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1、幼儿教师教学个人随笔幼儿老师教学个人随笔1作为老师,更应当付出更多的“爱心”来爱这些孩子,只有这样,我们才能更快的读懂他们。“老师,让我来分吧!”早点时间到了,我提着篮子匆忙走到孩子们中间,就听见徐世英小挚友在我背后轻声说,我扭头一看,她张着两个小手,抬头看着我,正等待我的答案。“好啊!”我一边说着,一边将几个小蛋糕放在他的小手里,接到蛋糕,他立刻“忙”起来了。说起徐世英,他的确算不上我们班特别乖巧听话的孩子,在刚进幼儿园时,她的淘气好动爱哭也着实让我和其她老师“头疼”了一阵。渐渐的,我发觉徐世英不像许多淘气的孩子一样,“混世小霸王”似的,只知道玩,不学学问。他淘气好动,却也特别聪慧好学,在老
2、师讲故事、发书给小挚友、教小挚友唱歌时,他都一改平常的淘气好动,静静的听着,仔细的学着。不仅如此,兴桦小挚友喜爱出头,当老师带小挚友复习以前学过的歌曲时,他就站在前面,面对大家,做给其他小挚友看;当我带小挚友户外活动结束回教室时,他就站在门口,像老师似的摸着小挚友衣服,让他们一个一个进来,虽然这也时常让很多胆小的小挚友不敢进教室;当我们起先吃饭时,他就跑过来“忙前忙后”。相识到这一点,我跟其她老师也不再认为他那是不听话,违反纪律了,而是时常满意他的“小虚荣心”。结果,他却明显比以前听话了。最让我意外感动的是,他的那一句“感谢”。离园时间到了,我像平常一样给孩子们穿好外套,戴上帽子。“老师,我鞋
3、带开了。”徐世英在我旁边说。“那老师帮你系上”,我笑着说。我蹲下身,帮他系好鞋带,我刚要站起来离开,“感谢”,他轻轻的抿着嘴说。听到这两个字,我一愣,参与幼师工作几年了,每天离园时,帮小挚友穿外套、戴帽子、系鞋带,徐世英是第一个对我说感谢的小挚友,这两个字也在我心里回旋了很久,我又进一步相识了这个淘气好动却也聪慧好学的孩子。看到孩子的进步我心里感到特殊的兴奋。#491878幼儿老师教学个人随笔2今日的风很大,天空中时常会有刮起的土和小草。从厕所回活动室的路上,郭海洋突然指着天空大声地喊起来:“快看哪,天上什么飞来了?”。我和小挚友都随着他指的的方向看去。只见从北方有一个很大的白色东西向南方飞来
4、,随着那个白色东西越来越近,小挚友有的说是飞机,有的说是大鸟,甚至有的小挚友还说是飞碟。白色的物体离我们很近了,最终看出了是一个很大的白色塑料布,小挚友们都露出了悲观的表情。回到活动室,许多孩子还在探讨着那个白色的塑料布。我见他们还对那块塑料布那么感爱好,就问他们塑料布怎么会飞到天上去呢?通过探讨孩子们明白了风大了就会吹起来,很大的风会给人们带来许多不便,甚至还会把大树房子吹到等许多危害;但小一点的风可以给人们带来许多好处,例如发电,吹干衣服等。我又问孩子们塑料布和塑料袋飘在空中好不好?有的孩子说很好看,可有的孩子说不讲卫生。针对这些我又对他们进行了环保教化,让他们懂得塑料袋旧电池等这些东西,
5、对环境破坏特别严峻,不能随意乱扔,看到垃圾要捡起来放到垃圾桶,从而培育了孩子们的环保意识。#491850幼儿老师教学个人随笔3酷爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生;爱一个学生,不仅仅要关爱他,有了缺点、问题老师更应当付出更多的时间、精力去帮忙他,关切他。使之最终成为一个德才兼备的好学生。我们班的张赟,因为天生性格犟,再加上父母文化很低,在加上缺乏教化,使他养成了学习习惯不好,成果也很差,考试成果和班里同学相差二、三非常。考试常常不及格,英语就考几分。平常也他很贪玩,常常不能按时完成作业,有时和别人发生冲突了,原来是自我的错,可是他怎样都不承认是自我的错,老师的教化也
6、不听,甚至和老师对着干,不把老师放在眼里,动不动那自杀来恐吓老师,应对这种情景。我真觉得这样的学生难教化啊,就叫来了家长,家长虽然协作老师管教,可是起先他怎样都不听,最终他爸爸把他带回了家,说不让读书了,在家呆一段时间后,听说也常常和家里人发生冲突,又过了一段时间,我想他在家可能也比较孤独,我就去找他了,见到了我起先也有点不好意思,在我的语重心长的劝告下,他有点相识到自我有错了,于是就起先说,老师我要和你去上学,你能理解我吗?我说只要你情愿改好,老师当然情愿了。事后他很感谢我,说要不是老师你,我就不能读书了,来到学校后,我也主动的接近他,发觉问题,就用很亲善的口气告知他,让他改正,。经过我的渐
