初二数学上家长会发言稿最新.docx
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1、初二数学上家长会发言稿初二数学上家长会发言稿1敬重的各位家长:下午好由于孩子们的缘分,我们又相聚在六中寄宿部,我代表17班全体师生热情欢迎各位家长的到来。感谢各位对我们工作的支持。很多家长都是老挚友了,我就不说客套话了。今日的会议主要有三项议题一是在一些教化理念上须要和家长达成共识,取得家长的支持和协作。二是结合孩子在校的状况和家长共同探讨对孩子的教化。三是有针对的解决一些孩子们遇到的一些问题。初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新颖,也没有初三面临能否考上重点中学的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心学习的时期,也是一个产生猛烈改变时期,更是一个危急的时期,也是一个爬坡的
2、时期,是一个分水岭。从学习上讲,学习课程难度增大,又增加了物理科目,部分学生出现掉队的现象,两级分化趋势增加。从心理上讲,学生自主、独立、反叛意识增加。随着年龄的增长和对学校及老师的不断熟识,部分学生不再对家长、老师言听计从,而是有了自己的主见和见解,个别学生出现了与不良少年交往的现象。从身体上讲,由于生理和心理发育的急剧改变,学生起先进入青春期,产生情愿与异性同学交往的想法,假如在这时候我们不能赐予孩子正常的关切和帮助,孩子的健康成长必定会偏离正常的轨道。所以说,初二是人一生的关键时期,是一个危急的时期,如何帮助孩子们顺当度过青春期,是我们共同的责任。说道这里,我要向各位有两点声明:一是:任
3、何事业的胜利都不能弥补教化的失败,你能送孩子到六中寄宿部来上学,可见你特别盼望自己的孩子成才,这种望子成龙、望女成凤的心声是全部家长的共同愿望。但是仅有这种想法是不够的,即使你对自己的孩子一再嘱咐,让孩子在学校肯定好好学习要听老师的话,要按时写作业等等这也是远远不够的,因为你并不能陪孩子上学,你不能坐到教室里看着孩子学习。那怎么样才能使孩子更好的成才、更好的成长成了关键问题!所以许多家长在为孩子选学校方面,费尽心机,东奔西跑。信任在座的各位绝大部分为这件事发过愁,最终选择了咱们六中寄宿部。我要声明的其次点是,对于一个家庭而言,孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才,假如自己的孩子没有
4、健康的成长,你全部的胜利都等于零,因为你耽搁了下一代,你拥有再多的财宝,也无法换回你对孩子的培育。所以我认为我们大家在赚钱的前面,应先培育好自己的孩子健康成长。可是现实中的家长能正确引导孩子,让孩子强壮成长的太少了,所以你们把更多的希望寄予给了学校。更精确的说把自己孩子的成长寄予给了老师。事实上,孩子的教化是家庭教化、学校教化和社会教化共同培育的结果,任何一方都无法代替另一方。所以我呼吁家长要多把心思放在孩子身上,多关注孩子的言行举止和他的心理需求。那么我们该怎样赐予孩子正确的引导和关爱呢?我给大家提几点建议,供大家参考。首先,要关注孩子品质的培育。我认为,学做人比学学问更重要。一个人有了好的
5、品质,就为做好学问打下了良好的基础。我们的一言一行都会潜移默化的影响着孩子们,所以,为了我们的孩子,我们老师和家长都要尽力约束自己,为孩子做一个良好的榜样。所以,你们的任务是在家里为孩子创建一个良好的家庭氛围,我的责任是在学校为孩子创建一个良好的学习氛围。孩子们可塑性大、仿照性强,而家庭教化的特点是在于感化、示范和熏陶,父母剧烈的事业心、助人为乐的精神、对长辈的孝敬、对邻居友人老师的敬重等等,这些都会对孩子们起到榜样的作用。家长并不是在教化孩子时才教化孩子的。家长的一言一行都在影响着孩子。为了我们的孩子,我们不的不约束自己,尤其是孩子在身边的时候。其次,要关注孩子的心里需求。你了解孩子在想什么
6、吗?孩子经常情愿和你沟通吗?你了解孩子最好的挚友是谁吗?你知道孩子最喜爱什么吗?孩子什么时候最须要我们的支持?我们只是指责孩子成天上网,可是我们想过孩子为什么喜爱上网吗?因为孩子在我们身边感受不到上网才能给他带来的欢乐。据专家讲,人沉迷网瘾是由于他在躲避一些事情。我们的孩子在躲避什么呢?是学习的压力吗?在到处充溢竞争的年头,我们的孩子遇到了竞争的压力,你赐予理解和支持了吗?是和同学挚友闹冲突了吗?你告知他如何解决这些问题了吗?孩子学习遇到困难你赐予切实可行的帮助了吗?孩子的苦恼是什么?你怎么帮助他的呢?第三,要关注孩子的学习。关注孩子的学习并不是让你每天陪着他学习,而是你培育他独立思索问题的习
