辅导员学期工作总结范文.docx

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1、辅导员学期工作总结辅导员学期工作总结120_20_学年第一学期是我在辅导员岗位上惊慌而又平凡的一学期，在过去的半年里发生了许多让我怀念、让我成长的事情，而这些事情又都是与我的学生我所日夜操劳、关爱、服务的他们休戚相关的。和这些刚进入高校，懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢乐、收获了阅历，更重要的是收获了值得怀念的回忆。在学院X院长、学生处X处长、_系X主任等学院领导的指导和关怀以及_系团总支_X老师的帮助下，使我的工作获得了很多启发，受益匪浅，让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作，努力创新的推动力，不断鞭策着我接着前进。现将这一学期学生管理工作总结如下：一、班级状况_系X个专业，共招收新生_X人

2、。其中_专业分为X个班，分别为_和_班;_分为X个班，分别是_和_班。我所负责的学生宿舍分布在X号楼(男生，_人)、X号楼(女生，_人)。二、抓内务、创文明，强化班风学风建设对学生的教化与管理经常体现在一言一行上，要使学生能在学习上有所成果，必需要有严格的生活作息制度做保证，在这样的指导思想下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生管理，每周定期进行学生宿舍内务大扫除，并刚好检查督导，使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作的坚持，保证了各

3、项学生工作的顺当开展。三、重宣扬、抓活动，不断优化班风学风班风学风的创建与优化是一个长期的过程，在学校“取精用弘，卓尔不群，学无止境，行至于善”的校训指导下，广泛宣扬动员，强抓教化活动的开展，让班风学风的重要性深化每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查，正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必需离开寝室，养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度，不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教化;强化辅导员听课制度，不定期的对学生的上课状况进行听课督导，建立与任课老师的联系制度，沟通教与学之间存在的问题，刚好从任课老师了解重点学生的学习状况。

4、优良的班风学风才能保证学生的学习成果。一学期下来，通过组织开展班级凝合力建设、学习重要性相识等相关活动，更多的学生从贪玩，得过且过的学风状态转变到了勤奋，认仔细真的学风状态，刚入高校的适应和养成教化获得了良好的效果。四、保公允、保公开，做好奖贷困补工作学生的奖贷困补工作，涉及面广，头绪多，时间紧，任务重，意义重大，做好这些工作对于树立先进，帮助贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作，_系统一要求，在各班组织学习相应内容，使学生充分相识这些工作的内容和程序。在公允、公正、公开的前提下，充分发挥民主，组成国家助学金评议小组，对全部参与助学金评定的学生进行各模块量化打分，在照看困难，统筹考

5、虑各方面因素下，真正做到真金用在困难学生身上，不让一分钱奢侈，同时做好教化工作，使学生会用钱，用好钱，树立节约意识，不比吃穿比成果，这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中，让学生对助学金评定工作进行监督，树立民办法识，使助学金评定及发放工作得以顺当精彩完成。五、勤沟通、乐沟通，协作家长共保学生心理健康学生的教化管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教化，家长应有知情权，我们要把学生在校发生的重大事情刚好与家长联系、沟通。同时每周与个别学生谈心，使学生正确面对生活中的困难与挫折，主动健康的面对生活;正确对待生活、学生上存在的问题与困惑，加强同学之间的沟通，使学生在心理上有归属感，体会到班级大家庭的暖

6、和，渐渐摆脱个人的思想问题，学会与人交往;开展丰富多彩的活动，加强老师与学生之间的沟通。六、强队伍，共努力、不断提升班团干部工作实力学生干部是辅导员的左右手，好的班风学风和正直无私、仔细负责的学生干部群体密不行分。在军训期间深化同学间，留意视察，同时和教官沟通，指定一些群众基础较好的同学临时担当学生会和班委干部。事实证明，除几名同学因自身学习或其他缘由不适合班级管理工作外，其他干部都能做到公正严明、热忱服务学生，已经得到了广阔同学认可。同时，在班级里树立为班级服务，为班级争光的思想，对于学习成果不好，工作不主动主动的学生干部刚好进行调整，保证了各项学生工作的顺当开展。感谢X院长、X处长、X主任

