傅雷家书读后感六年级范文500字范例.docx

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1、傅雷家书读后感六年级范文500字 傅雷家书读后感篇1 傅雷家书收录了从1954年到1966年傅雷写给儿子的家书。这其中，有教儿子做人的、有学习方面的、有生活方面的。这些不仅仅是一篇篇家书，更饱含了一位父亲对儿子呕心沥血的教育以及深深的期望。 其中，令我印象最深刻的便是那句“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。”它不禁让我想起我父亲“做事之前先学做人”这句话。 我的父亲文化程度虽不高，但他有着丰富的人生阅历。在我的学习生涯中，父亲把教我做人当成首要任务。他经常给我讲为人处世的原则和做人的道理，其次再要求我学习。 记得那一次，我身为班长却在课堂上口出狂言，让老师下不来台。于是老师请来了我父

2、亲。父亲把我带回了家，并没有骂我，而是和我说：“喜爱说话是好事，可这个话啊，要说到点子上，说话之前在脑子里过一遍，再确定要不要说。再说，你身为班长，那是老师对你的信任，是你的责任” 就是这么一番语重心长的话，让我进行了一次深刻的反思：相比较母亲直来直去地指责，我更能接受父亲的这种教化方式。 我的父亲虽不像傅雷是个大人物，但他对我的谆谆教导的教化方式令我受益匪浅。在我心目中，他不亚于任何一位父亲，他值得我一生去钦佩、学习! 母爱如水，父爱如山。不管是傅雷这样一个大人物，又或是我的父亲这样一个小人物，乃至全天下全部的父亲，他们对子女的爱都无私而又宏大。父亲是最广袤的海洋，教会我宽容;父亲是最伟岸的

3、高山，激励我坚毅;父亲是最暖和的霞光，带给我希望。 我爱我的父亲! 傅雷家书读后感篇2 几个老师都举荐读傅雷家书，空闲时，我也静下心来读了这本书。 傅雷家书是儿子傅聪留学波兰时，傅雷夫妇因惦念关爱孩子而给其写的家信。傅雷，我国闻名文学翻译家，文艺评论家，这本书中摘录的信件时间为1954年至1961年期间。 傅雷家书是一本呕心沥血的教子名作，短短的一封封家信中，凝合着傅雷夫妇对儿子浓浓的爱。傅雷不仅仅是一般的父亲，还是孩子的知己、挚友、长者。他在信中不仅关切儿子的生活琐事，而且还与之谈人生，谈艺术，内容涉及面许多。 在傅聪很小时候的傅雷是一个典型的中国式父母，坚信给孩子压力让他全身心投入到学习中

4、去效果会好，却使傅聪的童年黯然失色。傅聪到波兰留学后，傅雷已过45岁，这时他才真正觉醒，改善父子关系及做法。在这么多封信中，傅雷夫妇始终坚持，不能遗忘初心，要始终有一颗爱国之心，不说对不起国家的话，不做对不起国家的事，不入他国国籍，体现出傅雷夫妇满腔的爱国热忱。 正如傅雷所言，他给儿子的书信有多种用途：探讨艺术，激发青年人的感想，训练听从思想的文笔，做一面“忠实的镜子”。 书信中有多处傅雷督促傅聪回信，期盼远在异国他乡的儿子能和他们说说话，哪怕只是只言片语，舐犊之情由此可见一斑。我们作学生的都是晚辈，要理解父辈们的浓浓爱意，多向父母汇报自己的生活学习状况，沟通思想，沟通感情，用青春的激情奉献展

5、示美妙的将来人生，让他们为我们的健康成长感到无比的傲慢骄傲。 这是我读傅雷家书的一点感悟。 傅雷家书读后感篇3 “待人要谦逊，做事要严谨，遇事不躲避，戒骄戒躁”。“做人第一，其次才是做艺术家，再其次是做音乐家，最终是做钢琴家。”在傅雷家书中，傅雷对于傅聪的人格、道德教化都很严格。傅聪长大后去国外留学，傅雷却对自己的过分严厉感到自责。 傅雷家书那一封封的书信中，深厚而又宏大的父爱呈现得淋漓尽致。傅聪也体会到了父母对他深厚的关爱。可在我们的现实生活中，又有几对父母能像傅雷朱梅馥那样以身作则，以自己的成长经验为例教化儿子，又有几个孩子能像傅聪那样幼时对父母言听计从?我们本就没有那样好的家庭教化，只能

6、更加努力学习，丰富学问，充溢自己。 亲情在教化、指责、赞许中一一体现。面对父母的严厉指责，我们要么默不作声，要么严词拒绝。傅聪之所以能坦然接受指责，是因为傅雷别出心裁的教化方法。我们的父母时常将我们与别人家的孩子比较，但他们意想不到的是我们总会因为这种指责而更加“厌烦”父母，与之对抗并产生隔阂。而傅雷则用和挚友商议的语气，赞许的视角，激励代替指责，表扬代替斥责，心平气和地跟儿子沟通，进而达到好的教化效果，使得傅聪对父亲赐予的爱越来越简单接受，顺当完成学业且终有所成。 各位父母大人，你们都望子成龙盼女成凤，给子女寄予厚望，作为晚辈的我们都能理解。问题是处在青春叛逆期的孩子有时什么都听进去，这一道