7、惯,学会自觉主动的预习和复习。你对孩子的学习了解多少?他是逻辑思维好呢还是感性思维好呢?你的孩子的记忆力怎么样呢?他学习遇到困难的时候,你实行了什么样的措施?你赐予支持和帮助了吗?他的哪一门学问学得不好?是基础学问基本技能呢还是思维到不了位?怎么样开发孩子的思维呢?这些你想过吗?关切孩子不是口头上说我很关切孩子,而是实实在在的持续关注孩子的学习。大家心里要回答这么几个问题:1.你每天花了多少时间观赏孩子朗读背诵?2.你每天花多少时间给孩子听写单词和词语?3.你知道孩子的作业是什么吗?孩子做作业时看法怎么样?4.你和孩子共同分析过试卷吗?什么地方丢的分?什么缘由?5.你陪孩子一起看过课外书吗?一
8、起逛过书店吗?一起探讨过习题吗?6.你知道孩子放学后和谁在一起?他在干什么吗?我想想过这些问题的家长肯定不是许多。第四,要对孩子赐予激励和支持。咱们班的孩子特殊有意思,也就是特殊喜爱表扬。虽然喜爱表扬是人的天性,但是咱们的孩子对于表扬的需求超出了我的想像。一是说明我们的孩子上进心很强,另一方面,也说明我们的孩子很缺乏老师和家长的表扬。我们当老师的为了维护班级的正常运转,只有当须要表扬的时候才能表扬,不能让表扬贬值。但是家长就不一样了,可以随时对自己的孩子赐予激励和表扬。希望家长对于孩子做了有意义的事,肯定要赐予表扬和嘉奖。依据他的须要赐予适当的嘉奖。第五,要严格要求孩子。我认为激励是孩子迈向胜
9、利的动力,适当惩处也是一剂不行或缺的良药。对于孩子不合理的要求,坚决赐予推翻,有的孩子缠着买MP5、山地自行车、甚至成人化的服装,有的家长为了避开孩子哭闹就放松了对孩子的要求,这些都是不行取的。他心情不兴奋,你不要理他。他也就杜绝了这个念头。假如孩子做错了事,肯定要让孩子自己担当自己所犯错误所带来的后果。千万不要代替他担当责任。培育孩子的责随意识。全部这些品质都会对学习造成肯定的影响。第六,我希望家长主动协作我的工作。学校不允许带手机、MP3等珍贵物品,假如违反纪律要停课一周。还有就是发烧同学要回家一周来时带上县医院的证明。家长由于怕孩子落下学习成果,不想回家,我也能理解,可是这样做带来的后果
10、是孩子们忽视了纪律的重要性,为我今后的工作带来了不必要的麻烦。还有就是学校为了平安起见,家长送学生时不允许进校门,汽车进了学校,家长不允许进宿舍区,这些规定学校有学校的考虑,希望家长们亲密协作我的工作。下面谈谈教化孩子中存在的问题:一是对孩子冷眼旁观,放任自流。很多家长忙于工作和生计,毫不关注孩子的心志向法和学习状况,而是顺其自己发展。孩子有了不良的苗头也不能刚好发觉,到出了问题才对孩子进行说教甚至粗暴对待,关闭了家长与孩子沟通的大门。二是关注过度,越橱代庖。有的家长从小看着孩子学习,没有有意培育他的独立学习的实力,因此在小学还牵强不掉队,到了初中功课多了课程难度大了孩子还不会自己学习,孩子的
11、学习成果就一落千丈,懊悔莫及。三是过分溺爱,不会生活。很多孩子不会给自己支配自己的时间,学习上不会听讲,生活上不会照看自己,做事没有责任心,学习看法不明确,这是我们班很多同学的通病。其实孩子须要你赐予他熬炼自己独立生活实力的机会,须要有一个属于自己的空间,上了初二,随着自我意识的加强,这种要求越来越剧烈。他们不情愿和家长老师沟通,更情愿和挚友们在一起谈天说地。这种状况下,更须要我们家长赐予宽松的家庭环境,赐予更多的支持信任和激励,并且刚好了解孩子们和谁在一起,他的挚友可能会给他带来什么样的影响。四是只关注分数,忽视孩子的感受。其实每一个孩子都想取得好的成果,可是由于多种缘由,成果总是达不到我们
12、老师和家长的期望。其实,不管我们孩子取得怎样的成果,只要孩子尽力了,我们就要给以激励和支持。让他感到一股力气,信念百倍的向下一个目标动身。接下来我重点要讲一讲平安问题。平安问题我们始终抓的很紧,可是还是由于百密一疏,以至于出现了令人不想看到的结果。大家估计都知道了11.2事务,我今日就想谈谈通过11.2事务给我们带来了什么样的启示和教训。(通告11.2时时间过程)。这场血的教训让我们更要关注孩子们的健康和平安。尽管我们学校做了很多时候补救工作,但已是亡羊补牢为时已晚。从这件事可以看出,我们教化孩子的时候,肯定要让他学会正确处理和同学之间的冲突,不钻牛脚尖,要学会对待别人宽容,不激化冲突,遇事要
13、冷静对待,对待他人说话要文明,不说过激的话,遇到别人愤怒要学会冷处理。还有就是路上的车辆平安、上体育课的器材平安、试验课的电器硫酸等化学药品的平安、甚至甲流的平安等等都要赐予足够的重视。假如有孩子上晚二自习,家长肯定要接送孩子让孩子平安回家。下面我谈谈家长最关切的期中考试的状况。从学校来看,由市教研室统一命题的其中考试中,附中、寄宿部、六中、试验中学、五中、十一中、十二中七所学校综合考评三个年级都名列榜首。从我们班来看,语文均分:95.98、数学均分99.27、英语均分:100.91、物理均分:67.27、思品均分:66.25、历史均分:66.68各科成果在全年级排名居中,较去年期末相比有所退
