教师见习期工作总结范文.docx

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1、教师见习期工作总结老师见习期工作总结1一、师德表现平常主动参与全校政治学习大会，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习，同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，相识到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。二、网络管理工作学校领导出于对我的培育，让

2、我一个刚毕业的学生一进校就从事网络管理工作。通过向老师的学习，我相识学校网络管理和网络平安的重要性。在这项工作中我本着吃苦耐劳的精神。只要学校网络出现故障，我就仔细去探讨找出问题的所在，把问题解决。三、信息技术与数学教学工作我所任教的是七年级信息技术与七年级数学教学工作。面对这两个学科之间的差距，我依据学科之间的相同点与不同点，着重留意做到以下几点：1.深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结以提高教学水平。2.仔细上好每一节课。我在信息技术课堂采纳

3、多样化活动教学，把音乐、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中欢乐求知，轻松学习，不断地激励学生。3.在数学教学中仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。4.坚持听课，仔细记录，主动参加评课，学习各组老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。5.注意教化理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 一年来,我在学校开了公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。总体上来说，我

4、感觉从高校校内走进中学校内，不仅仅是环境的改变，更多的是角色的改变，从一个被教化者变成了教化工作者。在这样一个改变的过程中有苦有甜，但是我知道全部的付出肯定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正，我肯定会再接再厉，接着努力工作。#143568老师见习期工作总结2转瞬间，一年的见习期即将结束。回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和见习班主任工作，主动完成了学校布置的各项任务.下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。一、 主动学习，努力提高政治思想觉悟我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。因此，我关

5、切国内外大事,注意政治理论的学习。平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件;主动参加教化局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务。同时，在语文组里，我主动协作组长和其它老师搞好教研活动，并主动争取机会提升自身素养。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。2022年4月4日，我顺当完成预备党员转正程序，更让我对感到身上肩负着的重任，恒久忠诚于党的教化事业!二、贴近学生，努力提高班主任工作效率得益于学校领导对我的悉心支配，我任初一(9)班见习班主任，具有丰富班主任阅历的吴秀云老师成为我的指导老师。在吴老师

6、的热忱指导下，我主动参加了班级的各项日常管理工作，并竭力帮助班主任处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成果。初一年级的学生处于思想的转变期，自我意识不断增加，班主任工作的开展过程中，特殊要留意不同的策略。我在不断向其他老老师请教、琢磨、实践的过程中，驾驭了一些班主任工作方法。平常，我也很有爱好地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，留意全方位提高自己的工作水平。所写德育案例爱让失窃案在阳光下消融获苏州市班主任德育案例评比二等奖。三、踏实工作，努力提高业务素养本学年，我担当的是初一(9)、(10)两班的语文老师，在教学工作中，我坚持做到“教学六仔细”。我能

7、仔细备课，探讨教材，力求精确把握重点、难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，仔细编写教案。我也细心设计课堂教学，上课时注意学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深化细致的备好每一节课。课后细心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业都刚好批改，发觉问题刚好订正。留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。在上级领导“六仔细”检查中得到确定。作为一名新老师，我广泛听课，听取师傅陆秀亚的指导，也留意学习组里其他老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，如参与“实践新课

8、程，同伴互助”观摩活动等，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清晰地看到了自己在教学方面的不足之处，事后仔细进行教学反思。每次汇报课都帮助我更好地成长。同时，我留意扎实自己的基本功。获市语文命题竞赛二等奖。以上就是我一年来的总结，作为一名新老师，最重要的就是通过学习和实践熬炼驾驭各项教化技能，我将一如既往，以不懈的探究奋斗来回报学校对我的培育，成为一名合格的人民老师!#143569老师见习期工作总结3转瞬间，来到某市某区教化战线已近一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。

9、在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的变更。人生最欢乐是事就是做自己喜爱做的事。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我志向要用我的学问，我的理念去教化一批有志向、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。然而，这一切美妙的想法还没走上讲台，松江区新老师培训就给我敲响了警钟。两天的新老师培训告知我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对老师这一职业有一个醒悟的相识：老师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有爱是不行的。相识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的主动性，而是让我在有心理打算的状况下多了一把干尽。找到志向与现实的切合点，快速完成从学生