7、渐的劝服教化,他对作业很仔细并能刚好地完成。一旦我发觉他的作业有错就刚好地进行了辅导,他说老师你对我这么好,我以后必需好好学习,改掉以前的坏毛病,将来有考上好的学校,工作了,我必需报达你,假如这样,那我们以后恒久是好挚友,又过了一段时间,班里的同学都说:“张赟就像换了一个人一样,作业仔细完成,见到那个老师都很有礼貌”。高尔基也以往说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,仅有爱孩子的人,才能教化孩子。”酷爱学生是老师的天职,他远比渊博的学问更重要,得到老师的关爱,是每个孩子的心愿,。他的变更让我觉得搞教化并不是什么难事,看你可情愿付出,孩子总归是孩子,有可塑性,只要你付出爱,再坏的孩子都能改好。我以后
8、会一如既往的酷爱自我事业,关切每个孩子的成长,激励、鞭策孩子,大大推动了学生的成长和提高。有感:其实,每一个孩子都是一块璞玉,作为老师,应当努力的去雕琢,使它永久的焕发光彩,而不是半途而废。孩子千差万别、各不相同,有的一点就通,有的死钻牛角尖,那时,老师就仅有一而再、再而三的帮忙他们,忌怒忌燥,否则将会事与愿违。俗语说:“罗马不是一日造成的。”学生的转化也是如此,而此时的老师就必需有“滴水穿石”的恒心了。#491875幼儿老师教学个人随笔4在一次集体活动后,我就起先了与孩子们闲聊。我问:“孩子们,你们喜爱老师吗?”孩子们说:“喜爱。”就连平常性格比较内向的孩子都随声附和着,我听了心里很兴奋,也
9、很激烈。我接着问;“那你们为什么喜爱老师呢?”各种各样的回答起先了,有的说:“因为老师很好。”有的说:“因为老师很美丽,所以我就喜爱你。”因为老师的心很好,所以我就喜爱老师。”“因为老师给我们分点心、分饭,就像妈妈一样,老师真好。”.在听了孩子们的话以后,我的心里好欣慰、好感动。真正的真心付出换来孩子们的真心回报,只有坐在最前边的柄谚不说话,我就知道柄谚有话要说,因为每一次他都能语出惊人,每次提出问题时,他的回答都和别人都不一样,我也知道他在想着什么。我一听哈哈大笑,孩子们也因为他的回答别出心裁和我一块哈哈大笑。在晚上睡觉前我陷入深思,我在想,孩子们多么天真、可爱,从来没有一点虚情假意,老师在
10、他们的心中多么完备,多么神圣。只要你真心对待这些孩子们,他们就回真心的爱你,真心付出的爱换回孩子们无私的爱,我觉的这种爱太宏大了,也并不是全部人都能享受到的,在孩子的眼中,老师的爱比爸爸妈妈的爱还要深,有的时候看着这些无知孩子的孩子,常常感到自己对他们的“严厉”而感到懊悔,经过这次谈话,我信任我对孩子们的看法会变更的,老师在他们的心中地位太高尚了,我会收起以前的“严厉”,投入更多的爱来对待这些无知的孩子,别无缘由,因为孩子爱老师赛过爱自己的爸爸妈妈,这种爱只有我们作为幼儿老师才能体会得到,我应当好好珍惜和享受这种纯净的爱,在以后的日子里也将投入更多的爱来对待这些天真可爱的孩子们,让孩子在充溢爱
11、的阳光里健康成长。#491876幼儿老师教学个人随笔5今年幼儿园新增了一个托班,我很荣幸地成了这班的孩子王。一天午饭前带孩子们上厕所,我激励孩子们自己褪、提裤子,结果早上来园爱哭的肖曼胜利了。我一边帮别的孩子提裤子,一边表扬她。睡午觉时,我整理孩子们的衣裤,发觉肖曼的裤腰湿了。怎么回事呢?她自己会褪下裤子、提裤子,这么能干的女孩,怎么会尿湿裤腰呢?是裤子褪得不够下吗?其次天上厕所时,我还是要求她自己褪下裤子,虽然看着还行,但是有了前车可鉴,我又把她的裤子往下拉了一大截,直至膝盖。这回总不会尿湿了吧!可是意想不到的事还是发生了。她自己提好裤子,我特意摸了摸她的裤腰。天哪,又尿湿了。手忙脚乱地帮她换好裤子,我问开了:“肖曼,在家里你是怎么尿尿的?”“小马桶,坐着尿尿,还有妈妈抱着尿尿”。莫非是她刚学蹲着尿尿,没完全蹲下去,迁股?又一次上厕所,我站在她的后面,看着她蹲下去,她蹲到大腿与小腿成90时不动了。缘由找到了,我抓紧把她往下按。她因为不习惯有点胆怯了,我一边劝慰她,一边扶着她的身子。尿好了,我笑眯眯地说:“肖曼,摸摸你的裤子,有没有湿?”她摸了摸乐呵呵地回答:“没有。”“那你以后尿尿时肯定要往下蹲哦”。此后,这孩子再也没尿湿裤腰。老师随笔反思
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