小学优秀教师颁奖发言稿汇编.docx

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1、小学优秀教师颁奖发言稿小学优秀老师颁奖发言稿1大家好，今日我演讲的题目是我的老师。她有一头黑色的短发，炯炯有神的眼睛好像能看透全部同学。她很温顺，见到我们时，嘴角会带着笑。每每听她讲课，我感觉很轻松。她总会将前面学过的学问联系起来。一篇篇文章，在她的讲解下，同学们就会发觉其中的深意。在她的课堂上，我们观赏了千古名文，领会了祖国的山川，了解了经验凄惨的迁客骚人。有时，她让我们把词唱成歌，从而更好地理解词人的感情;有时，她让我们主动举手发言，勇于思索在课上，我感觉时间过得很快，四十五分钟，不知不觉就过去了。她不只教书本上的学问，还教会我们各方面的实力。“声音是每个人的魅力”，她说过这样一句话：“当

2、你读书的时候，小腹是收紧的，用气息说话。”我们每天在群里传音频，声音便得到了磨练。刚起先的时候，我的声音用她的话讲就是“小家子气”，柔柔的、弱弱的。于是，我根据她教给我作文们的方法做。久而久之，我的声音不再松散、柔弱，气息中有了筋骨。与声音离不开的，是演讲。演讲不仅要说得好听，也考验同学们的综合素养。演讲是她课上的一大特色。从七年级起先，她就让我们每个人轮番演讲。有时演讲我是第一个，没有任何人的示范，全凭自己的感觉。可一站在台上，我就惊慌极了，眼神飘忽。她对我说：“自己对演讲稿不自信，你的声音都是发颤的。”的确如此，我自己都不认可写的稿子，何况我是个忸怩、羞涩的女生，在同学面前演讲是从来没有过

3、的事情，心中满是畏惧之情。可经过一次次的训练，一次次同学的评价，一次次她的指引，现在的我能够从容的站在这里进行演讲。她不止一次说过：“三年后，对比你第一次的演讲，你会发觉你收获到了很多。”没错，我想大家肯定也有所收获吧。她是我最宠爱的老师，是她让我变得更自信，更优秀。我的演讲结束了，感谢大家。小学优秀老师颁奖发言稿2美，不同人有不同的词语来说明。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经验让人感觉美，的确它能让人感觉美。这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的?在我的身边有

4、这样一位漂亮的老师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都仔细的批完;常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她仔细的辅导他们;常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室讲到这儿，大家肯定知道我说的最美老师是谁了，对，就是余新珍老师。我时常想，怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字。她坚持每天请早晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，

5、因为她知道这时候的效率最高;她坚持仔细上完每一节课，哪怕身体又不舒适，因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子。“最美老师”的事迹给了我们许多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务实力、学生成果这些显性指标之外，还应当更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教化教学工作中，点点滴滴，虽不简单量化和评估，但这却是作为一名老师必需具备和发扬的，也是做好教化工作的前提。其实，作为一名老师，我们不肯定非得追求成为一位“名师”，但应当力求成为一名“最好的老师”：踏踏实实上好每一堂课，仔细致细批改每一本作业，开快乐心

6、组织每一次活动，认仔细真对待每一个学生。这些平凡细微环节的背后，须要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美老师数不胜数。同为老师，我该向余老师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的坚韧意志。学习她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，静默奉献党的教化事业，做一个名副其实的人民老师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。宏大的人民教化家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，余老师用行动诠释了此话的。我决心以她为榜样

7、，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜爱的好挚友;大的方面讲：自觉肩负起培育和造就中国特色社会主义事业合格建设者和牢靠接班人的重要责任，奋勉有为，开拓进取，做人民满足的老师。小学优秀老师颁奖发言稿3不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。文章正文：取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师仔细批改作业的身影。在我心中，最美的人精彩导读：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。取次花丛，最美

8、不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师仔细批改作业的身影。在我心中，最美的人是您：我尊敬的老师!老师，大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光!您的品行和精神，可以用两个字就是-燃烧!不停地燃烧!您讲的课，是那么丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。啊，有了您，花园才这般明丽，大地才充溢春意!老师，快推开窗子看吧，这满园-，这满园桃李，都在向您敬礼!假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传

9、播学问，就是播种希望，播种华蜜。老师，您就是这希望与华蜜的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟劳碌着，静默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那静默无闻的树根，使小树强壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。您给了我们一杆生活的标尺，让我们自己每天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜，让我们到处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿须要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当须要一桶水

10、的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教化艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情-爱，播种春天，播种志向，播种力气。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光彩熠熠。您的老师生涯，有多数傲慢和华蜜的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只

11、是凝视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您-我的胸怀博大、学问精深的老师。老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更

12、纯净。您-老师的爱，天下最宏大，最高洁。萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人供应便利。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您，老师，您是一位宏大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!小学优秀老师颁奖发言稿4敬重的各位领导、老师们：大家好!今日我为大家演讲的题目是将爱进行究竟。有一种人生最漂亮，那就是人民老师;有一首歌最动人，那就是老师的吟诵;有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下老师批改作业的身影。不要说我们四季辛苦，不要说我们一生清贫，我们拥有多数颗炙热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的希望，我们用双手