10、到老师这一社会职责的转变。作为一名新老师，最重要的就是通过学习和实践熬炼驾驭各项教化技能，成为一名合格的人民老师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：(一)主动参与区老师进修学院组织的各项培训工作。在这里特别感谢区进修学院为新老师打算了包括师德教化、班主任工作、主题班会、教化科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学实力都得到很大的提高。特殊是课程标准的培训，使我这个从外地来的，对上海教化不太熟识的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教化、教学。(二)在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了初一语文的教学工作。我有幸能得到一位教学阅历特别丰

11、富老师徐洪根老师的指导，并参与了进修学院初一语文骨干班的学习，有10余次区级公开课的观摩和探讨机会。这些使我对语文教学有了新的相识。在徐老师的激励下，进行了大胆的尝试。(1)抓住学生的爱好。充分相识到爱好是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是给他们将了很多课外学问。我打算了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深，语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感爱好的一门课。在校内组织的“我心目中的好老师”征文竞赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我，描绘了我的语文课。(2)激励学生说出

12、自己的独特体验。十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验，写出来都是一部很好的文章。在我的激励下，同学们把它写了出来，使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔恐惊中写到：“恐惊是一颗黑暗的种子，每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤，紧紧的包袱住你的心灵”在一篇读后感中写到：“每个人的面前都有一千条路，即使有几条，几十条走不通，还有几百条等着你。还有一名同学写出了_字的科幻小说，并在随笔上连载。(3)挖掘教材中的人文性，注意一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培育学生的阅读实力和健康的审美情趣。我的尝缘_(三)作为见习班主任，主动参加了班级的日常管理，并胜利的转变为正式班主

13、任。通过向教化指导老师和其他优秀班主任的学习，我相识到教化上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意：(1)制定切实有效的班规，并通过班干部轮番制实行。并对没有当过班干部的同学赐予指导。(2)充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周记，了解班级状况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教化和解决问题。或讲座、或探讨、或给他们讲充溢人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。在政教处和教化指导老师的帮助下，在“三、八”妇女节之际召开了一节区级的，向全体新老师展示的主题队会课献给妈妈的歌。(3)关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行

14、为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教化的一批。对此，我拿出了极大的耐性。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充溢团结向上风气的集体。(四)在教化教学之余，主动参与各项活动。教化教学是庞杂的，须要付出大量的时间。在这一年我除了担当两个班级的语文教学工作，一个班级的班主任。还担当了学校的推普员，负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播，每天一次的“每日一拼”广播;受聘为区语委办的监测员;并参加学生“感受光荣”的朗诵竞赛;老师“五四青年节”文艺表演;第一届老师运动会;松江区老年人保障法学问问答等等。这些活动让我开阔了视野，增长了学问，也培育了我主动进

15、取，健康向上的精神风貌。这就是我的一年，快速成长用汗水换来的充溢的一年。但这只是一个起先，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。#143570老师见习期工作总结4时间往往是在不经意中消逝,一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。我在老师的岗位上平常地走过了 一年，追忆往昔，展望将来，内心的感慨颇多。作为一名刚刚踏上老师职业的新人，有很多的不足，但我努力让自己做到最好，成长成一名合格优秀的老师。本学期,我适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己,主动向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有打 算,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作

16、取得更大的提高,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬特长,克服不足,总结检验教训, 继往开来,以增进教训工作更上一层楼。一、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间部署都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课 都在课前做好充分的筹备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。二、增加上课技巧,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,心情化,活泼化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在

17、课堂 上特别留意调动学生的主动性,增加师生交换,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得兴奋;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学活泼 口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上语文课,就连以 前极厌烦语文的学生都乐于上课了。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的特长,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改良工作。四、真批改作业:支配作业做到精读精练。有针对性,有