7、及X老师这一学期来给我的指导与关怀，是你们每一次嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要性;感谢各位班主任支持系学生管理工作，参加了许多详细工作，给了我许多帮助;感谢我的学生们，是他们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信。诚心地感谢这一切!在将来的一学期里，必将不辜负全部人的期望，将_系学生管理工作做的更好，使学生在_系的学习生活更加开心华蜜。#205466辅导员学期工作总结2一个学期已经过去了，作为这一届学生四个班的辅导员，我的压力也是特别重的。但是既然有压力，就要负重前行，不辜负学校领导对我的期盼和信任。这个学期很快，我带的四个班也是刚刚进入高校的大一班，所以在许多事情上都特

8、别的琐碎，只有耐性一点，才有可能解决好。在此，面对这个学期的消逝，我想为自己这个学期的工作做一次总结。希望可以从中吸取一些有价值的东西，将下个学期的工作接着做好。一、工作上实力的提升这是我第一次做辅导员，之前虽然有几年的教学阅历，但是对于辅导员这个职位还是没有太多把握的。这次学院赐予了我这样一份荣誉和责任，我也应当义无反顾的担当起来。虽然这条路上难免会有一些挫折，但是只要我自己有决心，有毅力，我就信任自己可以坚持下去，我也信任我能够带好这几个班，不辜负学院的期望，也能够给学生们一个交代。这个学期事情许多，很碎，学生们刚刚从中学转入高校，许多地方都不是很适应。以及班级的组建等等都是须要我出席，所

9、以这个学期是特别劳碌的，我也在边学习边工作，所以这个学期我个人的实力也提升的特别快，虽然会有一些乏累，但是特别的充溢和满意。二、关注学生，带引学生这个学期须要我付出许多的精力，但是我也不能保证能够照看到每个学生，所以我首先做的就是在每个班级里组建好一个班干部集体。他们现在也已经是高校生了，我作为辅导员，对他们最多是一个辅导以及约束的作用。许多的时间都须要他们个人去自我勉励和前进，所以让他们自己管理集体是一个最好的方法。在这个学期里，我也投入了许多的精力放在学生身上，希望他们能够适应这个高校，也能够尽快调整好个人的状态，进入学习。这是我的本职工作，也很欣慰我的工作顺当完成，并且取得了不错的效果。

10、三、主动组织各种活动组织活动能够拉拢班级的凝合力，在这个过程中，我也通知各班班长组织班级聚会，以及一些户外活动。大家刚刚进入高校，对班级同学已经四周环境也不是很熟识，想要让一个班级更有班魂，也就须要一些这样的活动了。这也是学生们之间自发的行为，我便是进行一个审核。随着时间的推移，大家也渐渐的步入了正轨，起先了专业上的学习，顺当的走进了高校生活。#205467辅导员学期工作总结3美妙的时间过得总是那么地快，2022即将过去一半，同时也面临着本学期即将结束，回首本学期以来，在和同事、和学生的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了许多的阅历，在系主任领导和支持下，比较圆

11、满地完成了自己所担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作实力等方面都取得了肯定的进步。为了以后更好地工作，现将本学期以来的工作从两方面进行总结：一、思想上主动要求进步作为一名高校辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学看法，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就慎重地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，特殊是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她闲聊，发觉她的优点查找自己的不足，学生比老师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提

12、高的动力所在。在平常的工作中，也就非常注意对个人素养的全面提高，主动参与学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国共产党，给学生做一个好榜样。在此同时，我还主动做好学生的思想政治工作，平常的学习生活中，通过自己和其他同学的不断视察，刚好了解每位学生的心情和思想状况，发觉同学有思想波动刚好找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教化，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学赐予主动支持和激励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日加入中国共产党。二、注意学习业务学问和培育工作实力能够和学院一起成长，并成为

13、学院第一届学生的辅导员，我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪伴送到学校，望着他们由于天气的燥热和路途的乏累，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就起先为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我肯定要尽自己所能，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些阅历，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理实力、综合分析实

14、力、协调实力还是语言表达实力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管理育人和服务育人。1.管理育人作为一名辅导员，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班，经过一年时间的磨合，我已经清晰地了解到它们之间的不同，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，依据不同的状况实行不同的管理方法。可见，如何驾驭正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有依据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特殊是对学生的指责教化，肯定要驾驭肯定的技巧，现在

