三好学生个人事迹700学生范文例文.docx
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1、三好学生个人事迹700学生范文三好学生个人事迹篇1 我是一年三班的李卓凡,我特别激烈的站在这里,和大家共享作为一名一年级的小学生,在班集体中不断成长的欢乐! 首先我要感谢我的老师,是您们把我从一个满脑子全是玩具的幼儿园小挚友培育成一名努力学习、遵守纪律、主动向上的小学生!在将近一学期的学校生活中,通过老师们的谆谆教导与辛勤付出,我不仅很快适应了快速惊慌的学习生活,而且在自理实力、表达实力、交往实力等各方面都有了很大的进步! 我能够作到每天都按时出勤,生病也要坚持到校;上课用心听讲,主动回答问题;按时仔细的完成老师布置的每项功课;我最快乐的事情就是每次考试能得满分不马虎,每次都能够得到老师的表扬
2、与嘉奖! 我也特别酷爱我的班集体,特殊情愿为学校为班里多做贡献。无论是日常的小事情还是集体活动,也不管是老师布置还是自觉自愿,我都会不遗余力的完成。像我每天都会带一支红笔,因为我坐在第一排,有时老师给我们判作业遗忘带红笔我就可以让老师不用去办公室拿了!还有为了让我们拥有漂亮新年,我为班里贡献圣诞树等等。因为爸爸妈妈始终教化我要做一个拥有爱心和集体荣誉感的男孩子! 我还主动参加学校组织的各项活动,不仅成为第一个小升旗手,还被选择参与百灵鸟歌会、运动会搏击操等活动。增加了自己的实力,让我更加活泼踊跃! 我还要感谢我的同学们,因为我们是特别团结向上的班集体!在我担当语文小组长,数学小组长,小小督察员
3、,值勤班长,以及被评为示范生,都离不开班里同学们的支持与激励!让我更加自信、敢于负责任! “欢乐学习,欢乐成长”,在老师和同学们的帮助激励下,争当一名德智体等各方面全面发展的优秀小学生!我信任我肯定可以作到! 三好学生个人事迹篇2 三好学生,信任在一些老师和家长的概念里,都是完备的,没有缺点的。也就是这样,三好学生在一些同学们看来,跟他们有很大的差别,是两个世界的人。而事实上呢,三好学生,或许,并不是你们想象中的那样。 三好学生,说究竟,也是一般的学生,他们也有自己的玩耍,消遣;他们,也跟我们一样,没有差别。那么,接下来,就让我,来揭秘一下,三好学生的日常生活吧。 一、三好学生也抄答案 你认为
4、,只有成果不好做作业才会抄答案?那就大错特错了,抄不抄答案的缘由,根本不在于成果的好坏。 三好学生也会抄答案,然而,他们的成果照旧好,那是为什么呢?不是因为他们做作业的时候有仔细去做,没有抄答案,而她们之中的大多数人,都会在所抄的答案上,理解思索。而那些抄答案,成果不好的,很有可能,做作业只是完成任务。 我们老师常说,抄答案的都是差生,可我不这么认为,我认为,确定抄答案与成果,是因为学习看法,取决于个人。不然,人家出题的人,为什么要印答案给我们呢? 二、三好学生有在玩嬉戏 现在玩的许多嬉戏,其实三好学生也有在玩,只不过玩的方式不同。 像我们老师所说的差生,大多数都是只为了玩,为升级,一每天的玩
5、,沉迷于嬉戏中置学习于不顾。有的人,甚至在中午吃午饭的时间,花着家长给的吃午饭的钱,去网吧里玩嬉戏。 而在我们班,也有一些三好学生在玩嬉戏,也有在下课时间探讨这些。不过他们就有规划时间,没有过多沉迷于嬉戏中,有的人,还从嬉戏中,学到了许多。 三、三好学生也会吃零食 吃货,不仅仅只是一般生,差生才有,其实,三好学生也有,吃货是不分人群的。一些所谓的垃圾食品,其实一些三好学生也会吃,并且吃的兴致勃勃。 像一些好学生到外面买零食的时候,遇到一些同学,都会被他们给于惊异的目光,并且再说上:“没想到,三好学生也会来买零食吃。”而其实,这些是很正常的,又不是三好学生就不用吃饭,不买零食吃。 所以说,三好学
6、生也是人,也是一般人,并不是只会一味的学习,死板的读书,他们也会有自己的生活。只是学习看法不同,不要以差别的目光,去对待他们。 三好学生个人事迹篇3 今日很兴奋能有这个机会可以站在这里来争取这个荣誉,刚刚很激烈很惊慌,不过现在反倒好了,站在这儿,说出自己的想法,今年也就没有什么缺憾了,所以反而有种释然的感觉。 我和身边的几位挚友沟通过,我说很希望去领回一张这种奖状。不只是冲动,我想过一段时间,自己真的有希望吗?有机会吗?有一点对自己的信任吧!所以我确定至少试试! 今年进步蛮大的,我起先学会不用别人督促而去督促别人,不再迟到。主动的为集体奉献自己的力气,然后做到上课专心听讲,协作老师,做一个好学
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