阅读成语故事的读书笔记例文.docx

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1、阅读成语故事的读书笔记关于阅读成语故事的读书笔记1 正所谓读书破万卷，下笔如有神，多读好书能够提高自我的文化素养。暑假期间，我在农家书屋读了成语故事(中国少年出版社出版)这本书。 我觉得要把一本书读透，那确定要熟读，要反复地读，要读出其中的味道。我读成语故事这本书的时候也是这样读的，我首先是把这本书全部看下来，也许有了印象后，就起先读其次遍，读其次遍的时候要了解这个故事讲的是什么，又什么言外之意，之后就读第三、第四遍，反复地读。假如你读出来其中的味道，那就证明你把书读透了。 我读了成语故事后，对历史有了新的相识，也懂得了许多做人的道理，为人处世的方式。了解到每个成语背后的故事，让我印象最深的是

2、杯弓蛇影这个故事。故事里的主子公在他挚友家喝酒的时候，误以为自我喝了一杯装有小蛇的酒，于是他卧床半个月，一病不起。之后当他的挚友来探望他的时候，他指着他挚友大骂说：你为什么要给我一杯里面装有一条小蛇的酒给我喝，害我半个多月卧病在床。他的挚友想了想说：你误会了，因为那时候墙上挂着一只弓。加上当时的灯光暗，弓的影子刚好影入你的酒杯里，所以你当时看到的蛇?。他听完他挚友说后，马上精神起来，病症完全消逝了。 我看完杯弓蛇影这个故事后，才明白完全是故事里的主子公的心理在作怪。此外还有一朝被蛇咬，十年怕草绳、不入虎穴，焉得虎子、捧腹大笑这些比较经典的故事，都给我留下了深刻的印象。 读完成语故事这本书后，我

3、获益良多，丰富了自我的词汇，体会到中华文化的博大精深。故事生动趣味，让读者看起来更加简单理解其中的道理，我觉得成语故事这本书是让我受益一生的书。 关于阅读成语故事的读书笔记2 成语故事伴我翱翔 成语故事读后感 从上幼儿园起先，妈妈就帮我买了许多的故事书，有三毛流浪记、成语故事、一千零一夜其中我最喜爱的是成语故事。每一天晚上睡觉之前，我都捧着成语故事，对着每一个字上的音节，渐渐地看着其中一个个成语小故事，从中学到了好多做人的道理。 在开学第一课里，有一位老师说过，每一个汉字的后面都有一个历史，都有一个来源。那么我想每一个成语的后面都体现了我们中华民族祖先的才智。在成语故事里，每一个好长的故事，我

4、们的祖先只用四个字或八个字就能够表达出来，比如“沧海一粟”、“拔苗助长”、“叶公好龙”、“十年树木，百年树人”，并且每一个中国人看了、听了都明白它们的意思，真是太奇妙了。同时，每一个成语包含的资料都是我们祖先生活阅历的总结、才智的结晶，教育着我们做人的道理。 在成语故事里，我最喜爱的是“磨杵成针”这个故事了。故事里讲的是唐代大诗人李白，小时候不喜爱读书。一天，他乘老师不在书屋，偷偷跑到山下的小河边玩，正好看到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白感到很惊奇，就问她在做什么?老婆婆告知他要磨成绣花针。李白深受感动，从今在“只要功夫深，铁杵磨成针”的激励下用功读书，最终写出了许多喜闻乐见的诗篇，成为了

5、我国历史上最闻名的一位“诗仙”。经过这个故事，使我明白了我们每一个人只要有自我的奋斗目标，同时要信任自我，坚持不懈，那么无论做什么事就都会取得胜利。 简简洁单的几个字组成的成语，背后却闪烁着我们的祖先无穷的才智，启迪着我们前进的方向，作为一名中国人，我感到非常的傲慢和骄傲;同时也激励着我要读更多的好书，让它们成为我成长过程中的良师益友。 关于阅读成语故事的读书笔记3 我利用今年的寒假读完了成语故事，他是我有增长了一些学问。 最让我记忆犹新的是悬梁刺股这个故事。它诉说了战国时的苏秦。苏秦年轻时，目不识丁，无所作为，连家人都看不起他，常受到别人的讪笑、讥讽。他为了有所成就，便起先发奋学习。俗话说“

