优秀幼儿园教师演讲稿精选范文（二）范本.docx

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1、优秀幼儿园教师演讲稿精选范文（二）一假如你选择舒坦、安逸的生活，在平地上走一辈子，那您临终时依旧在平地上;而假如您不畏艰险在高峰上攀行，尽管您只攀援了半步，但您已经站在的平地的高处了。带着创建一个激情生活的幻想，带着对教化事业的无限酷爱之情，带着想成为一名志向幼儿老师的豪情，我踏入了红苹果艺术幼儿园，从今与幼教事业、与民办教化事业结下了不解之缘。行走在童心的世界，我见证了绵阳幼教发展的五年。还记得5年前，当我以一个共产党员的身份，以一个优秀毕业生的身份，以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入红幼时，曾一度令挚友、亲人替我感到惋惜，而我始终坚决自己的信念，成为了一名一般的民办幼教工作者，这一切

2、缘于我对幼教事业的酷爱，缘于红幼领导人对幼教事业 同样充溢激情的发展规划，缘于红幼人兢兢业业的一种创业感动。5年前，绵阳的民办幼儿教化已经发展的红红火火，幼儿园也犹如雨后春笋般遍地皆是，民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞争已不言而喻，从事幼教工作的5年我见证绵阳幼教从多、杂低层次到高规格，高水平发展的5年，也是我成长的5年。行走在童心的世界，我倍感责任重大，选择幼教，我就选择了艰辛。曾有人这样写幼儿老师：我猜想，您期盼站在东部的山头，守望那破晓的太阳;也清晰，您喜爱跳出艳春的小园，欣赏那越墙的红杏;还了解，您惯常驻足花房的一角，注视那钻土的小草幼儿老师在人们的心目中是漂亮、温顺、和

3、善、幽雅、亲善的天使形象，而当我选择一个从无到有，从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时，就注定了工作的艰辛，就注定了我不仅要做天使，也要做创业者，因为我知道，我不仅是在干一份工作，更是在干一翻我所酷爱的事业为了幼儿园的发展，为了实现自己成为一名志向幼儿老师的幻想， 多少次拖着嘶哑的声音进行电话家访，多少次总结教化阅历打算教玩具到深夜，多少次顶着烈日冒着寒冷做招生宣扬这一切，我已经记不清了，但我知道，在我们的辛勤努力下，工作得到了认可：孩子越来越多了，我们的教化阅历越来越丰富了，我们取得的成果，获得的荣誉也越来越多了。行走在童心的世界，我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每

4、一片云彩，不论其美丑，故天空广袤无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山宏伟壮丽;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。孩子就是孩子，面孩子的失误、缺点，我选择了安静与理智，我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。二常言道：十年树木，百年树人。教化，是关系一个国家、民族前途命运的千秋大业。振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师。建设一支素养优良的老师队伍是实施科教兴国战略的关键，提高广阔老师的道德水平，特殊是职业道德水平是老师队伍建设最根本的任务。老师职业道德水平状况如何，关系到深化推动素养教化，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民的素养和国家的将来。二十一世纪是一个高度信息化

5、的社会，更是一个人才竞争的社会，这就要求多出人才，快出人才，出好人才。教化要面对现代化、面对世界、面对将来，必需要有素养更高的老师队伍。为了抢占二十一世纪学问经济的制高点，是中华民族矗立于世界民族之林，二十一世纪的老师肩负着重要的使命。作为一个二十一世纪的老师，我觉得应当具备这样一些素养。首先我们要有献身教化、甘为人梯的崇高境界，真正酷爱教化事业，必定以教化为欢乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到欢乐，获得精神上的满意，才能更加酷爱自己的工作，产生进步的原动力。老师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种千锤万击还坚韧，任尔东南西北风的坚决立场和崇高精神。特殊是在当今

6、社会，在经商、下海盛行的潮流下，两袖清风的老师没有一种献身教化、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。其次，要有酷爱学生、晦人不倦的崇高思想。假如老师对学生冷眼旁观，培育出的学生不合格，就是没有尽到老师的职责。没有教不好的学生，只有教不好的老师。老师服务的对象是学生，老师假如不酷爱学生，不管其为人民服务、三个代表口号喊得多响，都是空话。再次，要有严于律己、为人师表的工作看法。教化是心灵塑造心灵的艺术，为人师表、领先垂范应成为老师成长道路上孜孜以求的品质。孔子说：其身正，不合而行其身不正，虽合不从。老师如能身体力行，到处作学生的表率，就能赢得学生的敬重，从而使学生的思想、道德、行为等方面受到潜移默

