2022疫情个人师德总结1000字范文5篇精选.docx
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1、2022疫情个人师德总结1000字范文5篇精选疫情个人师德总结1000字一前几天,在微信群里有家长吐槽,晒出了家中念小学三年级孩子的寒假作业图一天中要完成的仅语文一门学科就有5项作业,听、说、读、写、背一样都没落下,并要求家长督促,按时完成。孩子对妈妈埋怨道:“这是啥新年嘛!说好的出游安排取消了,还没开学就有作业了!”解读这一信息,不难看出,在疫情“兵临城下”的现在,在广阔民众对疫情心理负担普遍较重的状况下,已经有一些学校在悄然给学生施加学业负担了,而压给学生的各科作业带来的实际作用是:家长烦,学生怨!并且,从微信群跟帖,以及始终以来教化竞争“剧场效应”特点推断,上述这种状况并非孤例。时下,正
2、是抗击新型冠状病毒肺炎疫情的关键时刻,疫情当前,全国人民众志成城,仔细做到“宅”“戴”“洗”三字经,以尽到自己的一份责任。同时,教化部发文延迟开学,以阻断疫情向校内扩散,便是教化系统应对疫情的不二之策。然而,不知何故,在原本正常的开学时间尚未到来之际,“学生停课不停学,老师离校不离教”的口号声已经渐次响起,并且快速升温。社会上很多网络教化机构以强大的心理攻势,敲打着心存焦虑的家长,鼓动家长抓紧给孩子添置在线课程;一些地方和学校或许是出于教化者的责任心,抑或是出于考试竞争的种种缘由,担忧学生长期宅在家中可能荒废学业,降低成果排名,而让老师早早打算协作网络教学,抓紧对学生学业的督促辅导。于是乎,“
3、停课不停学”的口号一经喊出,一不当心便成了某些商家的难得商机,也成了某些地方和学校企图在考试竞争中实现“弯道超越”的良机。还是先来看一下现实生活吧。其实,在疫情总体得到限制,但仍不容乐观大意的当下,家长们大多是“宅”而无“闲”的,更不用说还有多数家长每天不知乏累地奋战在抗疫工作一线,连家庭生活都照看不到,更何谈督促孩子的“作业”?而对于孩子而言,由于疫情的缘由,这个特别的冬天,已经让他们失去了走向社会、走进大自然、和小伙伴一起玩耍的机会和条件。假如此时,在他们的寒假原本已经过得足够枯燥乏味,想要透一口气的时候,再让他们“宅”在家里成天劳碌着在线看直播上课、刷题做作业的话,其精神状态的郁闷和不适
4、是可以预料的。因此,教化工作者必需放大格局,站在儿童的立场,从促进少年儿童身心全面健康发展的视角,完整正确地理解“停课不停学”的策略部署。应当主动引导家长和孩子向生活学习,把正在进行的这场全民动员抗击病疫的、没有硝烟的斗争当成是一部活的教科书,帮助孩子主动地参加生活,乐观地面对生活,仔细地思索生活;让孩子懂一点责任担当,学一种科学精神,会一些闲暇本事。这应当是“停课不停学”的真正含义所在。窃以为,那种一味让学生在线上课与刷题,甚至规定老师、家长和学生每天在线打卡的做法,其实是对“停课不停学”的曲解甚至歪解。尤其一些社会在线教化机构,实在应以全民抗疫的大局为重,主动利用自身的网络平台优势,为优化
5、亿万家庭的宅居生活,提升全民休闲生活质量奉献出自己的才智,切勿将疫情当商机或是噱头,为一己一时之利而误导了家长,损害了孩子。近日,教化部已经明令禁止披着“停课不停学”外衣的变相补课行为,明确规定在各地原安排的正式开学日之前,不要提前起先新学期课程网上教学,并要求学校和家长在防控疫情严峻形势下,把孩子身心健康放在第一位,科学、适度支配孩子学习、生活和熬炼,确保学生度过开心的假期。各培训机构也要坚决落实中心决策部署,同舟共济,共克时艰。期盼教化部的这些看法能在各地真正落实到位,以避开在抗击新冠肺炎疫情的艰难时日里,引发另一种教化的“疫情”!须慎之又慎之。疫情个人师德总结1000字二2022年对于全
