肚肠,听到指责自己的话,往往不是考虑有则改之,无则加勉,
3、而是追究别人给我提看法的动机是什么。我要向诸葛亮学习,要勤奋好学,刻苦钻研,博学多才;做人就要虚怀若谷,心胸宽广,宽宏大量;做事就要顾全大局,鞠躬尽瘁,只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之才。 #571476草船借箭读后感五年级200字2 自古以来,总有那么些人,看到别人有才能,比自己强,不是奋勉努力去赶超人家,而是怀着嫉妒心,不择手段地去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样一个人。 文章草船借箭讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮到处高自己一招,便心怀妒意,甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来,周瑜不仅嫉妒心强,而且又非常阴险狡猾。然
4、而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船从曹营“借”了十万支箭,提前七天顺当地完成了任务,使周瑜的阴谋又一次破产,从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。 有些人为什么会有嫉妒之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了成果,做出了贡献,受到众人敬重和爱戴的时候,这种人不是探究别人取得成果的缘由,不是虚心学习,坚韧拼搏,取人之长,补己之短,而是讥讽、造谣,甚至中伤陷害,这是多么愚昧无能的表现啊! 读草船借箭,我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是学问渊博,名扬天下。可是他在读小学的时候学习成果并不好,算术经常不及格。在这种状况下,他并没有灰心,更没有嫉妒学习好的人。他
5、自信“名人”是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也能做到。经过刻苦努力,华爷爷最终成了闻名遐迩的数学家。就此华爷爷并没有停下脚步,他又发觉和举荐了陈景润叔叔,去摘取数学“王冠”上的明珠。华爷爷这种精神是多么值得学习呀! 读草船借箭,我又不由得想起了自己,嫉妒的心理不是也曾有过吗?自己考试成果不好,不是去分析缘由,找出错在什么地方,以便脚踏实地地学习,相反,却希望取得好成果的同学,在下次考试中也出个大差错,可以和自己拉平。事情虽小,这不也是嫉妒吗?回想起来,真是惭愧呀!嫉妒这个东西,害处是特别大的。我们肯定要从小就杜绝它,做一个品德高尚的人。 #571477草船借箭读后感五年级200字3 草船
6、借箭是我国闻名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事讲的是周瑜嫉妒诸葛亮的才能,想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,奇妙地取得了成功。在事实面前,周瑜不得不钦佩诸葛亮的才能,并自叹不如。赞扬了诸葛亮杰出的足智多谋的才能和广袤的胸怀。 读完全文,我不由自主地想:诸葛亮足智多谋地取得成功的关键缘由是什么呢?他给了我们什么启示呢?经过思索,我总结出诸葛亮取胜的关键缘由是:诸葛亮知天、知地、知人,擅长谋划。详细说是:一、诸葛亮熟识气象改变,知道三天必有大雾。二、诸葛亮熟识地理状况,把船停在受箭最佳的地方,回来的时候能顺风顺水。三、诸葛亮知己知彼,深知鲁肃为人忠厚,不会泄露借船机密,敢请他帮忙;知道曹操多疑,用
7、兵谨慎,不敢轻易出兵,只会放箭压阵;明白周瑜心胸狭窄。四、谋划周密,奇妙支配,充分利用有利条件。如:巡排草船,细心伪装;利用大雾,靠近曹寨;擂鼓呼喊,虚张声势;箭满归来,顺风顺水。 诸葛亮足智多谋获得胜利给我们的启示之一是:作为现代的小学生应当努力形成各方面的素养,只有博学多闻,素养全面的人,才能在各种困难的状况面前从容自若地应付。 启示之二是:小学生应当做好预习工作,才能在课堂上快速地精确地回答好老师的问题。你只要想一想就会知道:假如诸葛亮没有先想好应付曹操的对策,没有通过看云识天气推想到三天后必有大雾,他会这么镇静自若心中有数地答应周瑜并立下军令状吗? 启示之三是:做人应当宽宏大量,团结一
8、切可以团结的力气,这样才能使我们的事业推向新的境界。小学生不要因小事和同学闹冲突,要通过自己的才智来证明自己的实力,让别人佩服你。决不行以实行讥讽、造谣,甚至中伤陷害的卑鄙的手段来达到超过别人的目的,因为这种做法是愚而无能的表现。 启示之四是:我们做什么事都要有奇妙的支配。只有做事精益求精,才能把事情办得妥妥贴贴。假如没有三思而后行的思想,做事没有条理,没有高-瞻远瞩的眼光,任何事都不行能办好。那种幻想名扬天下,又不实行周密行动的人,恒久都只能是纸上谈兵。 总之,我们要从诸葛亮足智多谋的谋事中吸取有益的东西,努力把自己造就成具有全面素养的优秀人才,成为一个高尚的人。 #266333草船借箭读后