14、步。但是令我们不满足的是前100名人数太少,须要我们引起重视。我反思这次退步的缘由,主要有以下几点:第一,期中考试前流感大流行,我们班孩子们体质太弱,患病人数多大20多人,大大影响了课堂气氛和孩子们的成果,在临考前还没有形成一个你追我赶得学习高潮。而学校里的个别班级几乎没有感冒的学生,即使有也就是4、5个。生病的孩子人数我们班算是比较多的。这和我们班孩子们不会照看自己有关,希望家长多给孩子们熬炼的机会,让他们成为董事的小大人。其次,月考考的比较好,孩子们放松了学习,临考前还有的学生没有投入惊慌的复习。第三,个别孩子学习习惯太差,学习目标不明确。须要我们家长和老师共同关注他们的成长。不过,家长们
15、也不必过分担忧,前200名、300名、400名和上次基本差不多,希望家长对我们老师和孩子充溢信念,下一次肯定取的好成果的。下面是表扬学生名单:得才兼备的学生有:赵润、张慧洁、李震元、郭蓉蓉、郑艳、李涛、何冲、张星、张辰、邢云飞这几位同学不仅成果优异,而且品德也很好,同学们很喜爱他们。成果优秀的有:白宇佳、李思瑶、张洋、赵雨菲、孙舟洋、侯睿、周炳雨、姚瑜、李佳欣、张雅妮、酷爱班级体的有:张栋伟,由于班级暖气漏水,组织同学们处理应急事务,受到了同学们的好评。赵鸿博和赵润两年如一日,无论春夏秋冬刮风下雨坚持为同学们锁自行车,受到了年级主任和其他老师的一样表扬。我也为他们能够坚持而感到敬佩。仔细负责的
16、有:候宇彩、范鑫楠、这俩表姐妹都是对工作仔细负责,一丝不苟,同学们对他们好品如潮。两进步幅度大的有:阎鹏瑞,进步了407名跃居班级第三名,李思瑶,进步300名,跃居班级第八名,侯蕾进步最大,进步达416名名。何冲进步153名、赵雨菲进步113名、周炳雨进步117名、侯宇彩进步256名贾田进步236名孙舟洋进步106名、白蕾一进步了105名。我们的孩子们有的能从600多名进入前200名,可见我们的孩子潜力是无穷的。特具潜力的学生有:张文雨、赵泓博、男王璟、李思彤、刘若庸、大李浩、张洋、张国梁、冀煜这些学生要跻身于全年级前200名也是有可能的。他们主要是有的缺乏好的学习习惯、有的须要明确学习目的、
17、有的须要家长的鼎力支持和激励、有的须要端正学习看法。对与退步的孩子希望家长和孩子共同反思,争取激发孩子的潜能,下一次取的好的成果。只要我们老师和家长各尽其职,信任孩子们会取得很大进步的。我的发言就到这,感谢各位。#504589初二数学上家长会发言稿2一、自我介绍及任课老师二、月考成果总体的进步及个人的进步三、上个月,我们把以前的不好习惯改了许多,很少再有犯错误的现象了,以前一学期得不了几次红旗,现在我们每周都能保证纪律和卫生红旗,老师在与不在时整个班级都有特别好的表现,学生在课堂上及自习时间都能有事做,我们的值日班长每天都能将事情支配得特别充分,总是将事情做得有安排有目的,使学生在一天的学习当
18、中有系统地完成学习任务。但这种方法并不是对每个孩子都适合,只适应我们班的大多数同学,对有些学生并不适用,这就产生了我们班的总体成果在进步,但个别学生进步不大,甚至退步的现象,那么这种状况应当怎么办,这就须要老师与家长相互协作,让孩子对整个学问体系有一个系统性的把握,一些家长通过请家教或让学生补课来达到这种目的,(补课问题)四、请家长看做业问题。学校教化的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教化教学工作,所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,家庭教化始终占有特别的优势地位,其潜在实力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学
19、校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教化的环境是一样的,然而接受教化的效果却迥然不同,这种分化的缘由,并不在于学校教化质量,而在于家庭教化的协作上。有这样一个比方,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化,假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作,再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。为此,我们必需在以下几个方面形成共识。1、要驾驭孩子特点,有的放矢的进行教化,在教化上更应讲究方式方法,看法不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,常常与孩子沟通,学会同等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子
