合唱比赛策划方案精选最新.docx

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1、合唱比赛策划方案精选合唱竞赛策划方案1 一、策划前言 唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热忱，决心用最质朴最真诚的方式去歌颂. 竞赛也为同学们供应了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 为了全面提高协会会员的综合素养，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了呈现新一代高校生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清爽文明的校内文化氛围。因此策划“商协k歌校内行”活动。 二、策划总纲 (一) 活动主题：商协k歌校内行 (二) 活动宗旨：深化素养教化，旺盛校内文化 (三) 活动时间：12月21号

2、(18:0021:00) (四) 活动地点：老干中心 (五) 主办单位：商务协会 (六) 活动对象：全院学生 三、策划意义 1.为学生供应一个呈现自己才艺的舞台,秀出自己完备的人生 2.体现电院学生的全面素养的发展，呈现学生音乐方面的青春活力 3.k歌赛面对其他社团和学生会部门,促进团队发展 4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步 5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离 6.让欢乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬 7.促进商协内部成员的沟通, 熬炼商协成员的团队协作精神 四、活动流程 1. 前期策划(负责:歌舞组) 1) 策划书要具体 2) 支配细微环节要责任到人 2.

3、前期宣扬(负责:宣扬组) 1) 校内宣扬板宣扬-2块(策划前言 总纲 意义等相关内容) 2) 校内海报宣扬-10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣扬栏) 3) 人工口头宣扬-到各系班级及宿舍 3. 前期动员(负责:高校界) 1) 与其他部门沟通 2) 与会员讲解活动的重要性及意义 4. 前期支配(见人员安排) 5. 现场环节(见竞赛流程) 6. 后期支配(负责:编辑组和记录组) 1) 院报 校风 记者站(写文章) 2) 整理大家活动心得体会 3) 活动记录 五、 选手要求 1. 每名选手各自打算歌曲一首 2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行竞赛 3. 参寒服装及伴奏道具自打算 4. 竞赛

4、前2天上报歌曲名及相关信息到主持人 5. 上报后不得随意取消 六、 奖项设置 一等奖：一名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖) 二等奖：三名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖) 三等奖：五名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖) 优秀奖：四名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖) 七、评委支配 电力系文艺部部长 动力系文艺部部长 建设系文艺部部长 信息系文艺部部长 经管系文艺部部长 机电系文艺部部长 商协理事会的会长 商协理事会副会长 商协理事会副会长 歌手大赛一等奖者 八、参赛名额 按部门总人数的20%报名 九、经费预算(见后面附录) 十、留意事项 1. 主持人留意把握整个活动流程时间支配 2. 主持人在互动沟通环节要留意会场

5、气氛，使其轻松愉悦 3. 主持人方面不要出现冷场 4. 主持人擅长见机行事，穿着得体，谈吐幽默和谐 5. 座位摆放整齐有序，不能有空座 6. 留意嬉戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象 7. 各协会成员佩带工作证，尽量统一服装 8. 协会成员要起到领头作用，帮助调整会场气氛 9. 会场布置简洁、细致、高雅 10. 选手在活动起先前15分钟就座抽签 11. 活动当天,协会人提前半小时入场就位 12. 起先前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众 附：有些留意细微环节请各成员细心体会，争取做到万无一失。 合唱竞赛策划方案2 一、活动主题：青春闪亮?唱响文峰 二、活动目的：为了丰富校内文化生活?推动学校艺术教化?

6、培育学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校内特色和学生特点?展示中学生酷爱祖国、朝气蓬勃、主动向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校内文化特质?促进学生全面发展。 三、活动时间：4月底 四、活动地点：文峰学校报告厅 五、参赛对象：六、七、八年级 六、竞赛形式：以班级为单位组织合唱(要求全员参与)，可以采纳多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求支配学生指挥一名。 七、参赛曲目： 必选曲目校歌 自选曲目红歌、主动向上的励志歌曲为主 八、评比方法 1.本次竞赛将本着“公允竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担当评委。 2.

