小学古诗词活动背诵体会范例.docx

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1、小学古诗词活动背诵体会小学古诗词活动背诵体会1王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。还是秦时的明月和边关，万里诞生的将士们仍未归还。只要汉代的飞将军李广还在，决不能让敌人军队越过阴山。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”与许多边塞诗尽力描写斗争生活的艰苦险恶所不同，这首诗着重表现的是对敌人的蔑视;是对国家的忠诚，是一种勇往超前、无所畏惧的英雄主义气概。前两句写皎洁的明月和宏伟的城关，既引起了人们对历史上多数次侵略斗争的回忆，又是今日将士们驰骋万里、浴血奋战的历史见证。后两句用汉代的名将李广比方唐代出征守边的英勇将士，歌颂他们决心奋勇杀敌、不惜为国捐躯的战斗精神。

2、这首诗由古到今，有深厚的历史感，场面宽阔，有宏大的空间感。字里行间，充溢了剧烈的爱国精神和豪迈的英雄气概。龙城飞将：龙城，即卢龙城，是李广驻军的地方，在今河北省卢龙县。汉代名将李广，英勇善战，被匈奴人称为“汉之飞将军”。这里指扬威北方边地的名将。胡马：这里指匈奴的军队。但使：只要。阴山：阴山山脉。西起河套，绵亘于内蒙古自治区。汉时匈奴常由此入侵中原。小学古诗词活动背诵体会2王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶立刻催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?甘醇的葡萄酒装满了夜光杯，刚打算喝时立刻传来琵琶的促催声。我醉倒在沙场上你不要见笑，自古以来出征打仗的有几个人还能回来?名句赏析“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶立

3、刻催。”这首诗没有干脆描写斗争场面的险恶，也没有详细叙述边疆生活的艰苦，而是从诞生之前的饮酒写起。开篇第一句就充分写出了地方特色。甘醇的美酒，精致的酒杯，表明白美妙的生活象征着生命的宝贵。但是，这次痛饮之后，就要奔赴战场，马上面临生死的考验。而从古到今，真正能从残酷的斗争中活着回来的又有多少人呢?难怪他们要一醉方休。诗中以生活的美妙与斗争的残酷做对比，抒发了人生感叹，尽管这首诗的格调是悲壮苍凉的，但不悲观无望;诗人对生活充溢酷爱，对死亡并不畏缩，“醉卧沙场”一语尤其显示出豪迈的气概。凉州：今甘肃河西走廊一带，是戍边的要地。葡萄美酒：指西域盛产葡萄，可酿制美酒。夜光杯：传闻中用白玉做成、夜间能发

4、光的酒杯。这里泛指宝贵精致的酒杯。催：督促。沙场：旷沙平野。后多用来指战场。小学古诗词活动背诵体会3王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。空旷的山中看不见人，只是能听见说话的声音。夕阳的光线射入深林，重新照映在青苔之上。这首诗是王维的名作之一，写出了作者在山间别墅所视察到的山空林深、夕阳返照的黄昏景致。前两句写接近傍晚的时候，空旷的山间已经看不见人的踪影，只是从树林深处，还隐隐能听到一些断续的话语声。这里的“响”，不是热闹的意思，而是声音的意思。用一个“响”字衬托，更显出空山深林的幽静。后两句写夕阳的余辉，横斜地透过浓密的树林，重新照耀在贴近地面的青苔上。由于林深树密，绿荫如盖，

5、白天的阳光无法穿透。一个“复”字透出只有早晚横射的光线才能进入林中。这样一形容，更增加了一种宁静幽深的感觉。这首小诗，通过描写山林景致的“静”，来表达诗人心境的“静”，情景交融，意味深长。鹿柴：地名，在今陕西蓝田县西南的终南山下。王维在这里有别墅。柴，读作zhi，同“寨”、“砦”。用于防守的栅栏、篱笆等。但：只。返景：夕阳的回光返照。景，读作yng，同“影”，这里指日光。复：又。青苔：深绿色的苔藓植物，生长在潮湿的地面上。小学古诗词活动背诵体会4王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。独自坐在幽深的竹林里，一边弹着琴一边又长啸。深深的山林中无人知晓，皎洁的月亮从空中映照。“深林人不

6、知，明月来相照。”这首诗前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。其实，不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人高雅闲谈、超凡脱俗的气质，而这却是不简单引起别人共鸣的。所以后两句表明自己虽僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照射着自己。这里运用了拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己挚友，显示出诗人新奇而独到的想象力。全诗的格调幽静闲远，仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为一体了。幽：幽静。篁：竹林。复：又，再。长啸：撮口出声对啸。啸声清越而舒长，所以叫长啸。小学古诗词活动背诵体会5王昌龄青海长云暗雪山，孤成遥望玉门关

7、。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。青海：地名，在今青海湖。雪山：指祁连山，常年积雪。玉门关：在今甘肃玉门，是唐代的边疆重镇。破：击败。楼兰：汉代西域的鄯善国，在今新疆鄯善东南一带。西汉时楼兰国王勾结匈奴，多次杀害汉朝使臣。这里借指侵扰唐朝西北地区的敌人。青海上空的阴云遮暗了雪山，站在孤城遥望着远方的玉门关。塞外身经百战磨穿了盔和甲，不战胜西部的敌人誓不回还。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”前两句描写了青海的阴云滚滚，遮天蔽日，连绵千里的雪山也因此而暗淡无光了。这里用了一个“暗”字非常精确地表现了云块的广阔、云层的厚重，从而隐喻着边疆生活的艰苦和战场拼杀的凶险。保卫边疆的将士挺立在孤城上，警惕地遥望着四周。一个“孤”字衬托出形势的严峻和将士的英勇。后两句详细地写出战士们的险恶境况，仅仅战场的风沙已经足以穿透将士的铠甲，而多数次战斗中，敌人刀剑不是更严峻地威逼着他们的生命吗?但是，为了国宝，他们早已奋不顾身，实践着不破顽敌、决不回师的誓言。诗中从西部边疆的自然风光写起，以守边将士的豪迈气概结尾，情景交融，并且奇妙地运用比方和衬托的手法，达到了非常动人的艺术境界。小学古诗词活动背诵体会