6、少年时学习，像刚出升的太阳;中年时学习，像中午的太阳;老年时学习，像燃烧的蜡烛。”苏秦无时不刻不在学习，就连家人熟睡时，他还在挑灯夜读。苏秦还找来了一把锥子。每当困了的.时候，就用锥子猛刺大腿，让难受驱除疲乏，接着看书。 哈哈哈。刚才我也用了一个成语目不识丁呢!那就来说说“目不识丁”的故事吧。 目不识丁讲的是唐宪时，张弘靖手下有两个胡作非为、仗势欺人的官吏，分别是韦雍和张宗厚。一天，韦雍喝醉了。他来到军营，见士兵们正在操练，便大发狂言：“现在国家太平，又没有斗争，你们就是能拉开二石重的弓，又有啥用?还不如去认个“丁”字! 自从我读了成语故事后，我不仅增长了学问，还学到了很多道理：苏秦悬梁刺股、

7、墨翟墨守成规。有勤奋、有聪慧，看来，我更应当去看一些好书，让自己变得更棒! 关于阅读成语故事的读书笔记4 读了中华成语故事，我再一次被汉语的奇异所震撼，为它的魅力折服。成语是人们在生活中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。它是我国语言文化中最具魅力的一部分，因为，每个成语的形成一般都有一个典故，每个成语的背后都有一个故事。通过这一个个的成语故事，我们不仅理解了成语的意思，还可以了解中华民族悠久的历史、珍贵的文化遗产、超群的才智。 有一个滥竽充数的成语故事给我留下了深刻印象。 战国时期，齐宣王喜爱听人合奏吹竽，所以派人搜罗能吹善奏的乐工，组成了一只吹竽乐队，并受到了优厚的待遇。有个叫南郭的人根本不

8、会吹竽，但也混了进去。每次合奏吹竽的时候都只是做做样子。齐宣王去世后，他儿子齐湣王偏喜爱听乐师们单独吹竽给他听。南郭先生听说后非常胆怯，抓紧溜走了。 读了这个故事，我明白了滥竽充数这个成语的意思，它是指没有真才实学的人混在行家里充数，或是以次充好。同时，我也懂得了这样一个道理：不管做什么事情，都不能弄虚作假，靠侥幸取胜。没有真才实学，最终是站不住脚的。 这个故事让我想起了我学管乐时的情形。有一次，滥竽充数的故事再次上演，而我就是故事的主角。管乐课学了新曲子，老师让我们回家多练练，我也没在意，只练了一遍，心想到时候做做样子就行了。 上课了，老师先让我们合奏了一遍，我不停的按单簧管上的按键，摇头晃

9、脑，似乎吹的很沉醉，其实我根本就没吹出来音。最终吹完了，我长叹一口气，以为这样就完了，没想到，老师对我们吹得不太满足，竟让我们一个一个吹。我的心一下子悬到了嗓子眼里，急得抓耳挠腮。轮到我了，我没吹几句就吹不下去了，只得红着脸老醇厚实说了实话。结果自然免不了挨老师的一阵数落，受同学们的一顿讪笑。唉，早知今日，何必当时呢，滥竽充数是不行的。 我喜爱中华成语故事这本书，它真的让我领会到了古人超群的才智：一个词语竟然隐藏着这么一个内涵丰富的故事。这些故事，或可笑或感人，但都让我们学到了学问，明白了事理。 关于阅读成语故事的读书笔记5 读了这本成语书，我不仅学会了很多成语还学会了很多成语的意思并明白了很

10、多做人的道理。这本书中包含了战国时期人们会用的很多成语，表示了很多的意思。在这本书中，我最喜爱和最熟识的有：班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、一触即发等很多成语都得到我的宠爱，我觉得这本书有精英的编辑，深厚而有博大的学问值得我们每一个人去学习去品读它。 成语故事中的成语有许多有利于我们在写作文时用它。我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说：春秋时，晋平公对祁黄羊说：“南阳少一个县长，应当谁当比较合适?”祁黄羊说：“叫解狐去最合适，他能行的。”平公惊异的问他：“解狐不是你的仇人吗?你为什么还要举荐他呢?”祁黄羊说：“你只问我什么人能上任，谁最合适，你并没有问解狐是不是我的仇人呀!”于是，平公就派解狐到南阳上任去了。解狐到任后，替那里的人办了不少好事，大家都称颂他是个好县令。像祁黄羊这样的人才能算是大公无私啊!还有一触即发拔苗助长等我也能给你讲得清清晰楚。 这些故事深受人们的品读和利用，成语真是妙不行言啊! 阅读成语故事的读书笔记