18、层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集材料,对各种协助材料进行筛选,力求每一次练习都起到 最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,剖析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好 改良教学方法,做到有的放矢。五、主动推动素养教化。目前的考试模式仍旧比较传统,这决议了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上,为此,我在教学工作中留意了学生实力的培育,把传 受学问、技巧和发展智力、实力结合起来,在学问层面上注入了思想心情教化的因素,施展学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培 育。六、狠抓学风。我现教的两个班,113

19、班和114班,学生对语文科不是很感爱好。114班上课纪律虽然比较好,但大部分学生都没有用心听讲,课堂的效率不 是很高。学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严峻影响了造诣的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种仔细、求实的 学风,严格指责抄袭作业的行动。与此同时,为了提高同窗的学习主动性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风尚。而113班虽然是重点 班,但大部分同窗学习语文的劲头还不是很足,基础虽然好,但是高分的同窗不多，一般都是集中在中等程度，也有个别的差生。有时我找来差生,了解缘由,有些 是不感爱好,我就跟他们讲学习语文的重要性,跟他们讲一些

20、好玩的语文故事,提高他们的爱好;有些是没有努力去学,我提出指责以后再加以激励,并为他们定下 学习目的,时时督促他们,协助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的看法,或过分自卑,考试怯场等,我就协助他们找出适合自己的学习方法,剖析缘由, 激励他们不要惧怕失败,要给自己信念,并且要在平常多读多练,多问几个为什么。同时,一有提高,即使很小,我也刚好地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的 同窗都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。以上是我个人这学期的工作总结，由于是新人，各个方面都存在着许多不足，教学阅历还有待提高。但我信任誉我的真诚确定能换来更加美妙的明天。#143571老师见习期工作总结5_年

21、9月2日至10月31日，怀着对教化事业的追求和志向，以一个学生的身份，我有幸到_中学进行了为期二个月的教学实践。能够进入这样的学校进行教学实践是我们期盼已久的。实践的主要目的是，走进课堂，进行教学探讨，提高自身的教学综合实力，促进自身专业成长。上海市西林中学创建于_年8月，是由上海市朱泾中学初中部单独成立的一所公办初级中学。校内环境舒适美丽，树茂草盛充溢绿色，如同自然的氧吧。校风学风纯朴正气，教化质量不断提升，学生获奖层出不穷。西林中学形成了一支充溢朝气，充溢活力，充溢战斗力的团队。潜心钻研、努力探究有效教学已成为这个团队成员的自觉行为，教学竞赛屡屡获奖，每位老师正发挥着前所未有的优势潜能，崇

22、尚着“乐教、敢教、善教、优教”的教风，营造着“学善、学实、学活、学长”的学风。我的师傅是西林中学的教育主任姚东夫老师，已经有十五年的初三教学阅历。在我实习的第一周，当我踏进实习学校时特别的惊慌，不知道我即将面对的将来是怎么样了，有少许的恐惊。带我的师傅是教育主任，平常工作繁忙，我只能在他给班级上课前见到他，想问他许多问题，可是师傅学问很劳碌，忙着打算下节课的上课内容，下课了就匆忙离开。虽然师傅很忙，但是在听了他的课，我真的受益匪浅，在每次听课的时候我都不自觉的被吸引过去，跟着他的上课思维在思索，完全遗忘了自己是实习生，而把自己当成了师傅的学生。师傅也对我很好，看我办公桌上没有电脑就叫别人上午搬

23、来了电脑，下午他过来看到电脑还没安装，就帮我一起安装电脑，我用的是旧电脑，师傅怕我闲电脑的速度慢，还特地跟我换了办公桌。我真的很感动。与办公室其他老师三天相处下来还不错，我很兴奋他们能交给我一些任务，因为我觉得这是他们信任我。三天两头跑政教处，教务处，那的老师都快相识我了。在实习的其次周，我上了一节新课。内容是相像直角三角形的判定，始终以为第一次上新课应当是在打算特别充分的前提下去授课的，结果很意外的是，师傅临时通知我上新课，还只有一个上午的时间打算，让我很窘迫。一个上午我都坐在办公室，脑袋里模拟着上课的情节，包括如何与学生互动，如何提问等等。原本以为上课时我会很惊慌，但是真的到了上课，发觉自