7、化的教化，从而成为学生心目中忠厚的师长，同行心中真诚的挚友，家长心目中可靠的好老师。毋庸置疑，社会上尊师重教的风气已初步形成，但社会偏见依旧存在。部分老师这山望着那山高，工作受到挫折就泄气松劲，遇到困难就消沉丧气，这是专业思想不坚固的典型病症，是老师成长道路上最大的绊脚石。我们必需克服社会、自身的种.种干扰，努力寻求科学的途径与方法，提高自身的职业道德素养，心理品质素养，学识修养和实力修养促使自己成为现代社会，现代教化所须要的德艺双馨的教化家式的老师。我认为首先要学习马克思主义理论，用无产阶级的科学世界观和方法论来指导帮助自己理解师德要求的深刻意义，提高师德修养的自觉性。其次，榜样的力气是无穷

8、的。老师的品德完善不能脱离社会闭门修养，必需向先进模范学习，学他们的事迹，总结提炼他们的优秀品质;向优秀老师学习，学他们教书育人的感人事迹，学习他们先进的教学思想;向学生学习，师不必贤于弟子，弟子不必不如师，要擅长发觉学生身上的闪光品质和崇高的情操。最终，我们还必需主动参与社会实践，把自己的工作、生活与整个社会大舞台联系起来，相识职业价值，提高职业道德意识。总之，老师素养的提高，老师的成长发展是一个渐进的长期过程，发自老师内心求真、求善、求美的内因才是自我完善的真正动力。只要我们每一个老师有忠诚党的教化事业的思想，遵循时代潮流，讲究科学方法，以真诚的热忱去不懈地努力，就肯定能产生自我完善的目标

9、，达到二十一世纪老师的素养要求，成为名副其实的人之楷模。三读书时，有人问我：毕业后想干什么?我不加思索地回答：当老师!同伴们都笑我老土，特没出息，干吗不去商海拼搏或是到文艺圈畅游，哪怕就是去股市撞撞运气也好。毕业后，我最终将人生的支点定格于“三尺讲台”，因为我觉得，当老师，能使我的人生充溢，精神愉悦，使我感到高尚。因为这是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生一同成长，就有一种成就感。夜阑人静，耳边又传来那首熟识的歌 ：任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了老师魂。或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉

10、献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，吃也清谈，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。“学高为师，身正为范”。20世纪初叶的徐特立便是中国教化事业的先行者，他卓越的求实思想，敬业风范，爱生品德，献身精神，全浓缩在他的“革命第一，工作第一。他人第一”的名言里，并以他躬行的垂范，为我们树立起一座高山仰止的丰碑。而今，附中更以“以人为本，承认差异，发展特性，着眼将来“的独特办学理念立于改革的潮头。我们的老师更是求实创新，耕耘不止。我时常为自己是一名老师而骄

11、傲。我为学生在军训中同获分列式、阅兵式两个第一而激烈;我为一学生在绿茵场上凌空一脚射门夺冠而喝彩;我为运动场上身着军装的学生方队而祝愿;我为辩论赛上辩手们雄辩的口才而叹服;我为艺术节师生同乐震撼全场的掌声而兴奋!这一切的一切，有着全组老师的努力和汗水。我的学友曾问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力气来自于附中，来自于我们充溢朝气的年级组。每当我看到老老师易老师、毛老师那慈爱亲切的笑容，听到他们谆谆教育的时候，每当我看到班主任和学生促膝谈心、耐性教化的时候，每当我看到年级组长许老师细心策划每一次年级活动、辛勤劳碌的时候，每当我看到傅老师、陈老师、戴老师、刘老师在仔细探

12、讨教材热忱辅导学生的时候，我的内心就在震撼着感动着，那时因为，三尺讲台，有他们无尽的爱，三尺讲台，也有我的爱!四对于职业选择的看法，我始终有自己独特的理解：当我们不能随心的选择自己志向的职业时，我们肯定要摒弃埋怨，仔细做好现有的工作，努力把日复一日的枯燥劳作转化为欢乐的体验!在我十几年的教学生涯中，这个信念就像一盏永不熄灭的明灯，照亮了我前进的道路，让我始终享受着作为老师的欢乐。有人说，老师这个职业是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生，直线型的工作轨迹恒久一成不变。也有人说，老师这个职业缺乏欢乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块，看着他们把作业本弄得一团糟听着耳边刺耳的热闹，你恒久也