6、中国人民而言是极其不平凡的一年,一位不速之客“新型冠状病毒”的侵袭,牵动了数亿中国人民的神经。1月正式打响了这场没有硝烟的“战疫”。疫情就是吩咐,防疫就是责任,面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快扩散的严峻形势,更显中华儿女英雄本色。一声号召,上千张床位的医院数日建成,数千名白衣天使四面八方汇合灾区;一声令下,十数亿人移风易俗,把春节居家自律作为对一线工作人员,对国家的无声支援!疾风知劲草,挑战显担当,有建设者在防疫一线昼夜施工,雷神山、火神山医院拔地而起;有医疗工作者在一线竭力抢救,一位位的病危患者起死回生;有科研人员日夜不停的研发疫苗,大众有了战胜瘟疫的希望与信念;保障物资车辆在路上疾驰,防
7、疫相关生产企业超负荷运转,社区工作人员不厌其烦的登记排查无不体现中华儿女的担当。全国人民同舟共济,各级党组织和党员群众快速投入战斗。作为一名党员老师,此时更应坚决信念,牢记初心,不忘使命,在抗疫的关键时期,在履行教书育人这一职业的崇高义务的同时,更应呈现出共产党员的先进性与责任感,冲锋在前,发挥先锋模范作用。一、坚决信念,提高政治觉悟身为党员应有剧烈的政治责任感,做好疫情防控工作,坚守岗位,把思想和行动统一到习总书记重要指示和各级党委的决策部署上来,以实际行动增加四个意识、坚决四个自信、做到两个维护。二、发挥先锋模范作用“到一线去,到最须要我的地方去”,身为党员,我们应在疫情防控中亮明身份,当
8、先锋做好三个表率。1.争当主动执行防控措施的表率,带头响应支持有关防控措施,以良好的精神状态,顾全大局坚守岗位,协作医务社区工作人员上门随访,落实外出学生监测检查。2.争当维护社会和谐稳定的表率,主动通过电话,班级微信群等多方面渠道广泛宣扬各级党委、政府对疫情防控的相关政策和专业学问,引导群众,家长学生提升自我爱护实力,带头做到不信谣,不造谣、不传谣,主动回应家长关切问题,对违规行为予以坚决抵制。3.争当坚守岗位履职履责的表率,在疫情防控中主动担当党支部安排的任务。带头学习贯彻习近平对防疫工作的重要指示精神,精确把控,并落实防疫举措;主动参加疫情防治学问普及,引导群众正确理解主动协作,主动参加
9、志愿服务;带头并劝告身边亲友削减不必要的外出,有效切断病毒传播途径,养成良好卫生习惯,加强个人防护。三、明确自身职责,合力打赢疫情防控硬仗1.身为一名党员老师,明确自己的双重使命与责任,做到带头宣扬疫情防控学问,通过短信及班级群消息仔细教化引导学生及家长留意个人卫生与防护措施,提升防卫实力。对意识不强,文化程度较低的家长主动耐性做好宣扬说明工作,杜绝不实谣言及信息在班级中传播,对具有恐惊心理的家长学生,通过电话、微信等多种方式进行心理疏导。2.与家长保持亲密联系,对全班学生持续追踪调查,驾驭学生外出行踪,身体状况改变等状况,建立每日报告台账。通过详尽的表格对全班外出学生,返回学生做到彻底摸排,
10、对外出返校学生进行体温监测并上报,防止出现疫情失守失控,疫情传播的状况。对身体状况较差,滞留外地的学生给与更多的关切与疏导。3.主动开展线上学习宣扬,为避开传播风险,引导学生假期自学,激励学生利用远程教化平台、阳光校内、空中黔课、贵州发布等公众号提前熟识教材,做好线上学习相关工作,将停课不停学落实到实处。疫情就是吩咐,防控就是责任,而对突发疫情,我们更应清晰相识肩负的责任与使命,做到防疫有责、尽责,不忘初心,牢记使命,为坚决打赢这场防疫人民战、全局战,攻坚战做出党员老师应有的贡献。疫情个人师德总结1000字三依据国家教化局发的关于切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作紧急通知,切实落实停课不停学
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