24、己很镇静。一节课上下来，我给自己总结了一些缺点:1、板书有点乱2、讲解例题与习题很唐突，没有给学生足够的提示是如何思索的，没有从学生的角度考虑问题3、问了许多无效的问题4、没有做课后小结事后师傅将我整个上课的环节一一给我分析缺点与优点，还教我怎么设置会好点，让我学到了许多学校里学不到的学问。下次上新课我肯定扬长避短。 课后我利用课间休息的时间到教室做信息反馈调查。问他们上完我的课后有什么感受，许多同学说出了他们心中的感受，学生说我上课比较惊慌，有时候语言都没有表达清晰。但是学生也给了我莫大的激励：你比上次实习生上的好，我们都喜爱上你的课。在上其次节课之前我吸取了上次的教训，在下课之间对整节课做

25、了一下学问点的中总结。随后，随着其次，第三。节课的完成，我改进了很多不足之处，也起先变得放得开了，时时常也会开个小玩笑，调整一下课堂气氛。和教学工作一样重要的是班主任工作-主持班级里的管理工作。我现在觉得，在班主任工作中始终如一要坚持一视同仁的标准，在处理班级事务时，特殊是奖惩方面要做到公允，公正。假如处理偏颇，则会助长好学生的坏习惯和傲慢的心情;压抑后进生的上进心，甚至使他们产生逆反心理给班级制造麻烦和混乱。班主任工作琐碎且繁重!每天早晨7：35要准时到操场看学生早操，检查他们的胸卡和红领巾佩戴状况，中午11：15到教室监督他们吃中饭。除了正常工作外还需应对突发事务：打架，逃课，顶撞任课老师

26、，一波不平一波又起。因为我是实习生，所以学生不是很惧怕我，我讲的话他们也不听，但是这种状况在一次午自修变更的，物理老师临时有事让我替她看一下午自修，刚起先我进去的时候班级学生很吵，我叫他们宁静也不管用，所以我确定是要出狠招了，我对班级同学说:你们再担心静，我就拉你们去办公室做作业。没想到这句话还是很管用，班级立即宁静了下来，或许是他们真的觉得我生气了吧，让我觉得很有成就感，直到午自修结束班级都很宁静。虽然班中有些学生很淘气，但是几天与他们相处下来，发觉他们很可爱。在实习第七周时，学校实行了“班班有歌声活动”，学生在排练的时候唱的不是很好，这让我替他们捏了一把冷汗，但一到竞赛是学生一个个都精神饱

27、满，歌声特别响亮。出乎意料的是我们班得到了“班班有歌声”竞赛的第一名。为了嘉奖学生，我给每位学生发了一包好丽友，以此激励他们再接再厉，为班级再创荣誉。在班中我推行赏罚分明，别不偏袒任何一个学生。平凡，琐碎，惊慌却又美妙，难忘的实习生活转瞬间结束了。在这短短的二个月里，我和同学们及指导老师建立了深厚的友情。在实习期间，我以老师身份严格要求自己，为人师表留意自己的言行，关爱我所教的学生。我也初步驾驭了从事教化教学工作的基本技能，学会了对学生进行思想教化的方法和手段，也深深体会了做一名光荣的人民老师尤其是从事中学教化的一线老师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大，对老师这一神圣的职业有了更深刻的理解和相

28、识，体验到了老师的苦乐酸甜，为我们以后的老师之路打下了坚实的基础。#279679老师见习期工作总结6光阴似箭，转瞬间我已从高校毕业到真正的老师行列整整一年了，在这一年中尝遍了作为一名班主任的酸甜苦辣。很庆幸在领导的关切和老师们的热心帮助下，在自己的不断反思与努力下，让我在工作上得到了实践熬炼，在思想相识上有了较大的提高，胜利地实现了角色的转变。下面我将从以下几方面对一年来的工作做总结：一、教学方面：在起先的教学工作中，由于缺乏工作阅历，在上课过程中还有些麻烦，但是在领导、师傅、同事的热心帮助下一次比一次进步，投入教化工作将近一年，我的教学水平和管理技能都了较大的提升，师徒结对活动，让我有了一位