13、别想找到片刻的安静。还有人说，老师是清贫的，你无法每天坐到优雅的西餐厅喝早茶，不能穿着流行色让心灵尽情放飞于清风车影中这些说法好像不无道理。然而，一旦用诗意的眼光来对待老师这一职业，一切就会显得那样的美妙而充溢了阳光色调。不是吗早晨，我来到教室，一眼瞧见讲台上多了一束郁金香，露珠闪烁，芳香扑鼻，心中的愉悦忽然如初阳般充满开来。我有意惊羡的问：是谁把美的天使带到了我们面前?大家不谋而合地把目光投向了胡辰雨。到了检查作业的时候，我发觉全班就他一个人没写。哦，原来他是怕我指责，所以就献上了这一束花在这些可爱的孩子面前，你还能说自己的职业是单调乏味的吗?中队活动课的联欢会上，正唱着歌曲中国人的“假小子

14、”祖文佳跳下“舞台”，仿照着歌星刘德华的演唱神态，走到我和同学们面前鞠躬握手，一不当心却在转身的时候摔了一跤，这时，孩子们抓紧围上去，扶起他，看他脸上挂着泪痕口中还在和大家一块哼着歌曲 的旋律你肯定也会怦然心动，报以会心的微笑吧?孩童时的那种天真烂漫、那种无趣可笑的一举一动，那双澄澈透亮、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作幼<稚而顺手抛弃了吗?在人生的旅途中，我们应当常用“童心”这面镜子，来谛视一下自己日见风化了的心灵，在童心母爱般的情怀中，在风雨如注的日子里重新获得心灵的安静。和挚友们聚会时，他们往往艳羡我：“还是你好一年有两个假期，工作稳稳当当。”对此，我总是报之一笑，也不愿说明，说

15、多了，他们会以为我是言不由衷。要说工作量，老师的苦和累或许只有老师自己才能体会得到。然而，我也能在日复一日平淡、平凡的工作中不断找到簇新、新意的无限乐趣。课堂上，我是学问海洋的领航员;课堂下，我是生活的先知也是孩子们的知心挚友。作业本上，我用广博的爱心抒写着鲜红的心迹;测试卷上，我用公允和细腻描绘明天的向往，勾画出前程的锦绣。黑板上吱吱叫响的粉笔，挥洒出孩子们绚丽的童年，键盘上飘舞的手指，敲击着孩子们求知探究的欲望!我虽没有值得炫耀的特权，没有让人仰慕的地位，没有优厚的待遇，却用我的青春和赤诚谱就了一曲“百年树人”的高歌。我骄傲着，欢乐着，我是光荣的人民老师。可能终其一生，作为老师的我也无法成

16、为千万富翁、百万富翁，但我又是富足的，当我看着书桌上那高高的一摞获奖证书和一本本刊登着自己文章的杂志的时候，当我听到孩子们真诚地赞美和学生家长发自内心的感谢的时候，心里边涌上的那种自信与满意信任不会比他们差吧!每天，当我沐浴着暖融融的阳光向课堂走去时，我就会在心里静默地想：这又将是一段充溢了挑战和欢乐的旅程，在这段旅程中，只要我用阳光般的情怀去拨动孩子们的心弦，肯定会有才智之光如诗歌般生生不息的出现，肯定会有动人的旋律响彻我和孩子们明丽 的心空。徜徉于诗意的向往之中，我的心中便充溢了欢乐，课堂上，我用这种纯粹的欢乐润泽着我的学生们，他们也就总能回报我更多的阳光和激情。挚友们，生活就是一首诗，工

17、作也一样。每一种固定的职业除了给我们带来稳定的收入以外，还应当为我们带来生命成长过程的欢乐和人生价值的实现，因为在这个世界上，再也没有什么比这两者更让我们崇敬和值得追求的了。为了让我们自己和孩子们都能拥有胜利的人生，请做一个诗意而欢乐的老师吧!五童心世界是一首牧歌，虽然谱写的音符简洁又简洁，但却纯洁、温馨而深情，童心世界是泓清泉，虽然没有浓烈的芳香与香甜，但却纯净、透亮而晶莹。十几年前，带着对这片净土的憧憬与渴望，我迫不及待地投身于幼儿教化这个多彩的世界，去实现我儿时的幻想做一个像妈妈一样受人敬重的好老师。首先，树立良好的师德形象。老师良好的思想品德将是最宏大人格力气的体现。我们的申园长，已年