15、的高校生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要独自一个人去面对四周的一切，去处理发生在自己身上的许多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。不驾驭肯定的方式方法很简单在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我实行通过对学生档案的了解以及课余闲聊的方式，基本驾驭了班上同学的状况，我把学生分为三种类型，对于那些始终在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，时常敲敲警钟，让他们不要从那种惊慌的氛围一下子放松，一旦发觉他有什么错误时，毫不留情，严厉指责;对于那些各方面表现平平，但事事

16、又有自己独到见解的那种成长型学生，我实行多人谈话，以对其他人进步的表扬或对错误者的指责，侧面激励或教化他;而对于那种自尊心特殊强的成熟型学生，我不指责，只是表示对其所为很关切的询问式谈话，让其自己悟出其中的道理。2.服务育人虽然管理是学生工作中特别重要的一项内容，可是在我看来，仅仅做好管理是不够的，服务学生也同样也是必不行少的。作为一名高校辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，解除总是单一以管为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种特性化、亲情化的管理模式，在平常的工作中不仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友

17、而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是老师亦是挚友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平常，只要学生给我反映的状况，无论事情大小我都把它们登记来，并想方法帮助解决，许多时候都是站在他们的立场替他们着想，现在班上的学生中有许多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不情愿说的，我也特殊敬重这些同学，能够赐予帮助的我尽力而为，让他们从内心信任我，情愿和我沟通，在潜移默化中实现了教化的目的。回首这个学期的工作，我发觉自己还有许多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻牢记肯定要给学生树立一个主动、正面的榜样!#205468辅导员学期工作总结420_20_学年第一个学期，我班在学校和

18、系部的带领下，团结奋进，务实创新，秉承“负重自强，开拓进取”的精神，以提高我班同学的综合素养为目标，加强自我教化，取得了良好的效果。现做工作总结如下：一、班级基本状况我班现有X名同学，X名共青团员，X名少数民族。本学期我班同学总体表现良好。二、班级管理方面要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是肯定做不好的，必需培育以班干部为中心的学生骨干力气。班干部是班级各项活动的组织者和提倡者，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不行分，如何调动学生干部的主动性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是精彩管理好班级的重要条件。因此仔细做好班干部的选拔、培育、运用是全部工作中的重中之重。我班的

19、班委共有10名，其中部分班委还兼任学生会干部，无论是在班级管理工作还是在学生会管理工作中他们都有自己的一套管理阅历，取得了不错的效果。本学期注意从工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们进一步处理好学习和工作的关系、实力的熬炼与为同学服务的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，在工作上科学地运用他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。对工作中的不足要刚好指出，对工作中的困难要适时予以激励，对工作中的失误班主任要担当领导责任，对工作的成果要赐予表扬和嘉奖。培育得力的班干部，以形成班集体的向心力;树立良好的班风，让学生感受到集体的亲和力。使班级管理更简单更简便。三、学生思想方面思想教化是学生工作的核心

20、，只有在学生思想健康主动的前提下，才能谈其他。所以学生思想须要常抓不懈，我利用班会对学生进行思想品德教化，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。坚持必要的沟通，以增加班级的凝合力;消退学生的逆反心理，以提高班级的战斗力。沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中，班主任了解了学生个人的思想、爱好、爱好，以及取得的成果和存在的问题，同时学生也会感觉到老师对自己的关注和敬重，感觉到老师学问的丰富，学识的渊博，人格的高大，也感觉到老师的真诚、心地的和善。在与学生沟通前作好充分的打算，驾驭沟通的主动权，明确沟通的目的。明确谈什么，不谈什么;明确什么该谈

21、，什么不该谈，谈到什么程度;明确要谈哪些方面，解决哪些问题;明确谈到什么程度，才算达到了目的。和问题学生沟通，最关键的是找他的闪光点。假如能够找一个学生感爱好的话题，他就会在这个沟通中找到什么是自尊，什么是自爱，因此，要与他谈自己感爱好的话题，引导他从沟通中找到胜利的感觉。与学生沟通，要让他充分暴露自己的思想，不要赐予道德性评价，可以赐予心里按摩，沟通不只是老师在说，而是要留意倾听，让学生谈，老师听。在倾听的时候，留意运用同感，让学生觉得你的宽容和善解人意，为以后进一步沟通创建条件。沟通中留意了解学生家庭状况，经济生活等。刚好发觉问题解决问题。四、学生学习方面针对本班学生入学成果水平还是比较集