29、好师傅，她在教化教学和班级管理上都赐予我很大的帮助，在_的指导下我有条不稳地开展工作，落实学校的各项任务。遇到工作上的不足和缺憾，_开诚布公地指出，毫不吝惜地赐予我教化管理方法，这使我在教学中找到了明确的指向标，在其次学期的视导课中得到了表扬与确定。二、班主任工作：当家长知道我是一个新毕业的班主任时，我想家长确定会本能地对我产生各种质疑，但这些顾虑反而成了我努力工作的动力。开学伊始，我就建立了班级微信群，便利与每位家长刚好沟通。这个小小的微信群却对班级的凝合力和孩子们的多形式活动起到了极大的促进作用，竞赛背古诗、讲故事、晒自己读的书、晒自己清洗学校用的小饭盒等等。更多的是我和家长对孩子们的确定

30、与激励，慢慢地有家长接连为孩子们打算各种学习用品，激励孩子们的进步，在这样的和谐的氛围中，这个小家庭每天充斥着满满的正能量。后来我看到十一国庆节家长们都在挚友圈晒出游照片，于是我建立一个班级公共邮箱，让家长们自愿做一个游学ppt传到公邮，每周一样两名同学在班级做游学展示，此项活动不仅熬炼的孩子们的自信念，还让班里的每个孩子都了解更多的地域风情，有时还能引发激烈的探讨。除此之外，在肖老师的带领下还实行了班级读书会、讲故事竞赛等活动。其次次家长会后很多家长发微信表示对我工作的确定与赞扬，其次学期在肖老师的建议下，成立了更加健全的家委会，并利用周日时间在家委会的组织下分别在奥体和学校实行了庆六一和模

31、拟考试的活动，两次活动虽然利用了自己的休息时间，但是通过这次活动拉近和我和家长们的距离，为以后的班级活动组织奠定良好的基础。三、学习思想方面：在思想上，主动上进。参与各种学习培训，学习教化教学理论，提高自己的思想觉悟。去年暑假，参与国学教化、班主任大会两次培训。在新老师培训期间，坚持每周练一篇硬笔字，同时班里两位同学还获得了海淀区文化小大使硬笔书法二等奖。言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力被家长学生所接受。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受并主动完成学校布置的各项工作，班级内外的展板按质按量按时完成，阅览室内外的展板也和石老师一起合作完成。除此之外还写了秋游

32、、静德书院、写字课、养分午餐、奥体活动等五篇学校新闻稿。我还注意文化学习，主动参与每次教研活动，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、教学实力都得到较快的提高。时间匆忙，在劳碌与不断的收获中，在付出与不断的欣喜中走过了工作的第一年，感慨颇多。在一年的理论与教学实践相结合的熬炼中收获了许多，也深深的感受到了自己阅历的匮乏和理论的不足，须要在接下来的工作中严格要求自己，做好本职工作的同时努力做更优秀的自己!特此向领导提出转正申请，请领导予以批准。#279680老师见习期工作总结7实习的一大重要内容，在原班主任的指导下，学到了很多管理班级的技巧，体会了作为一名班主任的辛苦。对如何成为一名受

33、到学生欢迎的优秀的班主任，我从中得到很多启迪，并从中积累了很多阅历。现作以下总结。在实习班主任过程中，我体会到作为一名班主任特殊是优秀班主任的不简单，对班主任这一角色有了更深的理解。班主任对一个班集体来说如同父母，在这两个月时间里，我感受到了原班主任的专心良苦，我从一名学生的身份渐渐过渡为班主任的身份。从实习一起先我就有意识地转变自己的角色，以尽早适应实习生活，为日后的职业生活做好打算。在过渡的过程中的适应期是艰难的，我必需时刻提示自己班主任的身份，留意自己的言行举止，尽力做到以身作则。班主任工作随着与学生的熟识程度的加深而进行得愈加顺当。在实习班主任的过程中，我努力做好自己，专心为学生，最终

