高尔基《童年》初中读书心得6篇范文精编.docx

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1、高尔基童年初中读书心得6篇范文高尔基童年初中读书心得篇1 童年这本书的作者是高尔基，原名阿列克赛.马克西莫奇.彼什科夫。他是苏联作家，无产阶级革命文学导师。 童年这本书通过主子公阿列克赛天真的眼光，表现了当时沙皇统治下俄国老百姓野蛮愚昧、污秽、令人窒息的黑暗生活，以及年轻一代抗拒暴政和奴役，追求自由和光明的苦难历程。 童年起先于高尔基童年时的一天，他大病初愈，看护他的父亲却不幸染病身亡，高尔基跟随母亲投奔外祖母家，从今起先了寄人篱下的屈辱生活。高尔基的外祖父是当地染坊行会的头儿，母亲带他回去的时候，两个舅舅正在为争夺家产闹得不行开交，舅舅的凶残自私，外公的悭吝贪欲让高尔基目睹了人世间的残酷与丑

2、陋，幼小的心灵因此深受打击而震撼不已。只有亲善可亲的外祖母是他苦难童年唯一的守护神，对高尔基爱护疼爱，给他讲解并描述娓娓好听的童年故事。高尔基从中吸取生活的养料，并将真、善、美的种子静静埋在了他的内心世界里。高尔基上了一段时间的学后，他的母亲也不幸去世了，这时外祖父家已日渐衰落，越老越吝啬的外祖父便不愿再抚养高尔基，于是把他赶到人间，让高尔基自谋生路，使他尝遍了人间的辛酸。 高尔基的胜利与书分不开，他使我懂得要从书中吸取养分，吸取精华，吸取做人的美德和信念。只有读书才能使人变更，让我真正明白了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的真正含义。 高尔基童年初中读书心得篇2 童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，

3、我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯净的心灵上留下了深刻的印象。那么，童年这本书中的小主子公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感慨的呢? 读过童年的人都了解，它反映了主子公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。 阿廖沙在幼年时，父亲就恒久地离开了他，不得不使他感到孤独孤独，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母特别疼爱他并且常常讲解并描述美丽故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪欲。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。 童年是每个人漫漫人生的开端，儿童的心灵、思想是天真烂

4、漫的。平常的人和事物都会影响到儿童。假如受到了好的影响，那么会使人一生受用。反之，则会让人丢失目标、困惑迷惘。这就似乎一个人做某一件事情，假如连开头都把握不好，那么后面又怎会很好地接着下去呢? 阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完备的心灵并未受这些消极看法的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他全部的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在怜悯他的同时产生一种钦佩之情。 童年属于你，同样也属于我。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感

5、慨。 高尔基童年初中读书心得篇3 “喂，列克谢，你不是一枚奖章，我颈项上不是你挂的地方，你到人间谋生去吧.” 阿廖沙又到外祖父家去住了，外祖父和外祖母自己过自己的，所以阿廖沙和外祖母过，他每天放学去捡破烂儿，每天可以收获十二戈比，都把它交给外祖母，阿廖沙小小年纪在那样的社会和环境下学会了独立，而且不久后他的母亲也患肺病去世了，死于1879年8月5日，终年才35岁。最终他去了“人间”谋生。 我读完了童年感受颇深也想了许多，想想阿廖沙再看看自己，我们简直就生活在天堂一般，没有比较就感觉不到，原来我们是这么的华蜜，有疼爱我们的父母、姥姥、姥爷、爷爷和奶奶还有那么多疼爱我们的亲人，才感觉到妈妈常说的一

6、句话“生在福中不知福”是那么的有道理，所以我要大声地告知同学们都来读读这本书吧!读后我保证你和我一样会收获许多的，让你学会独立的重要，同时肯定要珍惜我们现在所拥有的一切哦! 读完童年后想起了德国进步女作家-罗莎.卢森堡曾深刻指出：“只有读过高尔基童年的人，才能正确评价高尔基惊人的历程” 我国大作家茅盾也曾说;“高尔基的作品之中国广阔读者所爱好，是因为他抨击了黑暗，指出了光明，他虽然是为俄罗斯人民呼喊，但在中国读者看来，都是自己的心里话，这实在不足为怪，因为真理只有一个!” 现在我真正的感受到了，高尔基成长的过程中真的是很艰难，所以就更想读他的在人间和我的高校了，好了!我要立刻、立即去买这剩下的