22、中的，高分学生少，中低分学生较多，狠抓班级学风建设。措施如下;1、严格考勤制度，不定期抽查上课状况。对于无故缺课的同学，决不姑息。发觉之后刚好找他们进行谈话。2、召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。3、对于考试我始终严格要求学生，端正考风肃穆考纪，不要弄虚作假做一个诚信考生，为此，召开诚信考试主题班会。五、班级文体活动我班是一个思维活跃、充溢激情活力的集体，在本学期，我班的文体活动同样做得绘声绘色。10月上旬实行了“我的高校我的梦”演讲竞赛，让大家对自己的高校有一个好的规划。11月初参与系乒乓球竞赛。11月底校球类运动会我班同学主动参

23、与，并取得了优异成果。12月初，我班实行了趣味运动会，月底我班实行了“圣诞晚会”以增进同学之间的感情，加强同学之间的沟通。在晚会中，班中同学交谈甚欢，于无形中增加班级凝合力。六、宿舍卫生在宿舍卫生这一方面，在班级会议上多次强调，要求确定值日生，每天的卫生工作落实到个人。宿管科的老师也定期对各寝室进行检查，将检查状况刚好反馈在通报栏上。在抓好卫生清洁的同时，还加大了对大功率电器的检查力度。在老师和同学们的共同努力下，我班的卫生工作大部分寝室都做的很好。在星级文明宿舍卫生突击检查中，我班宿舍取得了较为满足的成果。七、其他工作除了上述工作以外，我班的班团干部还做了大量详细细致的工作。我班多次利用课后

24、时间开短小的班会，促进同学们学习，提示同学们留意日常生活健康和平安。这些详细细致的工作，使同学们感到了集体的暖和。我班常常组织或号召同学们参与讲座和报告会，努力扩大同学们的视野。我班的班团干部以对同学们仔细负责的看法，在日常生活中为同学们服务，力所能及地帮助同学。工作阅历一、坚持“为同学服务”的工作看法在这半年的工作中，我们充分体会到，只有把“为同学服务”作为工作的首要目标才能做好工作，得到同学和老师的认可。工作的动身点和最终归宿点，都应当是同学们的最终利益。二、细致入微的工作方法通过半年的工作，我们体会到，做工作不能凌驾于同学之上，而是融入同学之中;不能靠强制要求，而是要靠细致耐性的工作。只

25、有这样的工作看法。同学们才能心悦诚服地接受，才能得到同学们的协作，才能团结全班同学。三、多实行文体活动多实行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，削减虚度光阴的状况，还能促进同学之间的友情，增加班级的凝合力。四、留意视察同学的思想动态在日常生活中，通过和同学们的广泛接触，了解驾驭同学们的思想动态，适时适当地引导同学们的思想，使同学们仔细学习，发展综合素养。五、严格要求，统一对待无规则不成方圆。在做全部事情时都应当严格要求同学，避开形成懒散的习惯，仔细细致做好每一件事。对待同学要一视同仁，没偏没向，对事不对人，做一个有威信的班主任。在工作中，我发觉个

26、别同学间关系淡漠，据我平常对寝室的抽查、了解，部分同学之间关系异样冷漠即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤寂孤独、压力大，但又不努力变更。他们没有主动性，对任何活动，不管文艺还是体育一概不关切，只是一味低头做自己的事。班级工作因此受大很大阻碍，部分活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。对此，我常常找这些同学谈话，引导他们正确面对生活学习，不要孤立自己，多参与一些活动，经过了半年的不懈努力，个别同学起先转变观念，参与班级的活动，但这是一个长期的过程，还需接着帮助这些同学争取早日融入集体。本学期接近结束，学生可以拥有的高校时间并不富余，我信任我们班的同学能够在以后的生活学习中更加努力，不断进取，获得更好的成果!辅导员学期工作报告