学生个性自我介绍全新合集优质.docx

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1、学生个性自我介绍全新合集学生特性自我介绍1我叫胡金智，今年8岁。我是一个英勇英俊的小男孩，是灌云县试验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。我有一头乌黑亮发，身高1.3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜爱穿黑色的运动服。我学习好，经常和100分做挚友。我的缺点是马虎，有一次我把50+20=70，写成了7，以后必需摘掉“小马虎”这顶帽子。我喜爱踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚毅，快擦干眼泪!”于是，我站了起来，擦干了眼泪。这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗?想和我做挚友吗?学生特性自我介绍2我叫_，今年_岁。

2、我想大家肯定还不太熟识我吧!那我就做个自我介绍吧!我最喜爱的颜色是紫色。人家说，喜爱紫色的人性格活泼直率，有极加的变通实力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有特性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，似乎很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友实力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道： 来，我们交个挚友吧! 她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好挚友。因为我的口才，我的人缘特殊的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，莫非从小起先练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?我有很多爱好

3、。但最让我宠爱的还是看书。我宠爱阅读，不单是它能教我很多学问，它还能我心情开心，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不开心，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了很多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀!这就是我，一个普一般通的小男(女)孩。学生特性自我介绍3同学们、王老师，你们好!我的名字是成浩，今年9岁，身高1.36米，体重30公斤，上三年级了。我是一个活泼开朗的男孩，我喜爱运动，跑步，跳高，跳远，打球都是我的长

4、项，而且我还参与了跆拳道培训，现在已经红带了，教练常常夸我打的好，我自己也很傲慢。我也喜爱学习，不仅书本学问驾驭的好，而且常常看一些课外书，童话故事，古典名著，社会科学，名人故事，历史故事。我特殊喜爱兵器方面的书，飞机，坦克，冲锋枪我都特别喜爱。我打算好好学习，将来独创一架超级飞机，来保卫祖国。我还喜爱画画，音乐，萨克斯也吹得不错。我还是勤劳的孩子，在家里帮妈妈做家务，我最近还学会了煎鸡蛋。我还特殊喜爱和同学们一起玩，大家在一起，我特殊快乐，谁有困难我都情愿帮助。大家都夸我是一个懂事的好孩子。学生特性自我介绍4各位同学们，大家好，我的名字叫_x。在学校里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我

5、还不是很熟识。所以，下面我就为大家做一个简洁的自我介绍。我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好像两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我此刻所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个得才兼备的学生今年在中学读中学一年级。我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球也由于开朗活泼的原因，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相

6、互沟通，在生活中相互扶持帮忙，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成果，为家人争光。但是，要想取得优异的成果，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。挚友，那你的目标是什么呢，你愿不情愿为之付出努力吗?让我们一齐努力吧!这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。学生特性自我介绍5我今年九岁，属虎，是个小哥哥，虽然妈妈总是强迫我吃鱼吃肉，希望我虎头虎脑;惋惜我却长得像豆芽菜，高高瘦瘦的;而且鼻梁上还架了一副眼镜，人称小博士，就这模样哪来虎威呢?我爱游泳，在游泳池里我像一只逍遥自在的青蛙在池里游着，耍着各种姿态，在华灯初上的广场上有我美丽，矫捷的溜冰身影;望见别人艳羡的眼光，就更兴奋地玩着高难动作。我虽然贪玩，但更爱读书和学习。 我有很多书，其中蚊子和狮子，中国少年儿童百科全书是我最爱不释手的。蚊子和狮子告知我：遇事别惊慌，胆怯;只要多动脑筋，镇静些，英勇些，什么都能迎韧而解。中国少儿百科全书告知我：叮人的蚊子是雌蚊子，会发光的萤火虫是雄萤火虫，它启发人们独创了日光灯，节约了很多电呢。总之书里的学问太丰富了，还须要我多探究。我最爱的是学习，无论哪门科目我都兴致勃勃地学着，上课时也会主动地、高高地举手发言;上课时间或会说闲谈，但99%是全神贯注地听讲。我会努力改正缺点，接着发扬优点。相识这样一个活泼可爱的我兴奋不?咱会成为好挚友的!学生特性自我介绍全新合集