7、两本书了，肯定要把高尔基的三部曲读完，细细品尝其中的点点滴滴。 高尔基童年初中读书心得篇4 高尔基幼年时期父亲就去世了，勤劳和善的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。在外祖父家，外祖母是他唯一最亲近的人。之后，他经验了许很多多磨难。他只上过三年学，11岁就走向社会，过早的起先了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。16岁时，他只身来到喀山，进入了“社会高校”，在与命运的斗争中，他深化俄国社会的最低层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝生活的艰辛，从而不断地丰富了他的社会学问和生活阅历，而且当时受封建沙皇主义统治的社会非常黑暗，加之耶稣教条盛行，人们都信奉圣母与上帝，每

8、天都要在胸前划“十字”作祈祷，但高尔基不为所动，因为他有自己的人生信念。 我的感受是：我们生活在一个华蜜的世界里，这里没有高尔基生活的世界那样充溢仇恨。高尔基不论是在苦痛的受辱日子，还是快乐的时刻，我们都要坚毅的生活下去，因为有许多人对我们很好。自己的亲人都在身边，而且都非常华蜜的在一起。我们的童年非常欢乐，父母都在我们身边，和同学一起上学，玩耍。高尔基和我们的童年是完全不一样的，我们大家活在旺盛富强的国家。有老师教化着我们，父母爱着我们，爷爷奶奶呵护着我们。我们得到了无限的爱，可是高尔基他是没有这些的。但他非常努力，敢于面对一切的困难!通过了努力成了宏大的作家。我们要向他学习。 高尔基童年初

9、中读书心得篇5 最近，我读了高尔基的着作童年，书中形象地描绘了主子公阿廖沙凄惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气非常急躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜爱他，两个舅舅更是厌烦他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年头的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太凄惨了! 我们多华蜜啊，被父母宠着。每天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;假如有人欺压你，大人会坚决果断地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年头呢?高尔基很少有安静的日子

10、，几乎每天有人损害他、辱骂他、欺压他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗? 所以，我们更要珍惜如今美满、华蜜的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美妙的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。 如今，眼看童年就要走了，迎来的是充溢活力的少年，让我们珍惜童年的最终一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最终的时间，留下我们对童年最美妙的印象吧! 高尔基童年初中读书心得篇6 童年是苏联闻名作家高尔基所写的，书中记录了高尔基幼年时期的生活。 作者重点描写了两个人物，这两个人物也是最令我印

11、象深刻外祖母、阿廖沙，因为外祖母和善、英勇、乐观，从不向困难低头，坚毅地承受着生活中的各种考验，有着强大的精神力气和讲不完的童话故事。则因为阿廖沙是全书的中心人物，有着对劳动和劳动者的敬重，对文化学问的渴望，对美妙将来的向往，富有正义感和怜悯心。这个片断印证了外祖母英勇的特点。“你怎么不把他夺过来，嗯?”“我给吓住了。”“白长这么大的个子!不嫌害臊，瓦尔瓦拉!连我这个老太婆都不胆怯!真不害臊!”她这种精神值得我们去学习，在现实生活中有些人与她相反，一遇到困难或挫折就会躲避，而不是英勇地去面对。 我还喜爱阿廖沙对劳动和劳动者敬重的行为，在我们身边，有些人不能够敬重别人的劳动成果，破坏了别人的辛勤劳动。这本书的文字精确而富于形象性，运用了寓意、讽刺等语言手法，是使文章生动、形象。文章中还有一些精辟的用语，既意味深长，又富有哲理性。看完这本书后，我不禁地把自己的童年和阿廖沙的童年作了一个对比。阿廖沙童年时期生活在一个黑暗的社会里，而我们的童年时间要比阿廖沙美妙得多。我们不仅能解决温饱问题，能得到自己想要的玩具，还能得到好的教化，使我们懂得了丰富的学问。所以我们要好好珍惜我们美妙、华蜜的童年。 读了童年这本书，我受益不小。阿廖沙和外祖母的精神与品质都是我们学习的好榜样。 高尔基童年初中读书心得6篇范文