13、托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。没有爱，就没有教化。13年来，我校的蔡老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。她，爱岗敬业，无私奉献。天不亮，你总能在教室门前看到她的身影，放学后，你总能发觉她办公室的门最终关闭。作为一名老师，她深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上，她总是挤出时间努力提高自己，完善自我。她坚持每天读书，写读书笔记，十几年如一日，从未间断。从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽学生们的视野，提高他们的写作实力，

14、她毫不吝惜地从家里拿来自己的存书，并用自己微薄的工资为学生们办起了书柜，在她的号召下，班里的很多学生也自发地带来自己喜爱的课外书与同学们共享，慢慢地，班里形成了乐学，好学，共同进步的良好氛围，而她带的班级总能在各种竞赛中取得优异的成果。为了激励孩子们，每学期末，她总会为每个学生送上自己细心选择的一本书，书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。一本本好书，恰如蔡老师的吩咐，伴随孩子们远航。她，爱生如子，无怨无悔。蔡老师常说，我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到损害。作为班主任，蔡老师对每一个孩子的方方面面都了如指掌，为了能够达到这个目的，每接一个新班后，蔡老师总会利用休息日或晚上有针对性

15、地支配对每位同学家庭的走访。一个班50多个孩子，一家一次，就须要50多次，每次家访都至少花上两个小时。更何况有的孩子，还要重复多次的家访!多年来，她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，溶化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的和善。为了孩子们，她没早没晚，狠心地放弃了多少个陪伴父母儿子的日日夜夜。有一次，忙完工作已是晚上7点多了，回家的半路上，她听到了一声声熟识的呼喊，走近一看，天哪!自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟颤抖，那可是寒冬腊月啊!鼻涕伴着泪水一行行地流下来。因为想妈妈，他偷偷地跑了出来，“妈妈，妈妈，你在哪?”一声声撕心裂肺的呼喊划破了夜的寂静，更似一把把利

16、剑直插蔡老师的心窝。抱起孩子，她早已泪流满面。“孩子，希望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐们更须要妈妈。”蔡老师只能这样劝慰着哽咽中的儿子。选择了老师，就选择了爱，蔡老师舍小家为大家，不但爱自己的孩子，更爱别人的孩子，难怪学生们都亲切地称她为“蔡妈妈”。为学生付出是值得的，是华蜜的，是心甘情愿的，即使我们有时不被理解，却依旧坚持，因为我们坚信真诚的爱能把坚冰溶化，能让枯萎的小草发芽。记得去年12月，学校举办了“弟子规”朗诵竞赛，教语文的蔡老师主动担当起初三(1)班和(3)班的朗诵指导工作，每天早晨和下午放学，蔡老师总是不辞劳苦地对他们进行指导。1班的朗诵中有一段3人伴舞，两个星期来，不是

17、舞蹈专业的蔡老师总是利用额外的时间对这三个同学进行特地的辅导，而这一举动却让3班的很多同学不解，他们在背后争论;蔡老师既是1班的语文老师也是3班的语文老师，为何却更偏爱1班的同学?真是不公允。有些同学还公然表达了对蔡老师的不满。此时的蔡老师心里是多么的委屈啊，可她没有过多的说明，她信任时间可以证明一切，她的爱一视同仁。功夫不负有心人，竞赛那天，1班同学凭借精彩的表演获得了第一名，而3班同学以饱含激情的朗诵夺得其次名。当两个班的同学都沉醉在胜利的喜悦中时，蔡老师心中全部的委屈忽然如决堤的洪水般泛滥，眼泪夺眶而出。晚修课时，蔡老师收到了3班同学细心制作的卡片，里面这样写着：“老师，对不起，您用同等

18、的爱为我们谱写好听的旋律，我们却用懵懂的心使您饱受委屈。老师，我们依旧爱您，请宽恕我们，好吗?”又一次，蔡老师眼眶潮湿了，流下的却是华蜜的泪滴。是啊，有什么礼物能比学生的理解更宝贵，有什么语言能比学生的纯真更美妙?蔡老师就是用这样点滴的小事，向学生传递着爱与做人的准则，用慈母般的宽容，暖和着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和珍贵的宽容，让我们更加深刻地理解只有火才能传递火，只有心才能塑造心，只有老师奉献出自己真诚的爱心，学生才能在绚丽的阳光里华蜜地成长。只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教化一线的多数个老师又何尝不是和蔡老师一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上

19、坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。一每天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，静默无闻地奉献着。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”因为有爱，我们在教化的奇葩上勇攀高峰;因为有爱，我们深知自己责任重大，我们在那白纸般的心灵上当心刻划;因为有爱，我们留意自己的方式方法，我们渴望心与心的沟通，我们不缺乏威历，但我们也从不吝惜自己的赞扬和表扬;因为有爱，我们让课堂充溢欢歌笑语，我们为他们插上想像的翅膀，送他们到才智的天空中自由翱翔。挚友们，让我们也像蔡老师一样，捧着一颗平凡的，滚烫的，充溢着爱与奉献的赤子之心，将爱的教化进行究竟!最终祝大家身体健康，家庭华蜜，工作顺当!感谢大家!优秀老师发言稿