7、坎不好迈。大人们是否也应当向傅雷学学呢?指责要适度，不然不就伤了孩子的自尊心，好心不就办成了坏事? 不过，大多数的我们也不会因指责而放弃追梦的。 愿天下的父母们多一份理解。 傅雷家书读后感篇4 寒假里我读了好几本书，其中，令我印象最深刻的便是这本傅雷家书。 这本书和我看其他的书，感受不一样，和一些故事性争论性或者是散文的书不同，整本书由一封封的家书组成的。 书的开头是傅雷的儿子离开他们独自去外学习，而从那时候起先父亲的那种责任感才真正的觉醒。在这一封封的家信中，其中不仅包含着父母对儿女深切的爱，更从中可以领悟到那人生的哲理。作为一个父亲，他并没有像平常人那样，只是一味的嘱咐，而是将他的人生阅历

8、教授给他，在艺术方面赐予独特的见解，以帮助孩子充溢自己。 爱子之情本是人之常情，而傅雷夫妇也因此深爱着自己的儿女，但傅雷却没有把这种感情沦为一般的温情，而是将道德和艺术放在第一位，把舐犊之情放在了其次位，使之升华。 这一封一封的家信是七年的时间组成，写在纸上的虽是家常话，但也因此如清泉白云一般纯朴的质朴，感情纯真，令人动容。字里行间透露出一位父亲为孩子付出最真挚的感情。而正是因为这些使我感受很深，在脑海里挥之不去。 傅雷家书读后感篇5 家书，我是第一次接触。在这本傅雷家书中凝合了父母的淳淳训诲，孩子与父母的真诚沟通，亲情溢于字里行间。我在这生疏的文体中如何做人，如何对待生活。 傅雷在书信中贯彻

9、了作为一个艺术评论家，文学翻译家的细致、严谨、仔细的看法和作风。他不仅谈艺术学习，还谈生活，恋爱，谈做人，谈修养，甚至是儿子写错字，父亲也会“慎重其事”地指出并耐性分析，订正。而夫人朱梅馥在书信中不像父亲一样严厉，从她的文笔能看出她是一特性格温顺，文雅随和，贤淑豁达的夫人。关注儿子和丈夫的身体和起居饮食，与媳妇保持亲密的沟通，母亲的形象尤为突出。这样一柔一刚的碰撞，无疑是组成一个胜利家庭的配方。 傅聪是闻名的钢琴大师，父亲傅雷常在书信中常指导傅聪的钢琴。因为我自己也是学习钢琴的，所以对傅雷的一些指导也深有体会。文中有一段是说哼唱的缺点，因为哼唱是一种极随意的行为，快些，慢些，吟哦起来都很有味道

10、，但假如弹的人一边哼一边弹往往就会错了节奏。我自己平常也习惯哼唱，但当我只弹音乐的时候就会觉得自己的节奏慢了。傅雷给傅聪的指引是看谱的时候不妨多哼，弹的时候尽量少哼，在曲子熟手后只宜于“默唱”。而且在弹的时候也要想象一下意境，推敲曲子的结构，起伏，高潮等。平常我的钢琴老师也会这样指导我，但我总是体会不了。当我看到傅雷老师的讲解后，我自己很简单领悟到，而且在弹琴实践时也得到了很好的效果。 书中到处闪烁着才智的光线，时时给人深刻的开导，特殊是书中对于弹钢琴的技巧和做人道理。傅雷先生由于自己的学识，思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不艰涩的道理，从而给人启发。 傅雷家书读后感篇6 父爱，如星辰，划

11、破黑暗的阴霾;父爱如阳光，照亮人生的迷途;父爱如美酒，醇香而酒烈。而在我看来，父爱就是那一封封传递的家书。 傅雷家书是傅雷及其夫人在1954年至1966年写给两个儿子的一百多封家信。这本书包括了如何教化孩子，如何做人，关切儿子生活成长，与儿子畅谈艺术等方面。是一部充溢父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。 在书中，让我感受最深的是那句：辛酸的眼泪是培育你心灵的酒浆。人生不行能恒久是春天，当我们心处坎坷坎坷、荆棘丛生之中，你辛酸的眼泪犹如甜蜜的酒浆，用父爱去酿造，醇香而酒烈。 从书中的字里行间可以看出傅聪的胜利离不开傅雷的辛勤训诲。书中的傅雷是一个严谨仔细，一丝不苟，对亲人和国家有着无私的爱的人。这

12、不由得让我想起了我的父亲。 我的父亲不善言辞，有时过于严厉，却总能用他那静默的关爱，呵护着我成长，这像极了书中的傅雷。记得那是我小时候，在晚上的一次漫步中，灰黑色的天空中突然下起了淅淅沥沥的小雨。于是，父亲便撑起了那把熟识的蓝色小雨伞，这时的雨伞，对我们两个人来说，的确是小了些。父亲微微地皱了皱眉头，路边的树也被雨水把“打”得哗哗作响，当时的我也不知是怎么了，拉着父亲的衣角，说了声“伞歪了。”而平常肃穆地过分的父亲尽然傻笑着说：“没事，风吹的。”我清楚地看到，父亲的背全湿了 他不善言辞，也不懂得表达爱意，然而那爱犹如一坛坛醇烈的美酒，醇香而酒烈;犹如一封封飘洋的书信，厚重而深厚。 傅雷家书读后感六年级范文500字