9、感五年级200字4 五百多年前,元末明初之际,诞生了我国第一部闻名的章回体小说-罗贯中的三国演义。今日我们学的是三国演义中的一个小故事:草船借箭。 草船借箭主要讲了周瑜很嫉妒诸葛亮的才能,因此不择手段来陷害诸葛亮。他要求诸葛亮在三天内造好十万支箭,暗地里却阻断了诸葛亮的造箭方法。谁知诸葛亮足智多谋,向曹操“借箭”,周瑜这下可心服口服了。 我觉得周瑜很小气,容不下别人。既然共同应付曹操,那就应当是一条心。别人才学比你高,那你就应当努力学习学问,而不是想要和别人争斗。争斗只会两败俱伤,曹军正好可以乘虚而入,那他们的麻烦就大了。 我认为周瑜在这儿应当可以以大局为重,可他并没有这么做,而是公报私仇。
10、周瑜也很毒辣和不择手段。他为了除掉诸葛亮,什么手段都用了,但都被诸葛亮化险为夷。 但是周瑜愈是小气,愈是毒辣反倒衬出诸葛亮的足智多谋,足智多谋。他非常令人钦佩。经过这次事务后,周瑜确定心服口服了吧,不然最终他们怎么打得赢赤壁之战呢? 我想我们不应当做周瑜那样的人,我们应当宽容大度,“宰相肚里能撑船”嘛。我们还应当像诸葛亮学习,学习他的才智过人,高风亮节。 草船借箭给了我许多启示。 #266332草船借箭读后感五年级200字5 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,青山照旧在,几度夕阳红”这是鸿篇巨作三国演义的开篇词。 三国演义是我一本百读不厌的书,不一样的时期读它有不一样的感受。在小学高年级时再读它
11、,我对里面的情节也有了更深刻的相识,特殊是草船借箭这个故事,让我深深感受到诸葛亮的足智多谋和聪慧机灵。 故事讲解并描述的是魏蜀两国即将在水中交战时,都督周瑜嫉妒军师诸葛亮的才华,令他三天内造出十万枝箭并让其立下军令状,心中暗喜的周瑜未曾想到诸葛亮会欣然答应,便等着看好戏。诸葛亮走后,周瑜让全部工匠延迟造箭以便治诸葛亮的罪,又派鲁肃去探状况。鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮说:“请借我二十艘船,每条船上有三十名军士,船用青布幔子盖住,还要一千多个草靶子,排在船的两边,吾自有妙用。”诸葛亮又道:“只是不行让公瑾知道,否则我的安排就完了。”鲁肃答应了。鲁肃不知诸葛亮借船有何用处,回来报告周瑜,果真不提借船之事
12、。 鲁肃照诸葛亮要求布置好船只,诸葛亮将船头和船尾用铁锁连在一起,向北岸开去。这时江上大雾漫天,江上什么都看不见,天还没亮,船已经靠近曹军水寨,诸葛亮下令将船头朝西,船头朝东,一字排开,又叫船上的兵士擂鼓呼喊。鲁肃惊讶的说:“假如曹兵齐出,该怎么办?”诸葛亮笑道:“这么大雾,曹军定不敢出,我们只顾饮酒取乐,等天亮就回。”事情果真和诸葛亮想的一样,曹操不知虚实,便下令往江里射箭。过了一会,诸葛亮又下令把船头尾调转过来,接着受箭。天慢慢亮了,可雾还没有散去,这时候船上两边的草靶子上已经插满了箭。诸葛亮还叮嘱兵士们高喊:“谢丞相箭。”接着叫二十条船驶回南岸,曹操这才知道上当了,立马叫船去追,可这里船
13、轻水急,诸葛亮他们早已回到南岸,已追之不及。 读完草船借箭这篇故事,再想想我自己平常遇到困难,简单心烦气躁,知难而退。不得不佩服诸葛亮的聪慧才智,还有他做事镇静冷静的优秀品质。同时悟出了一个道理:要像诸葛亮一样宽宏大度、镇静冷静。而不是像周瑜那样当心眼。在我的成长过程中,总会遇到某方面比我强的人,正所谓“三人行必有我师焉”,不能嫌弃别人的缺点,要虚心学习他的特长,改正自己的缺点,才能不断超越自我。 诸葛亮之所以能成为三国英雄,跟他小时候的努力是密不行分的。他从小生活就非常艰苦,他的流浪生活给了他思索天下大事的基础,还真是苦难出英雄啊!诸葛亮的胜利不是偶然的,是经过长期苦读潜心探讨的结果,犹如我们的学习,要取得好成果,须要脚踏实地学习,容不得半点弄虚作假,只有经过长期不懈的努力积累,才能厚积薄发,勇攀学习的高峰,将来才能成为国家栋梁之才。 所以我们必需要在青春年少时奋斗。 不奋斗,我的才华如何配上我的任性; 不奋斗,我的脚步如何赶上父母老去的速度; 不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看; 看完这篇短文后,我暗地里下定决心,从现在起先,做好每天学习安排,严格要求自己,多阅读有益的书籍,不断攀登学习的高峰,扬帆启航,创建自我! 草船借箭读书感悟
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