20、多沟通,询问学习状况,不能等成果出来了,问题出来了才想到去关切孩子。比如,孩子回到家随意问问;今日学校有什么簇新事?你的同桌有换了吗?喜不喜爱他?你的数学老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些美丽的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的爱好,独生子女简单以自我为中心,事实上光靠老师教化还是懦弱的,家长更应关注。在教化孩子的时候要把握好尺度。特殊是订正孩子的关键性缺点时肯定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;我们班有个女同学,她的家长和它沟通是通过笔谈的形式,把要对她说的话写在纸上,留在书桌上,她有什么想法,看法和不愿当面说的话也写下来,留给父母。这中方法很好,彼此都避开了心情上的问
21、题,也很简单接受。家长们可以试试。2、要全面而精确地估计自己的孩子。这种评估不能过高,也不行过低,农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不精确造成的。作为智力好些的孩子的父母,肯定要看到“人外有人,天外有天”。3、要多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成果有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成果差,我们就应当适当的指责,假如孩子很尽力了,成果却不怎么志向,我们更应当给他信念,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的心情
22、。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,找寻对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才情愿和你沟通。面对行为习惯差的孩子,家长不应当一味的责怪,更不应当放弃。要多激励,给他们以自信,培育他们主动乐观的人生看法,擅长发觉他们的特长,耐性地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订安排帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的激励赏识是促成孩子胜利的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!4、要教化学生遵守纪律。家有家法
23、,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成果的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种损害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种损害,对于班级体也是一种损害,对其他同学也是不公允的这是我们不情愿看到的,也是肯定不允许的。#504590初二数学上家长会发言稿3敬重的老师,敬爱的家长挚友:大家下午好!特别感谢老师和大家给了我这个机会,今日我想和大家一起共享关于如何处理好青春期的孩子的不良心情这个话题。其实,今日在这里跟大家一起共享,感觉很惭愧。因为我的孩子这段时间的状态
24、很不好。正因为孩子的状态不好,我也深深地感受到我的匮乏,所以,就在4月8日-10日,我去深圳参与了首届中国父母特训营。幸运的是,由于是首届,因此,主办方免去了3800元的培训费,2天1晚,我们只交了200元的场餐费,这样就大大地节约了开支,加上交通食宿,一共只花了1000多块钱。参与这次特训营的有来自全国各地的挚友近300人。其中,不乏心理学博士,也有许多是做培训的讲师,别说是特训营的课程,就是和每个学员的沟通就是一种莫大的收获。所以,我真的受益匪浅。用Helen.Phantomhiven的话说,这次特训营,让我重获新生,的确如此。当Y老师知道我去参与了这次中国父母特训营后,就抓住机会,让我在
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