34、也终能收获到学生真诚的悦纳，这对我来说是一笔无比宝贵的财宝，是对我的确定，学生的支持让我对教化充溢了信念。从摸索仿照到熟识成熟时一个不断学习的过程，在仔细执行实习班主任工作的过程中，我得到了很多启迪，我明白了要成为一名优秀的班主任是须要付出心血的，受到学生欢迎的班主任也都是有其独特魅力的。对此，我也总结了一些心得阅历。一、制定详尽的工作安排，做到繁而不乱古语有云：“凡事预则立,不预则废。” 这说明制定安排的重要性。我在实习的第一天接手班主任工作，就立刻意识到班主任工作繁重异样。因此，在开展班主任繁重的工作之前，我便先依据本班的实际状况制定详尽的工作安排。我能较快的了解整个班级的状况和特点。接下

35、来我通过班委会了解了班级的一些日常工作以及班委的一些详细状况。二、深化调查探讨，全面摸清班底作为一个班主任，肯定要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，刚起先对学生的基本状况不了解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任了解状况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心视察等方式，来了解学生的基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找学生闲聊，晚自习随堂自修或备课，深化班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的沟通沟通。另外，我还到男生女生宿舍和他们沟通闲聊。通过以上方法，不到一个星期，我逐步了解了班内每一个

36、学生，为做好班级协助管理工作做好了打算。三、要以身作则，以情动人。班主任要让学生信服，首先要以身作则，并通过细微环节来感动学生。作为实习班主任，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学实力方面，还是在个人修养方面，我都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，力求在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。为了规范学生的行为,我在教化工作中,真正做到为人师表,领先垂范.我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到敬重每一位学生;教化他们要早到

37、,我在上课时候会准时来到教室;教化学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结，和学生交知心挚友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教化,同时也赢得了学生的爱戴.。四、注意师生的情感沟通没有沟通，就没有教化，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为挚友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。在实习中，我利用午饭的时间和住宿学生一起沟通思想，了解状况;利用放学后的时间和学生谈心、沟通;学生病了，我组织学生去探望他，送鲜花;学生之间闹冲突了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友情的宝贵、我真诚待学生，专心爱学生，最终也得到了学生的爱戴。五、要学习借鉴他人的班级管理方法由于

38、我是实习老师，阅历尚浅，在班主任工作这一块更是几乎空白。工作中，也存在许多问题。在实习期间，除了找原班主任请教外，我尽量找班干部谈心开会，让他们一起合作策划各种有意义的活动，在各种活动的详细策划,组织过程中我只起指导作用,活动结束后刚好进行表扬或激励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬.班级的凝合力通过这些活动得到了很大的增加.结合实际状况不断完善自我，发展自己有特色的管理风格。这须要时间的实践积累，但也必需是我们每一名班主任要努力的方向。科学有效的班级管理方法能大大促进班主任和学生之间的合作相处。八个星期的实习班主任的工作虽然短暂，但足以让我感受到班主任工作的重要、深邃，它不仅是一项工作，更是

39、一门深邃的艺术。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个漂亮的世界!工作着是漂亮的!在以后的日子里，我将接着钻研学习、提高素养，借鉴各班主任的教化才智，争取早日成为优秀的班主任。#279681老师见习期工作总结8本学期，我担当高一(1)班的见习班主任，在学校领导的支持下，我顺当地完成了学校布置的各项任务，在这个过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：一、培育良好的班集体能否形成一个主动向上，努力学习

40、，团结和谐的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展教化和教学活动，才能收到较好效果。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：(一)注意教室文化的建设开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教化内容，富有教化意义。在详细布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。(二)留意班干部的培育高一新生入学后，班干部选举，由学生民主投票，产生一支实力较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆运用，留意培育他们的工作实力，要求他们以身