7、本次竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。 九、评分细则： 本次竞赛评分采纳10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。 1、服装统一、整齐;仪表端庄大方得体，精神饱满。(1分) 2、全员参加，队形整齐，上下场快速、宁静、有序。(1分) 3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。(1分) 4、演唱声音和谐统一，感情充足，与伴奏协作默契，无明显失误。(2分)。 5、能比较精确地表现作品主题。(2分)。 6、有新意，协作肯定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分) 7、整体印象。(1分)。 十、

8、详细要求 1.各年级要高度重视、仔细组织，主动营造深厚氛围，注意活动的广泛参加性; 2.参赛班级仔细排练，确保歌颂竞赛的效果; 3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP; 4.竞赛依次抽签确定; 5.为确保活动顺当开展，参赛班级如有变更等状况须刚好向校团委反馈。 文峰学校团委 3月31日 合唱竞赛策划方案3 为了丰富校内文化生活，促进我校实施素养教化的进一步发展，活跃我校校内艺术氛围，彰显学生主动向上的精神风貌，丰富活跃其次课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校内”合唱竞赛活动。现将活动

9、组织方法及有关要求通知如下： 一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完备的艺术塑造人 二、参赛对象：1-6年级各班同学 三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特别状况，激励100% 四、竞赛内容和规则： 1.选曲以贴近学生的校内生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必需健康向上、适合少年儿童演唱的。 2.每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目)，一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担当。两首曲目时间不超过8分钟。 3、伴奏可采纳钢琴或录音带! 4.演唱形式必需是合唱

10、，一、二年级可以采纳简洁的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。 5.竞赛设奖项若干名，颁发证书。 五、合唱竞赛评判标准 1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%) 2.音高精确、节奏精确、音色美丽、咬字清楚、音乐完整。(80%) 3.演唱形式新奇、服装整齐统一。(5%) 4.全员参加(5%) 5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。 六、竞赛时间初步定为：5月19日5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段 七、竞赛地点：学校体育馆 详细支配: 节目主持人： 一、三四年级专场由马一萍老师负责 二、五六年级专场由王晶晶老师负责， 班主任： 1、5月5日前

11、将节目单上传给大队辅导员 2、服装统一，不穿校服(借或家委会购买) 3、排练一些队形、动作，打算一些道具、化妆、彩排等。 抽签：年级组长负责(开会后抽签) 评委： 校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等 校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾组长：郑时玲 二年级：裘建焕、洪章生、邱静君组长：洪章生 三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊组长：徐磊 五六年级：陈邦银、张蓉、何正明组长：何正明 组长负责评分表保管，统计分数。 奖项设置:一、二、三等奖 一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名 二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名 三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名 四年级：

12、一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名 五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名 六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名 在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。 合唱竞赛策划方案4 “歌颂祖国”大合唱竞赛方案 一、竞赛时间：2013年10月(依据国庆放假再定详细日期) 二、竞赛地点：主席台 三、参与对象：小学部全体学生 四、竞赛形式及人数要求： 本次竞赛实行团体表演唱竞赛形式。以班级为单位，全体参与。 五、竞赛要求： 1.参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。 2.每支参赛队演唱总时长不得

13、超过8分钟(包括上下场时间)。 3.参赛各队指挥必需为我校在校师生，校外人员不得参加竞赛。 4.9月20日前班上定好曲目及伴奏带，20日下午交。 5.竞赛依次由抽签确定。 六、奖项设置： 大赛初赛每年级组分设一等奖1名(加班级分3分)、2等奖3名(加班级分2分)、三等奖4名(加班级分1分) 大赛决赛将分设一等奖3名(加班级分6分)、二等奖4名(加班级分4分)、三等奖5名(加班级分2分)。 七、评分原则： 1.歌曲内容健康符合主题，演唱不超时; 2. 合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好; 3.演出服装整齐统一，充分呈现学生主动向上的精神面貌; 4. 各班级演唱时精神

14、饱满、主动乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热忱; 5.各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏精确，声情并茂，吐词清楚，主次声部没有走音现象，强弱对比得当; 6.指挥手势精确，节奏准，姿态美丽。班主任指挥加分5分。 八、记分方式： 竞赛实行百分制去掉最高分和最低分的方法，加总分并取平均分为最终的竞赛成果。 班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分 5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分 九、组织过程： 1、竞赛动员：年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣扬; 2、9月13日起先，各班级的参赛工作全面绽开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛，每年级组最终选拔四个班级参与10月份的决赛。 初赛选拔方式： 3、竞赛抽签：另行通知 4、评委支配：校领导、小学部负责人等。 附一：初赛(阳光活动时间) 1、初赛时间：低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。 2、初赛地点：小学部篮球场 3、纪律平安管理：(5日)(6日)(7日)各班班主任 4、评委： 5、场地支配：略 1、设施打算 音响、照相： 合唱阶梯： 附二:决赛 1、决赛时间：另定 2、决赛地点：运动场主席台 3、纪律平安管理：、各班班主任。 合唱竞赛策划方案精选