18、过花甲，本该在家享清福，可她却为了幼教事业，靠着对事业的赤诚之心，拖着有病的身体，每天都是第一个来园，最终一个离园。看着园长为了一个孩子的哭声焦虑担心，为了幼儿园的明天，在辛勤工作，我们年轻的老师们感动了，在园长的带领下，我们幼儿园的老师们团结一心，以良好的师德赢得了家长们的认可，很多家长来园后对老师说，全太原好的幼儿园我基本上都走遍了，最终还是确定留在这儿，因为这儿的老师亲善可亲，孩子交给你们我们放心。我起先有意识地熬炼自己，来提高自己的教学水平。我仔细阅读各种幼教书籍和报刊，从中吸取养分，完善自我，更多的时候，我学会了进行独立的思索和反思。每当外出学习时，我都会专心去领悟每一位老师的教学方

19、法，渐渐积累阅历，找寻差距，这样在不断的反思中去评价自己的教学工作，渐渐摸索出一套属于自己的教学方法，在04年5月幼儿园的家长开放日中，我班家长同我一起度过了半日活动，在活动结束后，很多家长都说：“老师，听了你的课我们好象又回到了儿时，一会唱，一会跳、一会嬉戏，孩子们那兴奋劲，连我们也想参与，这样的课别说孩子们，连我们也乐意上。”我曾经为了支配其次天的半日活动而反复修改安排，我曾经为了打算一节活动课而放弃节假日的休息，我曾经为了组织好每一天的教化活动，请当小学老师的妈妈做我的“学生”，一遍遍地试讲和反复地修改。随着时间地推移，孩子们都喜爱上我的课，因为我的课，能够针对孩子的特点去因材施教。看着

20、孩子们在我的呵护和教化下健康成长，我最终可以坦然地说：“我是一个对明天和将来充溢希望的人。”幼儿园的天是晴朗的天，这是家长的心愿，也是我们每位老师的心愿。酷爱一个孩子就等于塑造一个孩子，而厌弃一个孩子无异于毁坏一个孩子，一个好的起先，预示着胜利的希望。我的教学生涯中，几乎每年都有一些单亲家族的孩子，由于家庭有过特别变故，简单形成特殊性格，这就要求老师真诚相待，热忱激励，耐性帮助，用师爱的温情去溶化他们“心中的坚冰”，让他们在开心的情感中去接受母爱般的教化。曾经有这样一位学生。由于他始终是跟母亲生活，所以胆小、软弱的性格在他身上体现特殊明显。有一次孩子肚子不舒适，拉在了裤子里，也不敢吭气，当我发

21、觉他的表情有异，进行检查时，我的眼泪不由的掉了下来我一边用温水给他洗，一边哽咽着对他说：“孩子，你知道吗?你是一个男子汉，男子汉就应当大胆，英勇，有什么事就刚好给老师讲，知道吗?在幼儿园里，老师就象妈妈一样，老师恒久都会爱护你”孩子似懂非懂地点点头。在我渐渐的引导与激励下，孩子一每天变了。挤眼间孩子已经长成了一个棒小伙。每当他一望见我，就会跑过来对我说一声：“薛老师好!”但这简洁的一声问候却经常会使我激烈万分。此外，在全园开展的各项活动中，我都英勇担当教改科研任务，大胆尝试新的教化理念和方法，在不断完善自我的同时，也给园内的其他老师起到了很好的示范作用。蓦然回首，我和孩子们已经走过了酸甜苦辣的十年时间。十几年的幼教生涯，我始终是一步一步扎扎实实走过来的，没有半点懈怠，没有半点退缩，有是只是满腔的热忱、奋进的脚步、大胆的创新、有的只是对这片沃土深深的眷恋。一个人能在自己酷爱的事业中度过一生，是一种难得的华蜜。我愿是一颗流星，即使只在人们眼中出现一瞬，也要留下绚丽的轨迹;我愿是一捧泥土，恒久伴着这些幼苗一起长成参成大树，难怪常常听到这样一句话：你咋一点也不老，有啥秘方。无论是过去;现在;还是将来，我都可以大声地对自已说：“因为我的心恒久属于孩子。”优秀幼儿园老师演讲稿