41、作则，各守其位，各司其职，各尽其责.另外，定期召开班干部会议，探讨解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。(三)留意养成教化和传统道德教化的结合高一学生由于刚进入新的校内环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律起先松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。二、严格的要求是的敬重教化是一门艺术，教化是心灵的耕耘，必需讲究教化有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：严格的要求是的敬重.的确，只

42、有既严格要求学生，又赐予他们的敬重，才能把班主任工作做好。刚起先出于对学生的关爱，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，找寻解决问题的良策，向有阅历的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要赐予的敬重。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去探讨，去多想想方法，特殊是象我们这样的青年老师。#279682老师见习期工作总结9时间如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现

43、平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习，于20_年1月6日顺当完成组织转正程序。同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。二、教化教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教化教学随笔和论文被学校举荐发表和参与竞赛。2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综

44、合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。5、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。6、

45、扎实自己的基本功。通过向老老师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功，在学校组织的青年老师基本功竞赛中，是一个获得二等奖的新老师。三、班主任工作状况学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任，一年的工作使我相识到作为一名班主任，尤其是聋教化的班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。走进21世纪，社会对

46、老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。以上是我一学期来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。#279683老师见习期工作总结10金秋九月，走进了某某某某中学，再这里，进行了为期将近两个月得实习，主要进行教学工作实习，班主任工作实习，和教化调查实习等。本次实习使我得到很大得熬炼，一方面，再实习中我深感自己阅历还不足，所以主动地进行学习和积累;另一方面，再为学生传道授业解惑得经过中，我体会到了教学相长得深刻内涵，也领悟到了作为一名人民老师得责任和使命，下面我就从这三个方面谈一

47、下我得收获和体会。一、名师指导虚心学习细心打算专心教学教学工作主要分为见习阶段和实践阶段见习长真知，再见习经过中，我首先熟识高一年级得教材进而熟识其学问体系，再此基础上，再听指导老师和另外有阅历得老师上课，学习好得教学方法和教学理念，感受优秀老师得教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己能够把握详细学问点，融会贯穿;与此同时，我仔细批改作业，主动辅导同学练习，熟识学生得基本状况，把握学生得学情。实践长才能，再听了一段时间课之后，便起先了全面实践上课，古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐知者.爱好是学习得老师，所以我再备课得时候，细心收集材料，打算与本堂课有关得好玩得课外学问，再讲

48、化学反应中得能量改变时，我搜集关与新能源得图片和背景学问，配以幻灯片播放，激发学生得新奇心，寓教与乐;讲到碳酸氢钠与碳酸钠时，我向同学门展示了油条得图片，从生活实物动身，引领同学门将生活与化学学问有机地结合再一起，从而使他门产生探究化学得爱好。此外，我觉得再教学经过中，老师得感染力相当重要，怎样让学生集中留意力?怎样让学生学习效率得到增加?激情和幽默，是得催化剂，相识到这一点，我就再自己得教学风格中努力添加这两种元素，再讲钠与水得反应得时候，我将其现象归纳为浮、熔、游、红、鸣并谐音芙蓉、游鸿明与学生熟识得名人名字联系起来，学生再快乐一笑得同时，也将学问点记住了，有一次提问学生问题时，学生回答得

49、不完全正确，与是我问道：您确定确定以及肯定么?用大家熟知得经典搞笑得电视剧台词，带活了课堂气氛。当然，由与学问积累稍欠缺，阅历不足，再教学经过中我也再不断地进行学习和改进，择人之长而学之，择己不足而改之每次上课后通过教学后小组互评和老师点评，我即时地总结自己，学习到很多东西。二、仔细负责为人师表真情付出管理班级再班主任工作中，刚刚走进这个新得集体得时候，五零六双眼睛地盯这我，鼓掌欢迎我，我既惊慌又兴奋，可是，我要怎么开展工作，怎么进行管理呢?我首先阅读同学门得军训日记和个人注册信息，得到一个整体得初步得印象，并且有时间就再教室里面转悠，花了一周得时间，基本上将名字与我一一映射后，我能够简单地喊出同学得名字，与学生更简单沟