保育员中班上学期工作计划精选.docx
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1、保育员中班上学期工作计划保育员中班上学期工作安排1 一、做好班内的卫生消毒工作 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天对幼儿接触的物品进行刚好消毒,保持地面的干净,保证班中环境的整齐。天气慢慢变热,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的簇新,为幼儿的学习和生活供应一个干净舒适的环境。 二、做好幼儿的平安护理工作 天气慢慢转热,特殊留意班中反抗力弱简单患病的幼儿,多做运动多喝水,假如带来须要服用的药物,肯定要向家长询问清晰服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前,检查好活动场地,打算好活动器械。在户外活动的过程中,细心的护理好幼儿,
2、随时提示幼儿留意平安,整理好幼儿的衣服,避开有露肚皮的现象,并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械,帮助老师整队将幼儿带回,并要提示幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯。 三、做好一日生活常规的加强工作 通过培育,幼儿的各项实力有了提高,班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规,有较好的卫生生活习惯,及初步的生活自理实力。只有个别的幼儿须要老师的提示,而中班下须要学习一些新的常规,做为保育员要耐性细致的培育幼儿的一日生活常规,并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规,使幼儿养成良好的习惯。 四、做好协作班中的老师搞好各项活动的工作 在平常的工作中,我会和班中的其他老师团结协作,除了完成好卫生工作外,在教化活
3、动中尽可能地参加,在班内老师打算活动的过程中,我肯定不遗余力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺当的进行教化活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内打算开展的各项活动。 在本学期的工作中,我还会仔细参与每一次的培训学习,并且接着向工作阅历丰富的老师请教和学习,不断进行学问的更新与积累,不断调整自己的学问结构,以便不断地提高自己的工作实力,努力工作,把这学期的工作完成好。 #842132保育员中班上学期工作安排2 一、班级状况分析: 本学期我班共有幼儿26名,其中有2名是新进的插班生,幼儿园中班第一学期班级工作安排。通过小班一年的学习生活和熬炼,幼儿各方面都有了肯定程度的进步。如:孩子喜爱上幼儿
4、园,有了初步的自理实力,能够自己穿脱外衣,叠好后放进衣柜里,大部分幼儿能够运用筷子独立进餐,幼儿基本上有良好的卫生习惯,知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等,初步形成了肯定的规则意识。但由于孩子年龄较小,自控实力较差,甚至有些幼儿由于逆反心理驱使,不愿主动遵守规则,再加上大多数的幼儿是独生子,倍受家长的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依靠性强。因此幼儿在常规习惯、自理实力、社会交往、适应性等方面仍需加强培育。 二、工作目标: 1、抓养成教化,将幼儿的习惯培育落到实处。 2、结合中班目标化的区域活动,抓好幼儿实力培育。 3、结合本园开展的早期阅读试验班,抓好幼儿倾听习惯,促语言实力
5、的发展。 三、重点工作: 1、把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的习惯,如:喝水习惯、饭后漱口习惯、睡眠习惯、剪纸习惯、说话轻轻、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗手的习惯、以及幼儿礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 2、以欢乐与发展教材为依据,结合本班实际状况,开展有效的区域活动,指导幼儿学习制定活动安排,培育幼儿学会思索,发觉问题,解决问题的实力,并学会做一些力所能及的事。 3、在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与区域活动有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。 4、结合本园剪纸特色,接着开展好剪纸工作,与多领域进行整合,做好幼儿的剪纸成长档案。 5、以学前科语言领域中的故
6、事教学为依托,结合本园开展的早期阅读试验班,培育幼儿能够集中留意力,耐性地倾听别人说话。能主动参加听说活动,会用较为清晰连贯的语言大胆地表达自己的愿望和要求。 四、详细措施: 自身成长方面: 1、努力提高老师自身素养和专业水平,仔细学习新的指导纲要,驾驭中班幼儿的年龄特点,树立正确的教化观,并转化成教化行为。 2、针对本班的实际状况合理支配教学内容,抓住幼儿爱好点开展主题教化活动,并做好小结。 3、擅长视察幼儿、刚好写好教化随笔,做反思型老师。 常规工作 1、班中两位老师仔细比照中班幼儿一日生活活动流程自查,找出本班常规教化的薄弱环节,制定相应的教化策略,并在实践中不断反思与调整。 2、加强幼
7、儿的常规培育,通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求,并采纳多种形式进行训练,严格检查常规的执行状况,每天让幼儿轮番当好值日生,做好小主子。 3、让故事引导幼儿学习常规:把一些常规问题变成小故事,引导幼儿从故事中理解常规内容,按故事情景来做。 4、运用标记,竞赛等方式约束幼儿遵守常规。让幼儿在较短的时间里理解和执行,工作安排幼儿园中班第一学期班级工作安排。如区域活动、喝水、入厕等。 5、用音乐和律动串联常规,尤其是午睡起床、区域活动结束等让幼儿削减等待和无所事事的现象,使得各环节连接自然。 6、将德育渗透于日常生活。学说文明礼貌用语,如早上好您好感谢对不起没关系请再见等;遇到客人会主动打招呼;与同
8、伴友好相处,不打人,不骂人,不讲脏话等;在老师提示下遵守活动常规;别人讲话时会倾听,不打断别人说话等。 7、组织孩子一起评价嬉戏,如今日玩了什么嬉戏?有什么兴奋的事和不兴奋的事?遇到了什么困难?大家一起探讨,让孩子知道怎样把嬉戏玩得更好!从而学制定活动规则,知道自己是中班小挚友,应当遵守自己制定的规则。 教化教学工作 1、依据幼儿园教化指导纲要,以本园安排为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出相宜本班的教化目标,班务安排、主题活动安排。并保证在日常工作中逐步落实。 2、依据中班幼儿活泼好动,稳定性差的年龄特点,合理支配一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡,使有组织有指导的活动与自主
9、性活动合理进行。重点对幼儿动手实力进行培育和指导。 3、优化班级教化环境,定期刚好地为各个活动区供应足够的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探究_,提高幼儿的动手实力。 4、依据主题活动,定期更换主题及活动区材料,结合本园特色,在教室设立剪纸作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会,培育幼儿的自我表现实力。 5、重视幼儿身体素养的熬炼依据周安排活动的支配,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼,并赐予幼儿在户外自由活动,探究和沟通的机会。 6、开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。 7、对班内个别幼儿,刚好客观地作好幼儿活动过程记录和评
10、价工作,建立他们的自信念,提高老师对幼儿的视察实力和教学反思实力。 平安工作 1、秋季即将来临,我们要接着做好各项消毒、防范工作,杜绝传染疾病的发生。 2、老师要细心视察孩子,发觉身体不适要刚好让保健医查看、诊治。照看好生病的孩子,定时给带药幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。 3、定期检查孩子的指甲,防止病从口入。 4、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行平安教化。 5、做好接送工作,来园和离园时工作,确保幼儿的平安。 6、做好平安自查工作,上课做到眼到、心到、手到。两位老师统一思想,对幼儿进行平安教化,保证幼儿在园平安。 家长工作 1、以敬重家长为原则,提高老师的服务意识,做好家园联系栏的定期更
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